快速背英語課文的小技巧
背誦英語課文是學習英語的一種有效方法，是知識輸入的一種有效途徑，它不但可以幫助學生們掌握大量的英語基礎知識，而且可以培養學生豐富的語感，提高學生的聽、說、讀、寫能力。
快速背英語課文的小技巧
第一步：選擇適合你背誦的圖書
選擇圖書的原則： (1) 選擇略高于或等于自己目前英語水平的.圖書。
(2) 選擇自己對其內容感興趣的圖書。
(3) 選擇自己以前未閱讀過的圖書。要知道，“炒夾生飯”更困難，并且容易失去興趣。
第二步：把文章中的每一個句子讀熟、讀準、讀流暢。
模仿跟讀時應注意的問題：
節奏問題。英語和漢語不同，英語是一種有節奏的語言，說英文就象我們唱歌一樣。每個句子包含多個節奏，每個節奏包含一個重讀音節和若干個弱讀音節。英語的節奏是為了閱讀流暢和強調，沒有明確的劃分規則，你只能通過大量的模仿來意會。
停頓問題。對于長句子，你要跟讀準確、流暢，必須特別注意換氣時的停頓。英語中不能隨便停頓，只能在一個意群后停頓，否則你說的英語，老外就不能明白。如：
What do you see in the old city?
你可以分為兩個意群：What do you see 和in the old city? 來跟讀。在兩個意群中間略作停頓，你會發現讀起來不拗口。
語調問題。英語句子的開始、停頓和結束之處都會有語調變化。你只有運用正確的語調，說起來才流暢，表達才明白。還是以上面的句子為例，開始降調，第一個意群以升調結束，第二個意群以降調開始，最后以升調結束(問句)。英語句子中語調的變化也沒有成文的規則，也只能通過反復模仿來潛移默化地掌握。
連讀問題。以英語為母語的人說英語時很少不連讀。連讀是為了配合節奏。英語連讀的規則可以從有關圖書中了解，但是通過反復模仿也可以不自覺地熟悉連讀。
另外，要采用欣賞的態度反復跟讀課文中的每一個句子，并且要大聲。確保句子的每一個方面都正確、流暢。課文中每一個句子前期要模仿跟讀20遍以上。
第三步：記憶課文。
反復讀全文，每篇新課文要跟讀50遍以上，直到課文背得滾瓜爛熟，不假思索。這樣才能忘記母語，自覺地用英語思考。
第四步：自我檢測自己的背誦是否足夠熟練。
第五步：經常把背會的課文背誦給其他人聽。這樣你會有一種成就感，使得您的背誦過程更有動力，并使您能堅持你的背誦。
第六步：復習。
每次背新課文前，要復習前面背誦的全部課文，最好把前面背誦的課文串聯起來背誦一遍。
第七步：定期測試自己的英語水平是否提高。
每當背誦10課左右，花一段時間檢查一下自己當前的英語水平。隨時了解自己的英語水平的進步情況和問題，你才能堅持下去。如，您背誦的圖書是冀教版的初中英語第二冊，你可以選擇外研社或其他出版社的初中英語來做這些練習。對你已背誦的課文做這些練習是無意義的，因為太簡單。
做這些練習的技巧：先不看課文或者題目，反復聽錄音，直到把整個句子全部聽熟悉(能夠完整地復述句子)，然后再做練習。這樣可以鍛煉您的英語聽力和記憶力。如果您已熟背了30課，那么你只需聽一遍，就可以完成練習。
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