雅思口語(yǔ)如何在單詞量有限的情況下拿高分
在教雅思口語(yǔ)的過(guò)程中，很多學(xué)生都會(huì)問(wèn)這樣的問(wèn)題：如果我詞匯量有限，應(yīng)該怎么辦?我雅思口語(yǔ)能否考到6.5分?等等之類的問(wèn)題。對(duì)于這樣的問(wèn)題，專家們給出這樣的解釋：詞匯量是雅思口語(yǔ)考察的四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，但絕對(duì)不是唯一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，而且也不是最為重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
考生們之所以會(huì)有這樣的眾多的關(guān)于詞匯量的疑問(wèn)，主要是由于兩個(gè)原因：首先，中國(guó)的教育體系。在中國(guó)的英語(yǔ)教育中，無(wú)論是平時(shí)的課堂教學(xué)，還是考試，詞匯都被給予了極大的重視。
這就不可避免的導(dǎo)致了考生會(huì)不自覺(jué)地將英語(yǔ)水平和詞匯量掛鉤。所以，我們通常會(huì)看到詞匯量大的考生過(guò)于自信，詞匯量小的學(xué)生比較自卑，但口語(yǔ)考試的結(jié)果往往與詞匯量沒(méi)有直接關(guān)系。
其次，很多考生在準(zhǔn)備英語(yǔ)考試，尤其是雅思考試中，可能會(huì)通過(guò)聽(tīng)，看大量的英語(yǔ)節(jié)目，歌曲，電影來(lái)提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，可能感覺(jué)外國(guó)人的單詞太難，所以感覺(jué)自己的詞匯量太小，從而更加堅(jiān)定了這種通過(guò)擴(kuò)大詞匯量來(lái)提高自身口語(yǔ)水平的想法。
其實(shí)，電視節(jié)目或者radio里面的人說(shuō)話時(shí)用的詞匯之所以難主要是因?yàn)檫@些話都是事先準(zhǔn)備好的。如果大家真的與外教或者其他的外國(guó)人多進(jìn)行交流的時(shí)候，我們不難發(fā)現(xiàn)，外國(guó)人通常用的詞匯很簡(jiǎn)單，非常常見(jiàn)。
大家可以想象一下：在外教課上，外教說(shuō)的話基本上稍微有點(diǎn)水平的學(xué)生都會(huì)聽(tīng)的懂。但是學(xué)生們有沒(méi)有想過(guò)，如果讓你們站在講桌上，你們是否還能連續(xù)的說(shuō)3個(gè)小時(shí)呢?恐怕5分鐘都非常的困難。所以我們可以看到，其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)能力并不是通過(guò)詞匯量來(lái)衡量，而是更多的看一個(gè)人運(yùn)用語(yǔ)言這樣的工具去交流。
當(dāng)然，不需要太多詞匯量，并不代表可以沒(méi)有詞匯量。專家們認(rèn)為，如果考生在雅思口語(yǔ)考試中想要考6分，2000詞匯足以。如果要考7分，3000詞匯都多。當(dāng)然，這一切發(fā)生的條件都是考生不能在雅思口語(yǔ)的其他三個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有太大的瑕疵：發(fā)音，語(yǔ)法和流利度。可能很多人感覺(jué)3000詞匯怎么可能口語(yǔ)考7，那么下面就讓我們來(lái)分析一下這3000詞匯包含什么?7分的雅思口語(yǔ)又是如何通過(guò)這3000詞匯實(shí)現(xiàn)的'?
3000詞匯當(dāng)然除了基本的在國(guó)內(nèi)小學(xué)，初中學(xué)習(xí)的詞匯外，還主要包含兩個(gè)方面：1.口語(yǔ)常用表達(dá)：比如說(shuō)for what is worth; totally;pretty much等;2. 專業(yè)的話題詞匯。 首先，第一類的詞匯可以簡(jiǎn)單的稱之為萬(wàn)能詞匯，具有以下特點(diǎn)：1。在外國(guó)人的對(duì)話里會(huì)經(jīng)常的用到。這些詞匯可能考生早已熟知，但是并沒(méi)有有意識(shí)的去應(yīng)用。
所以，如果想要雅思考7，考生們需要通過(guò)與外教的交流或者是看一些國(guó)外的劇來(lái)積累至少50-70個(gè)這樣的口語(yǔ)高頻詞組。而且這些詞組非常地道，能夠讓考官眼前一亮。2.所謂的專業(yè)詞匯，并不是多么的難。這些詞匯主要指的是雅思具體的某個(gè)話題下所需要考生掌握的一些詞匯。比如說(shuō)，環(huán)境話題下，考生就必須知道釋放二氧化碳怎么說(shuō)，生物可降解塑料袋怎么用英文表達(dá)等。這些詞匯數(shù)量比不多，只要考生稍加掌握即可。
在這些詞匯掌握的基礎(chǔ)下，考生還應(yīng)該做些什么呢?這時(shí)候，我們就需要結(jié)合剩下的三個(gè)雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行講解了：
1.發(fā)音：中國(guó)學(xué)生的發(fā)音基本上整體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，只不過(guò)想要取得更高的分?jǐn)?shù)，考生們需要注意這樣兩個(gè)問(wèn)題： 1.元音。學(xué)生的元音發(fā)音基本上都存在較大的問(wèn)題。在英語(yǔ)交流里，元音起著決定性的作用。
因?yàn)樯晕⒉粚?duì)，就會(huì)造成誤解，讓考官想到另一個(gè)詞或者是感到迷茫。這里，考生可以結(jié)合網(wǎng)上的發(fā)音教材，課件，進(jìn)行練習(xí)，基本上3周時(shí)間即可。2.口音：對(duì)于口音太重的考生，可以采取對(duì)比電視劇中的對(duì)白，聽(tīng)一句，學(xué)一句，模仿其中的發(fā)音和口音，一個(gè)多月的時(shí)間就會(huì)有質(zhì)的提高，同時(shí)可以將之前錯(cuò)誤的發(fā)音加以糾正。
2.語(yǔ)法：語(yǔ)法錯(cuò)誤的糾正其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是依靠不斷的說(shuō)的練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，最好找一個(gè)指導(dǎo)，就可以將自己的表達(dá)中的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。因?yàn)檫@里所探討的考生詞匯量有限，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，可能犯的錯(cuò)誤就這么幾個(gè)，所以基本上這個(gè)問(wèn)題2-3周就能根治。
3.流利度：針對(duì)流利度的問(wèn)題，這里建議考生可以通過(guò)閱讀文章來(lái)進(jìn)行。考生可以選擇大量的跟雅思內(nèi)容類似，難度較低的文章進(jìn)行演練。每天讀上30分鐘，把嘴皮子磨滑溜了。
雅思口語(yǔ)并不是那么的可怕，反而是個(gè)人認(rèn)為較為容易準(zhǔn)備的一科。相比其他三科考生在備考期間可能需要每天做上n篇套題，背上無(wú)數(shù)單詞，只需要正確的學(xué)習(xí)方法，考生即可在雅思口語(yǔ)考試中取得驕人的成績(jī)。
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