當前位置：優秀范文網>實用文>應急預案>傳染病應急預案及處理流程

傳染病應急預案及處理流程

時間：2024-06-25 12:21:39 應急預案

傳染病應急預案及處理流程

　　在平時的學習、工作或生活中，保不準會發生突發事件，為了避免造成更嚴重的后果，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么應當如何編制應急預案呢？下面是小編為大家整理的傳染病應急預案及處理流程，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳染病應急預案及處理流程

傳染病應急預案及處理流程1

　　傳染病管理制度

　　一、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。

　　二、控制傳染源：

　　1、根據傳染病流行病史，臨床表現和實驗室檢查對病人及早做出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人。

　　2、及時登記上報有關部門。病原攜帶者亦應及時隔離并治療。

　　三、切斷傳播途徑：

　　1、配合防疫部門對本機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。

　　2、針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣消毒以預防呼吸道傳染病等。

　　四、保護易感人群

　　1、握易感人員，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施如被動免疫或藥物預防。

　　2、合理安排老人生活，提供平衡膳食，提高老人對疾病的抵抗力。

　　各類傳染病應急預案及隔離制度

　　為提高預防與控制傳染病流行事件的能力和水平，減輕或者消除突發傳染病事件的危害，保障身體健康與生命安全，依照上級的`指示與精神，特制訂本應急預案。

　　（一）目的意義：

　　1、普及傳染病防治知識，提高職員工的自我保護意識。

　　2、明確傳染病流行時應急領導小組的成員及其職責，使應急工作緊張有序。

　　3、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保將傳染病流行所造成的危害降到最低。

　　（二）工作原則：

　　1、預防為主、增強意識

　　宣傳、普及傳染病防范知識，提高全體人員的防護意識，清理中心環境衛生死角，發現病例及時上報及時采取有效措施。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行有關法律法規，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立中心預防傳染病流行應急領導小組，院長任組長，負責及時處理、上報、協調與落實中心傳染病的防治工作。

　　3、加強管理、明確責任

　　傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責，各層級人員逐級向上級負責。

　　4、快速反應、及時處理

　　建立預警、救治快速反應機制，按照"四早"要求（早發現、早報告、早隔離、早治療）及時準確處置，增強應急處理能力。

　　（三）成立應急領導小組:

　　組長：曹紅玲

　　副組長：王斐

　　組員：趙鑫王新

　　（四）應急小組成員職責:

　　1、組長負責中心傳染病流行應急領導小組的全面指揮工作，出現甲類傳染病病例或異類傳染病爆發，中心應以最快的通訊方式在2小時內向主管部門衛生隊報告。

　　2、組長負責中心衛生安全工作，監督落實傳染病防治措施。

　　4、保健員負責疫情報告，及時把疫情報告各主管組長，采取有效防病措施及急救措施，做好傳染病防治宣傳工作，切實執行傳染病流行期間的檢查制度。

　　5、護理員負責聯絡協調，信息發布等。

　　6、行政后勤主管負責后勤保障工作。

　　（五）應急程序:

　　1、一般疫情：

　　所在地區發生屬于一般突發的疫情，啟動第三級應急措施。

　　（1）啟動報告或零報告制度。

　　（2）中心做好進入應急狀態的準備，各部門落實各項防治措施。

　　（3）中心如無疫情發生，聽從上級衛生部門的指導。

　　（4）呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；

　　腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應加強消毒，并加強除"四害"的工作。

　　（5）嚴格執行中心門口出入的管理制度。

　　2、重大疫情：

　　所在地區發生屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急措施。除對接觸者實施隔離檢疫外，工作和生活秩序正常保持，在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

傳染病應急預案及處理流程2

　　一、工作目標

　　1、積極開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

　　2、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的'傳染源、傳播途徑和易感人群。加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

　　二、具體措施

　　1、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。

　　2、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。

　　3、在傳染病流行期間，特別加強對發熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室、教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施;對腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便池、食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

　　4、及時獲取的信息、資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力。

　　5、對較嚴重的突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

　　6、學校準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。

　　7、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離、觀察、消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。

　　8、實行缺課、停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。

　　9、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型集體活動的集會、文藝匯演等。

　　10、由保健老師做好登記、造冊、匯報、建檔等工作。

傳染病應急預案及處理流程3

　　學校為了預防疾病，保護學生的身體健康，特制定了以下的應急預案。

　　一、預防措施：

　　1、學校有效開展預防傳染病的衛生健康教育，組織力量消除鼠害和蚊、蠅等蟲媒昆蟲以及其他傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物的危害。

　　2、學校有計劃地建設和改造公共衛生設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

　　3、學校配備設立專門的衛生室和校醫，承擔本單位的傳染病預防、控制和疫情管理工作。

　　4、學校響應防疫站的號召，定期為學生接種疫苗。

　　5、供水單位供應的飲用水要符合國家規定的.衛生標準。

　　6、學校食堂符合食品衛生法的標準，建立嚴格的食堂管理制度，做到食物新鮮衛生，場所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人員都有健康證。

　　7、如學生或教師被認做傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或者排除傳染病嫌疑前，不得來校上課或從事學校工作。

　　8、任何人在學校發現傳染病病人或者疑似傳染病病人時，都應當及時向學校校醫或學校領導報告。醫療保健人員發現甲類、乙類和監測區域內的丙類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似傳染病病人，必須按照國務院衛生行政部門規定的時限向當地衛生防疫機構報告疫情。衛生防疫機構發現傳染病流行或者接到甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情報告，應當立即報告當地衛生行政部門，由當地衛生行政部門立即報告當地政府，同時報告上級衛生行政部門和國務院衛生行政部門。

　　9、學校有關主管人員和校醫，不得隱瞞、謊報或者授意他人隱瞞、謊報疫情。

　　二、應急措施：

　　1、在學校發現甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者隔離期未滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。

　　2、對除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。

　　3、對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定場所進行醫學觀察。

　　4、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

　　5、傳染病暴發、流行時，當地政府應當立即組織力量進行防治，切斷傳染病的傳播途徑;必要時，報經上一級地方政府決定，可以采取停課的緊急措施。

　　三、監督和責任：

　　1、學校上下人人重視，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監督管理職權。

　　2、校醫要對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督、檢查。

　　3、如果因為某人的責任引起傳染病大規模流行或引起相應后果的要受到學校或法律的相關處罰。

　　4、學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。