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    初二語文學習計劃

    時間:2021-01-20 09:53:16 學習計劃

    初二語文學習計劃

      要想學習好,計劃得先有,以下是小編整理的初二語文學習計劃,歡迎參考閱讀!

    初二語文學習計劃

      初二語文學習計劃1

      “時光如水,生命如歌”假期的日子總是那么飛速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個xx假,迎來了一個新學期。為了讓語文成績更好,我制定了一個學習計劃。

      一。預習(特別是文言文與古詩詞)

      預習是學好語文的首個步驟,具體方法如下:

      1。將課文熟讀3遍,找出不會讀,不會講的字詞,注好讀音和意思。

      2。把課文里的重點字詞一一默出來,這樣寫起作業就順手了。

      3。將標好自然段的課文分成幾個部分,并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內容與結構了。

      二。準備工具書

      工具書是繼老師家長之后的'另一個學習幫手。如《現代漢語詞典》,《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發揮重大作用。

      三。認真聽課

      學習每一門功課都必須要認真聽課,而且學習目標要明確,聽完后還要理解,記住。

      四。記筆記,作批注。

      這對以后的復習,寫作業有幫助。具體方法如下:

      1。筆記要簡潔明了。

      2。在課堂上做好筆記后,課后還要及時整理筆記。

      五。細致地完成作業

      語文作業不可馬虎,如果某個字寫錯了,沒及時發現就會失去一分。所以寫完作業后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師,更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業,對寫的題目記憶也會更加深刻。

      六。課后復習

      復習也是必不可少的一步,復習過后不僅鞏固了所學的知識,還可以在原來的知識上進行一些必要的修改。這也是有方法的:

      1。及時復習

      2。計劃復習

      3。課本,筆記和教輔資料一起運用

      七。堅持

      為了優異的成績,美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!

      初二語文學習計劃2

      一、預習

      1。在講新課以前,先朗讀一遍課文,找出生字、生詞,查字典給生字注音,解釋生詞。通過看書上注解或查閱參考書了解文章的作者、寫作年代、歷史背景等。

      2。精讀一遍課文,仔細品味課文中每一個詞、句,理解它們的含義。實在不明白的提出來記在筆記本上或在書上注明。

      3。速讀課文。自己劃分段落,歸納大意,總結中心思想和寫作特點,把這些簡要的記在預習作業本上。

      二、上課聽講

      1。上課一定要專心聽講,決不三心二意,當堂掌握老師課上講的內容,并且認真做語文筆記。

      2。養成獨立思考的好習慣,上課積極回答問題,克服“愛面子”的缺點。對于老師提出的問題,不論有沒有把握,只要有想法,就要大膽回答,即使因理解不對,答錯了也不怕丟面子。關鍵是弄清錯在哪兒,為什么會出現錯誤。課上如有沒聽懂或有疑問的地方,要及時提出。在預習時提出的問題如果老師沒講到,要及時提出,向老師和同學求教。

      3。別人發言時要認真聽,做到取長補短,別人答的與自己想的一樣,要認真聽,決不沽沾自喜;如果別人答錯了,也要認真聽,要從別人的錯誤中吸取教訓;如果別人答得比自己答得好,要問個為什么:他為什么能想那么深?我為什么不行呢?他是怎么想的呢?因此還要虛心向人家學習。

      三、課下復習和作業

      1。下課把老師課上所講的內容及時的系統的復習一遍,做到全部掌握。對老師課上所講的難點要回憶一下老師是用什么方法逐步分析的,并且運用這種方法分析其它有關問題。

      2。在復習的基礎上認真完成筆答作業。克服不復習就做作業的習慣。

      3對口頭作業(如復述課文)和筆答作業一樣重視。

      四、小結

      1。每學完一課書作一次課小結。內容是:生字注音,生詞解釋,作者的國籍、生活時代和對他的評價,劃分段落的方法,中心思想,寫作特點。

      2。每學完一個單元作一次單元小結。重點是比較各課在內容和寫法上的異同點,寫出自己在思想、知識和能力方面的主要收獲。

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