教學第一年的心得體會
教學第一年的心得體會：平心處事 靜心教書 潛心于人
時光如水，歲月如歌，非師范類畢業(yè)的我，剛拿到畢業(yè)證就在一次偶遇中當上了教師。剛從學校出來又進學校，但身份卻發(fā)生了變化，由一名學生轉變?yōu)榱艘幻處�。旁人或許百般羨慕，或許一言不發(fā)，而我卻感受頗多。還記得那是XX年的8月，我滿懷激情地來到十八中，腦子里一片空白。至今已整整一年過去了，這一年特殊的經歷，讓我有了很多的收獲，無論是教學知識、教學經驗還是教學之道。這一年，我走過了漫長的道路，一路走來，認識不斷，無論是為人處事還是教書育人。接下來我想好好的談談下自己心里的想法。
一、如何為人
在大學里，我與同學相處得很好，到了社會崗位上，我想我的性格必然得到大家的喜愛。反之，不以為然，人與人之間有了“同事”這樣的相稱，不再是“同學”了，這兩個詞相差甚遠，之間的不同就好比談天談地般得說不清楚。經驗尚淺的我，以前只知道關系好的，能相處的來的人就走得很近，掏心掏肺地去和他相處。相處不來的人，或者是討厭的人，卻一概不理之。接觸了教師這個職業(yè)，我才懂得處理好同事間的關系是多么的重要，每一個同事都有值得我去學習的地方，有時候我也需要他們幫助。一個微笑、一個招呼會引來很多人的贊賞。一旦跟一個人發(fā)生了矛盾，不僅僅是一個人，還會影響到許許多多的人�，F在，在別人的眼里，我也許很孩子氣。但我可以虛心地接受別人的教導，我可以和學生更加親近，我會憑借著我的自信與努力把每一件事情做好。作為一名新的教師，學校的每一位老師都是我的前輩，都是我學習的榜樣，我會學著處理好這層關系。上了崗位第一要務就是為人，人一定要讓人看得起，要懂得尊重，只有人與人關系融洽了才能不斷進步。
二、如何處事
為人處事也能看出一個人的品行如何，對于我來說，什么樣的事，什么樣的任務都要去做，沒有拒絕的理由，只要是上級的任務，二話不說把他答應下來。更所謂“經一事，長一智”，在這一年我真的領悟了這個道理，沒有過不去的砍兒，只有過不去的人。
做事，需要講究效率。首先要把握好時間觀念，做事情不能一拖再拖。其次要認真，不管做得好或是不好都沒關系，只要態(tài)度認真，就是一次收獲。
做事，還要講究耐心，耐心對事，耐心對人。事情多了，難免會有忘記的時候，但是不能因為忘記而心煩氣躁。當忙碌的時候學著拿起筆，記錄自己要完成的事情，就可以帶來很大的幫助。耐心對人，與學生間處理好師生關系。很多人都說，我自己都好像一個學生。的確，我熱愛我的學生，有時候處理學生的事情的時候做法會不一樣。當學生做錯了的時候，說大道理吧，覺得他們也聽不怎么進去，所以，想到怎么樣處理好就怎么處理了。平時對著學生多微笑，上課不會過于嚴肅，有時候說說笑，也常要批評，批評的時候語氣要重，一針見血的感覺。常常覺得，在批評學生的'同時有時候無意中也批評了自己，因為以前我也有這樣過來的時候，確實我也在教育自己。與學生間的關系難處理，走太近、跟學生打成一片，就會有種被學生牽著走的感覺，反而有些學生不會尊重你。因此，學生跟老師就是要有一定的距離，不能太近也不能太遠。做老師有時候也很難，不管什么樣的老師，總是會有很多學生在背后說好話或者是懷話，我認為，這些都不用太在意，做好自己的事，處理好這層關系，這樣才是最明智的。不要想著能一步登天，欲速則不達，威嚴也是很重要的。
三、如何教書
教書，是來學校目的之一，所以一開始就很重視，也有很多的想法。雖然，對于我來說，能夠成為一名人民教師，還是一件很不可思議的事。我還很清楚的記得上課前的那幾個晚上，寢食難安，一直問自己該怎么教，一節(jié)課要40分鐘，要說40分鐘的話，我哪來這么多話要講呢？擔憂了許久，后來得到了很多老師的指點，慢慢適應了、習慣了。這一年，我深入到教學實際中，不斷反思與借鑒，發(fā)現要把自己知道的知識點傳授給學生不是件很容易的事。要教好一個學生不難，但要把每一個學生都教好就必須真正學會全心全意付出。剛進來教得好壞并不重要，重要的是自己要調整好心態(tài)。
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