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    教研活動(dòng)心得

    時(shí)間:2025-01-30 08:21:47 心得體會(huì)

    教研活動(dòng)心得范文

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編整理的教研活動(dòng)心得范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教研活動(dòng)心得范文

    教研活動(dòng)心得范文1

      教研活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)和教師專業(yè)成長(zhǎng)密切相關(guān)。教研活動(dòng)的重要性與有效性是推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師們?cè)鷮?shí)深厚的基本功,獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我深深地感受到這就是我們身邊的課堂,沒有過多地追求形式,沒有刻意地去運(yùn)用多媒體,沒有過度地追求課堂的熱鬧。引起了我對(duì)教學(xué)的思考。

      現(xiàn)代的教學(xué),要以學(xué)論教,不是看教師如何表演,而是看學(xué)生如何表現(xiàn);教師不是教教材,而是用教材;不是只看結(jié)果,而是更看重教學(xué)的過程。下面就這次活動(dòng)談幾點(diǎn)體會(huì):

      一、別低估學(xué)生的能力

      每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的生命,他們體內(nèi)都貯藏著不可估量的潛在的能量。他們都處于青少年時(shí)期,人生的黃金時(shí)期,他們都年輕氣盛,朝氣蓬勃,充滿活力,對(duì)周圍的一切充滿好奇,對(duì)身邊的一切新鮮事物都充滿了想了解想經(jīng)歷的欲望。如果我們把他們這種能量(也就是求知的欲望)引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來就會(huì)收到意想不到的結(jié)果。例如高老師在講“蝗蟲的生殖發(fā)育過程”時(shí),課前給學(xué)生提出兩個(gè)有趣的問題。

      1.為什么大旱之年易鬧蝗災(zāi)?

      2.現(xiàn)在每年都有干旱的年份,也有干旱的地區(qū)為什么蝗災(zāi)大大減少了?要求學(xué)生利用課余時(shí)間通過上網(wǎng)查閱資料,到書店查閱資料,到有關(guān)部門采訪等方法自主探究找到答案,拿到課堂上交流展示,看誰獲得的知識(shí)多,誰獲得知識(shí)的途徑多。這樣大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,求知的欲望,學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),擴(kuò)大了知識(shí)面,還掌握了很多渠道獲得知識(shí)的方法,豐富了他們的課余生活。

      組織學(xué)生以小組為單位,以“帶你參觀養(yǎng)雞場(chǎng)”為內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生自主選擇探究課題,自己設(shè)計(jì)探究方案,寫出探究報(bào)告,在課堂上交流表達(dá)。這樣充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都像一顆閃亮的星星,在課堂上都會(huì)有讓我們驚喜的表現(xiàn)。

      二、“小循環(huán),多反饋”提高復(fù)習(xí)效率

      像他們初三的課程,反復(fù)復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是一件非常枯燥的事情。如何引導(dǎo)學(xué)生積極思維,提高復(fù)習(xí)效率呢?

      1.歸納定義后緊跟一個(gè)小習(xí)題:例如在講基因、染色體、DNA、這些抽象的定義時(shí),先圖示描敘他們的關(guān)系理解定義,然后緊跟一個(gè)小習(xí)題:用圓圈的形式畫出他們的關(guān)系圖。這樣學(xué)生就深刻理解了他們的從屬關(guān)系。

      2.用習(xí)題引出定義:通過習(xí)題的分析,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并歸納出定義。這樣讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)的.過程。例如在講性狀這個(gè)抽象的定義時(shí),出示一個(gè)小習(xí)題:小明,男,15歲,身材高大,雙眼皮,o型血,習(xí)慣用右手,喜歡打籃球。這些簡(jiǎn)介屬于性狀的有那幾項(xiàng)?學(xué)生分組討論分析,在討論解答問題的同時(shí)引導(dǎo)他們總結(jié)出性狀的定義。

      三、學(xué)生多渠道獲取知識(shí)

      經(jīng)常說“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水”現(xiàn)在看來我們的一桶水也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,信息時(shí)代各種信息媒體的出現(xiàn)如:網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙、圖書等,學(xué)生的眼界開闊了。所以現(xiàn)在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生正確的使用各種媒體,多渠道獲取知識(shí),養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,已成為我們教學(xué)中一項(xiàng)重要的任務(wù)。

    教研活動(dòng)心得范文2

      今天我有幸參加了中心校組織的在學(xué)校的英語教研活動(dòng)。三位老師的精彩展示,對(duì)我來說是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。下面是我的一些心得體會(huì):

      一、XXX老師教態(tài)自然,輕松熟練。可見在備課方面用功之深。教學(xué)過程中環(huán)環(huán)相扣,深入淺出。上課前在黑板上板書的表格,在教學(xué)中起了重要作用。整個(gè)課堂顯得完整,首尾相應(yīng)。我個(gè)人覺得稍微有所不足之處的是可以在精心處理一下PPT。XXX老師這節(jié)課講了兩個(gè)部分Let’s try,Let‘s talk。這兩個(gè)部分講的都很好。但是這兩個(gè)部分的銜接不是特別完美。

      二、XXX老師聲音清晰動(dòng)聽。剛開始的'教學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng),但隨著XXX老師的精彩教學(xué),學(xué)生激情慢慢被調(diào)動(dòng)起來。這一節(jié)課XXX老師用了多種單詞,短語學(xué)習(xí)形式。讓學(xué)生充分的讀記。教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,課堂上孩子們激情澎湃,聲音洪亮。相信通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生一定能完成這一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。XXX老師的課,精準(zhǔn)的抓住教學(xué)重難點(diǎn),發(fā)音十分準(zhǔn)確,非常值得我學(xué)習(xí)。

      三、XXX老師教授的三年級(jí),因?yàn)槭堑湍昙?jí),特別重視學(xué)生的接受能力。有豐富的肢體動(dòng)作。三位老師能夠全程英文進(jìn)行授課,非常值得學(xué)習(xí)。學(xué)生良好的表現(xiàn),也是邱莊學(xué)校的亮點(diǎn),教出優(yōu)秀的學(xué)生是我們每一位老師的追求。

      通過這次聽課,我學(xué)到了一些新的方法,對(duì)比反思我自己的不足之通過這次聽課,我學(xué)到了一些新的方法,對(duì)比反思我自己的不足之處。對(duì)自己的課要多下功夫,多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓自己有更大的提高。對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

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