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    《在人間》讀后感

    時間:2023-01-28 16:05:19 心得體會

    《在人間》讀后感15篇

      品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《在人間》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《在人間》讀后感15篇

    《在人間》讀后感1

      心情無端的時好時壞,或許只是因為你想讓它好或是壞,正如這清明時節(jié)的一場雨,突然降臨繼而又悄然溜走。這人間四月天,可以說是“雨響點亮了四面風(fēng)”。細(xì)雨點灑在花前草間,捎來了泥土濃郁芬芳的氣息,春雨滋潤大地又滋潤了我的心靈。

      不知道林徽因是懷著怎樣的心情來寫《人間四月天》的,亦不知道她怎樣面對徐志摩的死。但我總想,讓詩人以那樣一種方式凋零,或許正是上天苦心的安排或者說是仁慈的饋贈。天真而莊嚴(yán)的詩人或許本屬于天空,他認(rèn)清了自己的方向,就這樣永遠(yuǎn)輕靈的.“飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)——”倘若真有來生,也許詩人會化作一只鳥,在這人間的四月天里繼續(xù)盡情歌唱,因為有人能懂他的心。

      固執(zhí)的認(rèn)為這個春天是屬于我的,“春到長門春草青”,校園里的青草已愈顯得蓊郁了。日漸豐腴的柳條在暖風(fēng)中輕顫,和心保持著同一的節(jié)奏。在這人間的四月天,我亦有我的方向!

      后記:突至的春雨給了我靈感,給了我情致,給了我表達(dá)的欲望。我相信在這時候,詩是最好的語言,暫不會作詩,那就詩意地生活,愿詩伴我用心飛揚(yáng)!

    《在人間》讀后感2

      這本書,讓我對人間有了一種新的認(rèn)識:殘酷,美好的人間。

      你可能迷惑不解,為什么把殘酷和美好放在一塊?這不是兩個極端的詞語嗎?我的回答是:“你可能無法理解,但人間就是這樣。上帝對誰都是公平的,他會讓你幸福,也會讓你恨他。但是,最重要的一點是——你的心態(tài)。”

      這本書,講述的是高爾基從十一歲輟學(xué)講起,講了少年阿繆沙他走向社會,面對生活,獨立謀生的經(jīng)歷。他的外祖父破產(chǎn)后,才十一歲的他,只能被迫出去打工掙錢,去普通的鞋店,圣像作坊當(dāng)什么學(xué)徒賺錢,還做了洗碗工、給人打工的奴隸,給貴族當(dāng)仆人。他在惡劣的環(huán)境中,受盡人們對他的欺辱、侮辱、愚弄,甚至被一些可惡的人陷害。他不得不嘗盡了人間的艱苦和艱難。但阿繆沙并沒有放棄,他堅持下去了,他不會屈服,他也不肯屈服。他像撕書一樣的讀著書,像吃書一樣的貪婪。為此,他不得不遭到主人一家子的'毒打、懷疑和嘲笑。而他對書的喜愛幫他得到了生活中的安慰,也讓阿繆沙認(rèn)清了自己的無知,他需要反抗,他需要提出他的不滿。

      看完書后,我甚至在懷疑我自己是否擁有著這份勇氣和力量,去“挑戰(zhàn)”這份磨難,去接受這個現(xiàn)實。我或許并沒有像阿繆沙一樣的勇氣去挑戰(zhàn)這份磨難,去接受這個現(xiàn)實。但我相信,生活會改變?nèi)松瑫淖冏晕摇械陌⒖娚尘拖裉一ㄐ哪局械囊豢冒倌甏髽湟粯樱?jīng)歷了磨難,他已經(jīng)擁有了堅強(qiáng)的意志。

    《在人間》讀后感3

      打開書柜,一排排的書映入眼簾,很多我都讀過了,在書柜的最后一排角落里,放著一本不起眼的書,它的名字叫《人間詞話》。

      書中作者創(chuàng)新性地提出了“境界”說。他認(rèn)為,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”這是第一境;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是第二境;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”是第三境界。借用宋詞名句,以抽象為具體,用傳統(tǒng)的詞話形式和思維邏輯道出藝術(shù)的本質(zhì)特征,甚至人生至理,可謂匠心別具,獨出機(jī)杼。

      這本書除了寫詩詞,還寫到了對人生、理想,充滿了警醒與啟示,作者一生最注重的.是“真”,比如他的脾氣秉性,他說過,東坡之詞曠,稼軒之詞豪,無二人之胸襟而學(xué)其詞,猶東施之效捧心也。只有具備“真”的藝術(shù)境界,文學(xué)才能“與哲學(xué)有同一性質(zhì),其所欲解者皆宇宙人生根本之問題。”

      著名翻譯家傅雷說過:“中國有史以來,“人間詞話”是最好的文學(xué)批評,開發(fā)性靈,此書等于一把金鑰匙。”靜夜里,月色如水,蟲聲唧唧,翻開“人間詞話”,字字珠璣,讀來受益匪淺。

    《在人間》讀后感4

      這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部——《在人間》。

      《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖、搞衛(wèi)生;去船上當(dāng)洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”??的幫助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機(jī)會他就讀書,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,但最終都風(fēng)平浪靜了,因為它克服了。后來,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。 讀完的時候,我的感想有很多。當(dāng)時的'蘇聯(lián)那么亂,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我喜歡他堅強(qiáng)的品質(zhì);我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓??但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪

      圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,依舊是關(guān)心人的,呵護(hù)人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。

      這部曲總體來講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,等著大家去閱讀哦!

    《在人間》讀后感5

      我非常喜歡俄國作家高爾基寫的自傳體三部曲《童年、在人間、我的大學(xué)》,在假期里我又細(xì)細(xì)讀了一邊。越看越喜歡,把它介紹給朋友們。

      高爾基生于俄國中部的尼日尼、諾夫戈羅德城,幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養(yǎng)活他,只好把他送到外祖父家度過童年。他只上過三年學(xué),十一歲時就走向社會,開始了自食其力的'生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。十六歲時,他自身來到喀山,進(jìn)入了社會大學(xué),在與命運的斗爭中他深入社會的最底層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗了生活的艱辛,從而不斷的豐富了他的社會知識和經(jīng)驗。高爾基酷愛學(xué)習(xí),在艱苦的勞動之余仍堅持寫作和閱讀。

      三部曲最初發(fā)表于1913年,它既是作者童年至青年時期生平的自述,也是舉世公認(rèn)的藝術(shù)珍品,是作者根鋸自己親身經(jīng)歷,對俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活所描繪的一幅生動的歷史畫卷。作品中主人公阿廖沙的原形就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會中下游的勞動人民經(jīng)過磨練后走向新社會的典型。

    《在人間》讀后感6

      我有些理解阿葉,不停地用酒精,用女人來證明自己的存在。讀完《人間失格》,我沉默了許久,不知道從何說起,又有許多想說。

      悲哀和不幸的人總是格外能感知同類,也更容易被自己身上所缺失的特質(zhì)吸引,甚至一度當(dāng)作救贖。瘋子的話沒有人信,即使并不是瘋子,有人大聲嘶吼反駁否認(rèn),回應(yīng)的是世人難以接受的憐憫或是嘲笑,反正人都想要找點什么樂子活著。

      阿葉的'每一次縱情似乎都并沒有讓自己得到救贖,而是去了更深的深淵,直至走到毀滅。以一種邊緣人的狀態(tài)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的活著,伸頭試探又打回深淵,假面戴得看起來越來越自然,要不是難以逃避的恐懼,怎么做得到小丑般逗樂。

      雖說為了縱情的歡樂不惜悲哀接踵而至,可是每一次期望何嘗不是一次死亡,阿葉死了很多次,于是真的死了。

      再黑暗的深淵都會隱約有一些光,像良子,可是世人那容得下良純,也難怪都失去未來,倒是多了許多不幸的阿葉,酒館老板娘。傷口傳來的痛楚反倒成了對傷口的情感,阿葉就是用縱情聲色的傷口拯救了他許多年,可是傷口的痛楚總有一天會超越對傷口的情感,于是除了死亡一無所解。

      我不確定死亡是否意味著拯救和解脫,倒是好像無數(shù)人都選擇用死亡救贖自我。海子是,三毛是,阿葉也是,許許多多的人都是,可是我大概不會。死亡救不了我,唯有愛,唯有陽光能讓我一次次死亡又重生。

    《在人間》讀后感7

      《在人間》講述的是主人公阿廖約從童年的稚嫩逐漸成熟的過程,也是走出外祖母的羽翼,嘗試飛翔,走向社會的歷程.當(dāng)時的蘇聯(lián)依舊是沙皇統(tǒng)治,奴隸制剛?cè)∠痪?被解放的奴隸們?nèi)栽谪毨ю囸I中煎熬.在黑暗,辱罵愚昧的社會泥潭中發(fā)酵著人性的味道.有像外祖父和作坊的店伙計那樣厚顏無恥,用欺騙來贏取利益的人;也有像外祖父母的妹妹那樣斤斤計較,損人利己目光短淺的碎嘴小人;也有像外祖母那樣用上帝的光輝照耀著心靈,所說的所作的,一切如同春風(fēng)一樣溫暖明亮;也有像廚師斯穆雷和作坊中制作圣像的人們那樣在丑陋污穢的外表下仍有一顆等待真情召喚的心.

      在這渾渾噩噩的天地間生存,在這濁臭的污泥中浸泡,書本給了阿廖約時刻清醒并保持人格高潔的信念,這種信念將阿廖約籠罩,他說這是一種透明的,外界無法干擾的云霧,也就是這種保護(hù)膜使他免受很多容易傳染的污穢與可惡事情的影響,避免了生活里各種致人于死命的素質(zhì)的`侵?jǐn)_.我想這種信念不是一味的奉承上帝,忍辱偷生,也不是與世隔絕,以只求保持自己的清潔為目的的狹隘,而是一種具有力量的光照,他能洞穿所有人的心靈,驅(qū)逐黑暗的陰影,形成一股旋風(fēng),席卷這篇沉睡太久廣袤的原野,向沉睡的人們呼喚一個光明的世界.這本書給我留下了很深的印象。

    《在人間》讀后感8

      很有幸拜讀了汪曾祺老先生寫的《人間草木》這本書,這本書分為五個部分,分別寫了人間草木、世間風(fēng)物、行者無疆、記憶的味道、星斗其文,赤子如人。汪曾祺不僅是一個厲害的小說家,散文也十分優(yōu)美,在這本書中,他表達(dá)著對大自然里的事物,自己獨到的領(lǐng)悟和審美發(fā)現(xiàn),從小的視角、細(xì)膩之處入手。描寫著生活中的.凡人小事,記錄著各地鄉(xiāng)情民俗;談?wù)撝魇讲菽鞠x魚鳥獸,還有對辭章典故進(jìn)行考究。同樣,在他作品里充分表達(dá)出他對凡人小事和鄉(xiāng)土民俗的深深眷戀和對往日生活情景的回憶,那是一種多么美的感受。

      讓我印象最為深刻的是汪曾祺老先生筆下描寫的那些的草木蟲魚鳥獸,仔細(xì)讀來真是一種享受,使我浮躁的內(nèi)心慢慢變得平靜下來。讓我回想起了小時候的往事。每當(dāng)小學(xué)放暑假的時候,都會回到村里面和爺爺一起住一段時間,與哥哥姐姐們一起去挖泥鰍、釣魚、打鳥、掏鳥窩、摘西瓜······那時候的日子過得很開心,并對大自然的一切都是充滿了好奇心和新鮮感。

      然而回想到自己現(xiàn)在的生活和工作,每天是否由于過于匆忙和沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中,而忽略了生活的樂趣了?熱愛自然,親近草木蟲魚鳥獸,這是一種人生可遇而不可求的精神寄托。工作的時候要積極努力,休息的時間,就需要放下手機(jī),走出去,親近大自然,去發(fā)現(xiàn)去感受自然的魅力與美好。這樣子,才能夠在生活的道路上,既能不斷的前進(jìn),又能陶冶性情,使得自我更加完善。

    《在人間》讀后感9

      在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。

      這本書是高爾基先生的自傳體三部曲,后來合并在一起,分成了三個部分。

      第一個部分講述了主人公阿廖沙因為父親去世,和母親一同去到姥爺家生活,在那里他受過姥爺?shù)膬春莸卮蛄R,看過兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭吵和吵鬧,但也得到了姥姥的疼愛。在這樣的的童年。

      第二個部分講述了后來因為母親的去世、姥爺也破了產(chǎn),阿廖沙來到社會,在鞋店當(dāng)過學(xué)徒,在繪圖師當(dāng)過雜工,當(dāng)船上的差役時在廚師斯穆雷的幫助下讀書。

      第三個部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山,結(jié)果希望破滅,只好到處做雜工。住“大雜院”、做苦工,后來阿廖沙在面包房結(jié)識了一位革命者,不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過和社會上不同的人交往,阿廖沙進(jìn)入了一所“社會”大學(xué),并且在其中慢慢長大。

      讀了這本書,我感受到了讀書的重要,學(xué)會了凡事都要學(xué)會堅持。

      我喜歡慈祥的姥姥,討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的`兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,他在工作的空閑處還在讀書。我還很佩服他的勇氣,在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了,真厲害!

      我認(rèn)為:要成為一個革命者,要在艱苦的環(huán)境下磨練,才能堅強(qiáng),什么都不懼怕!我相信:只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活!

    《在人間》讀后感10

      《人間草木》這篇文章的取材,是三種植物:山丹丹、枸杞和槐花。表面上,汪老在寫植物,但更深層的,無疑是在展示他的人生價值觀。

      例如寫山丹丹部分,他通過老堡戶之口講出:山丹丹每長一年,便多開一朵花,這多么像人,一年多添一歲!還有這種植物皮實,容易養(yǎng)活。人要活得隨遇而安些,不能太嬌生慣養(yǎng)了。這部分結(jié)尾處,引出流行歌曲的創(chuàng)作者和舞臺上的歌星,未必知道山丹丹的這些特性,反而像老堡戶這樣的農(nóng)民才懂!

      第二部分寫的是枸杞。枸杞一生是寶,春天的時候,枸杞頭可以當(dāng)野菜。夏末秋初,開花,可以觀賞。隨后,便結(jié)出果實,可以吃。這么看,有發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛,人生才豐富許多啊!

      最后部分寫的是槐花,莫名其妙的是,關(guān)于槐花的,卻只有開頭與結(jié)尾兩句。大部分內(nèi)容都在講養(yǎng)蜂人的'生活故事。其中,講了花與蜜蜂的關(guān)系,養(yǎng)蜂人與蜜蜂的關(guān)系,養(yǎng)蜂人與女人的關(guān)系,以及女人與家中晚輩的關(guān)系。他們的關(guān)系只能用微妙來形容。給予與受贈的感覺,很曖昧的,讀原文才能體會很深。

      人間草木啊人間草木,人間就如草木,好多道理都擺在那里的。去發(fā)現(xiàn)它們吧,然后活得通透些,處理好身邊的各種關(guān)系,這便是人間草木的含義吧!

      若用一種食物,用來形容汪先生這篇文章的語言,我想到茶,而且是龍井茶,淡而回甘啊!不信?您讀讀看……

    《在人間》讀后感11

      “人的一生在追求什么”金錢,名利,長生……相信答案會有很多很多,然而,有一個人,他在追逐的,是死亡,以自己的身軀給予自己死亡,也就是自殺。他的名字是太宰治。

      而太宰治先生帶給我更多的震撼,則是在他的經(jīng)典之作《人間失格》中。《人間失格》描寫了主角大庭葉藏從青少年到中年,為了逃避現(xiàn)實而不斷沉淪,經(jīng)歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痹自己,終于一步步走向自我毀滅的悲劇,在自我的否定的過程,同時也抒發(fā)自己內(nèi)心深處的苦悶,以及渴望被愛的`情愫……透過主角葉藏的人生遭遇,太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達(dá)出來,因此也可算是他半自傳性作品,并且藉此提出身為人最真切的痛苦問題,從滯澀的文中更可體會其內(nèi)心深切的苦楚,在完成本篇作品之后,太宰治終歸還是選擇了投水的方式,為自己劃下最后的句點。生存還是死亡,這是一個值得考慮的問題。

      人的一生都在追求什么呢?

      “與其紀(jì)念他的生,不如紀(jì)念他的死。”是后人對這位一生多次求生直至1984年結(jié)束生命的無賴派大師的評價。亦或許,死亡是太宰治先生的一種重生吧。

      人間失格,即為喪失了做人的資格。小說從虛擬人物大庭葉藏的一生去體現(xiàn)著太宰治先生眼中自己那“充滿羞恥的一生”,是一篇半自傳體小說。

      《人間失格》是一部滴血的靈魂自白。

    《在人間》讀后感12

      《人間值得》是日本資深心理醫(yī)生——90歲的恒子奶奶的處世哲學(xué)記錄。整本書語言樸實,沒有任何的大道理,也不似許多雞湯文滿篇都是讓人不適的油膩感,恒子奶奶用的是自己跌宕起伏的人生遭遇,來為我們講述她的生活,她的親情觀、友情觀和工作觀。

      “人生不必太用力,坦率地接受每一天。”這是讓我印象最為深刻的一句話,恒子奶奶的人生,就如散發(fā)淡淡馨香的茉莉花茶,平淡卻不乏味,普通而不平庸。

      關(guān)于工作,她認(rèn)為為了錢而工作,這是理所當(dāng)然的,不要把自我價值全部建立在工作上,帶著“為身邊的人略盡綿力”的想法去工作,或許會更好。

      關(guān)于生活,她說“不要期待過多,對生活中的小事心存感激”;“必須要幸福”,不要這樣想的話才會幸福,放下人生多余的行囊;即便是家人也要分清彼此,強(qiáng)迫他人,自己和對方都很痛苦。

      關(guān)于與人相處之,恒子奶奶認(rèn)為,“不要小氣,接受小小的請求,讓微小的善意流轉(zhuǎn)。

      關(guān)于育兒,她感悟,育兒過程,就是讓自己越發(fā)優(yōu)秀的'成長過程,養(yǎng)育孩子,也是成長;在追求的過程中,一定要分清自己是自己,他人在實踐他人的人生,我們不需要追尋別人的腳步。

      “別人有別人的生活,自己有自己的軌跡。”恒子奶奶的智慧人生告訴我們,凡事不強(qiáng)求、不攀比、不輕言放棄,走好自己的人生路,能夠照亮某個角落就是幸福的人生。

    《在人間》讀后感13

      《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會的種種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經(jīng),懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環(huán)境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調(diào)情與淫 蕩似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已。

      "愛情已經(jīng)完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關(guān)系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。

      他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的.思想被書引領(lǐng)著,生活在另一個廣闊而自由的天地。書中的世界與現(xiàn)實的強(qiáng)烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角。

      對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周圍的種種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。書籍,始終是人類最寶貴的財富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地最好都別忘了讀書。

    《在人間》讀后感14

      以推理小說稱著于世的森村誠一也是個歷史小說作者,《人間之劍》是他《人間三部曲》的第一部,背景舞臺搭在了戰(zhàn)國時代。 日本的戰(zhàn)國時代,好比我們的三國時代,同樣的風(fēng)云奇詭,英雄輩出,同樣是一個交織著忠誠與背叛、陰謀與智慧的戰(zhàn)亂之世,也同樣是后世歷史題材作品最重要的資源之一。森村通過“無銘劍”這個道具,把包括桶狹間會戰(zhàn)、本能寺事變、關(guān)原合戰(zhàn)等等差不多所有重要的戰(zhàn)役、事件都串了起來,登場人物從顯赫一時大名、叱咤風(fēng)云的武將,到其名不彰的家臣、甚至虛構(gòu)的.平民,每個獲得“無銘劍”這一神秘力量的人都會成為一段時間內(nèi)的主角,偶然或必然地改變歷史的進(jìn)程。 顯然,森村的寫作不只是陶醉在對歷史的宏偉敘事快感中,他更強(qiáng)調(diào)“小說”,也就是虛構(gòu)本身。

      從那些語焉不詳、也因此包涵多重詮釋可能的史料中,他發(fā)展出小說的“傳奇性”:于是川中島合戰(zhàn)著名的上杉謙信和武田信玄的單挑中,出現(xiàn)了平民丑松的憤怒一擊;“傻大個”鳥居強(qiáng)右衛(wèi)門以其赤膽忠誠改變了長筱之戰(zhàn)的形勢;大盜石川五右衛(wèi)門為了反對侵朝戰(zhàn)爭孤膽?yīng)毿校鈭D暗殺豐臣秀吉……作者說,他關(guān)注的不是那些“留下名字”的人,他更多想到那個時代作為弱者的普通百姓,他們生存的意義,那些“大歷史中小人物”的生活,因此他的關(guān)懷是指向歷史輝煌的外表之下的。

    《在人間》讀后感15

      《至味人生》從媽媽的味道開始,從貧乏的年代開始,從童年的醬就是菜本尊開始。過年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚兒、剔尖兒以及過年的餃子。菜湯拌米飯,一切不能拌飯的菜,都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭論。中國的魔蛋,嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯,七個碟子八個碗,爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無騰齋小館文人特色,琴棋書畫配紫姜黑魚的麻到打顫。風(fēng)生水起的'雙井橋的四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔,蘿卜白菜各有所愛。重慶小面。特色菜口味菜的區(qū)別,特色菜名字美,口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標(biāo)志菜。北京小吃……

      作者一路吃來一路寫著,于食物和人、食物和家、食物和鄉(xiāng)愁的記錄,中國美食的精深博大。

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