關(guān)于小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法
我是六（1）班的李晉元，在本次期中考試中我取得了總分285的成績(jī)，名列全年級(jí)第三。每個(gè)同學(xué)的個(gè)性不同，學(xué)習(xí)的方法和體會(huì)也會(huì)不同。我的學(xué)習(xí)體會(huì)主要是：要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要勤奮努力、持之以恒。
我覺得，要提高學(xué)習(xí)成績(jī)首先要搞清楚學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要任務(wù)，不是老師的事，不是爸爸媽媽的事，而是自己的事。只有弄清楚這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)才會(huì)是主動(dòng)的，變老師和爸爸媽媽要我學(xué)，為我自己要學(xué)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)態(tài)度，所以面對(duì)每天的家庭作業(yè)、復(fù)習(xí)迎考，以及課外書籍的選擇，我都是自覺地獨(dú)立地完成的，自己安排好時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，不需要家長(zhǎng)陪伴。此外，因?yàn)槭亲杂X學(xué)習(xí)，所以我比旁人更清楚自己學(xué)習(xí)中的長(zhǎng)處和短處，在學(xué)習(xí)過程中，我會(huì)針對(duì)自己發(fā)現(xiàn)的.學(xué)習(xí)上的不足，自己選擇一些課外書進(jìn)行練習(xí)和提高。
我還養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，我集中思想認(rèn)真聽老師講課，在聽懂的基礎(chǔ)上認(rèn)真做好筆記。放學(xué)回家后，我馬上對(duì)照備忘錄上的要求，集中心思一條條把作業(yè)做完。在做作業(yè)過程中，我很注意提高效率，抓緊時(shí)間完成作業(yè)，把做作業(yè)拖拉看作是不能集中思想、學(xué)習(xí)能力差的表現(xiàn)，是非常嚴(yán)重的問題，因此，我盡力避免這樣的問題的發(fā)生。完成作業(yè)后，我會(huì)看看喜歡的課外書，只要是對(duì)長(zhǎng)心志長(zhǎng)見識(shí)有益的書，爸爸媽媽都非常支持我自己去購(gòu)買和閱讀。學(xué)習(xí)之余，我還拉小提琴調(diào)節(jié)精神。
勤奮和堅(jiān)持也是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。平時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，也懂得要謙虛謹(jǐn)慎，因?yàn)橹R(shí)的海洋是非常寬廣的。我多看多想多做，能夠堅(jiān)持做些積累，比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的單詞的積累，語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的對(duì)經(jīng)典篇目的學(xué)習(xí)和積累等。我知道，學(xué)習(xí)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事，要學(xué)習(xí)和積累的東西還有很多很多。
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