二年級奧數常考的題目：簡單的數學
導語：數學是一種會不斷進化的文化。。今天小編為大家整理了：小學奧數題 ，希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注CNFLA學習網!
小學奧數題【例題一】：
小明從1寫到100，他共寫了多少個數字"1"?
答案與解析：
分類計算：
"1"出現在個位上的數有：
1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10個;
"1"出現在十位上的數有：
10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10個;
"1"出現在百位上的.數有：100共1個;
共計10+10+1=21個
小學奧數題【例題二】：
有人以為8是個吉利數字，他們得到的東西的數量都能要夠用“8”表示才好.現有200塊糖要分發給一些人，請你幫助想一個吉利的分糖方案.
答案與解析：
可以這樣想：因為200的個位數是0，又知只有5個8相加才能使和的個位數字為0，這就是說，可以把200分成5個數，每個數的個位數字都應是8.
這樣由8×5=40及200-40=160，
可知再由兩個8作十位數字可得80×2=160即可.
最后得到下式：88+88+8+8+8=200.
小學奧數題【例題三】：
在10和31之間有多少個數是3的倍數?
答案與解析：
由嘗試法可求出答案：
3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27，3×10=30
可知滿足條件的數是12、15、18、21、24、27和30共7個.
注意：倘若問10和1000之間有多少個數是3的倍數，則用上述一一列舉的方法就顯得太繁瑣了，此時可采用下述方法：
10÷3=3余1，可知10以內有3個數是3的倍數;
1000÷3=333余1，可知1000以內有333個數是3的倍數;
333-3=330，則知10～1000之內有330個數是3的倍數。
由這個例題可體會枚舉法的優點和缺點及其適用范圍。枚舉法比較適用于數比較少的情況，是二年級小朋友應該掌握的一種方法。
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