創新的初中數學學習方法
導語：在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。。下面是小編為大家整理的，初中數學的學習方法，希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注CNFLA學習網!
數學學科是對個人邏輯思維和形象思維要求比較高的學科，但是對于初中生來說，這兩方面他們所具備的都還不是很完善，所以教師的教學方案與學習方法這個時候尤為重要。下面筆者來淺談一下自己對數學的教學方案的看法，如果有不恰當的`地方，歡迎指出，鄙人當虛心接受。
一、初中數學教學方案的創新
合理有效的數學教學方案可以幫助老師與學生進行快捷的課堂交流，進而達到優秀的數學教學效果。隨著數學課程的改革創新，傳統的數學教學顯然滿足不了當今的數學教育，因此教師應該適當地做出自己教學方案的創新，跟緊改革的大潮，不能墨守成規，要為學生創造良好的數學學習環境，通過自己在教學中遇到的問題和經驗總結，我有以下幾點建議想對讀者提出：
1.運用多媒體設備進行穿插教學
現如今越來越多的學校更新了學校設備，多媒體這一工具對于學生學習來說具有很大的幫助，對于理論知識來說，多媒體設備會比傳統老師上臺講解教學更具創新性，這樣能使學生提高數學學習的興趣，而且方便教師備課，網絡上的名師資源也得到了充分利用，課堂上也不再那么枯燥無味，這對于學生和教師來說都是很好的資源。
2.提倡學生自己動手，數學與生活結合
數學這門學科貼近生活，不但具有強烈的邏輯性，還具有很強的操作性，比如幾何這一大類，如果學生自己動手操作的話效果遠遠比老師講解的容易得多，我的經驗告訴我，學習就是要靠自己去理解融合，這樣效果才會好過于傳統。
二、初中數學學習方法的改革
在初中數學學習過程中，作為教師，我們不僅要會正確教育，還需要學生好好學習，那么如何使這兩者平衡呢?那么正確的學習方法改革就尤為重要了。我有以下幾點想法與大家分享：
1.“回放電影”法則
我記得我的母親和我說過，她當年學習的時候，每當老師上完了課，她都會在晚上睡覺前默默回想，在自己的腦海里過一遍今天老師上課所講的內容，像放一部小電影，這樣效果十分好，不但能夠讓自己加深學習的印象，而且還帶有絲許樂趣，何樂而不為呢?
2.“螺旋”學習法
在任何課程的學習中，都離不開“螺旋”，何謂“螺旋”，簡單地說，就是循序漸進，沒有知識是一瞬間就能全部獲得的，這需要一個過程，過程所需要的時間可長可短，但是知識的累計一定是一點一滴積累起來的，俗話說得好，水滴石穿，就是突出了循序漸進這個道理，學習亦如此，不可急功近利，循序漸進方能最大化地獲取知識，增強學生對學習的自信。
初中數學是一門重要的學科，教師需要不斷地改革更新自己的教學方案，學生掌握更加完美的學習方法，這樣才會使數學教學取得良好的效果。
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