五年級(jí)數(shù)學(xué)的經(jīng)典期末試題
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一、填一填。(每空1分，共20分)
1.3個(gè) 是( )，8里面有( )個(gè) 。
2.3 的分?jǐn)?shù)單位是( )，它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再增加( )個(gè)這樣的單位就是最小的合數(shù)。
3.根據(jù)5×6=30 ，可知( )和( )是( )的因數(shù)。
4.能同時(shí)被 2、3、5整除的最小三位數(shù)是( )。
5. =1 = =( )(填小數(shù))
6.一個(gè)三角形的面積是35平方分米，與它等底等高的平行四邊形的面積是( )平方分米。
7.用四根木條釘成的長方形框架，把它拉成一個(gè)平行四邊形，他的`面積( )，周長( )。(填“增大”、“減小”或“不變”)
8.一個(gè)數(shù)既是8的因數(shù)，又是8的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是( )。
9.把4米長的繩子平均截成5段，每段是全長的( )，每段長是( )米。
10. 的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分母應(yīng)( )。
11.一直角三角形的三條邊分別為3厘米，4厘米，5厘米，它的斜邊上的高是( )厘米。
二、判一判。(每空2分，共10分)
1.因?yàn)?×5=15，所以3和5是因數(shù)。 ( )
2.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 ( )
3.分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘上或除以相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)大小不變。( )
4.面積相等的兩個(gè)梯形一定能拼成一個(gè)平行四邊形。 ( )
5.真分?jǐn)?shù)一定小于1，假分?jǐn)?shù)一定大于1。 ( )
三、比一比。(每題2分，共6分)
(1)與圖①面積相等的圖形有：
(2)與圖②面積相等的圖形有：
(3)與圖③面積相等的圖形有：
四、畫一畫。(每圖2分，共6分)
請(qǐng)你在下面方格中(每個(gè)小方格面積都是1個(gè)單位)，畫出面積都是18個(gè)單位的三角形，平行四邊形和梯形各一個(gè)。
五、練一練。(每題9分，共36分)
1.先通分，再比較大小。
和 1 和 、 和
2.求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)。
30和48 57和12 32和96
3.求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。
24和36 42，63和21 7、8和9
4.求下面圖形的面積。(單位：厘米)
請(qǐng)同學(xué)們先寫出每個(gè)圖形的面積計(jì)算字母公式，然后再進(jìn)行計(jì)算。
六、解決問題。(1—3題各4分，4、5題各5分，共22分)
1.五年級(jí)共有學(xué)生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人數(shù)的幾分之幾?(約成最簡分?jǐn)?shù))
2.有三根木棒，長分別是12 cm、36 cm、44 cm，要把它們截成同樣長的小棒而沒有剩余，每根小棒最長能有多少厘米?
3.“神舟”六號(hào)發(fā)射成功后，同學(xué)們對(duì)航天知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。下圖時(shí)科技小組制作的飛船模型的機(jī)翼，你能算出它的面積是多少嗎?
4.一塊三角形土地底長30米，高25米，如果每平方米收小麥1.4千克，這塊地共收小麥多少千克?
5.寶雞到西安之間的距離為180千米，李老師的車以每小時(shí)80千米的速度從寶雞到西安，王老師的車以每小時(shí)40千米的速度從西安到寶雞。
(1)估計(jì)兩人再何處相遇，請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出。
(2)兩車相遇時(shí)李老師行駛了多遠(yuǎn)?
聰明屋：(4分)
打靶。戰(zhàn)士們做了一個(gè)靶子，分五格，每一格中有擊中的
分?jǐn)?shù)如圖，小李射了若干槍，每次都擊中靶子，正好得100
分。問小李射了幾槍，擊中哪幾格?
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