先進集體主要事跡
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的先進集體主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
先進集體主要事跡1
施營社區(qū)地處襄陽市樊城區(qū)工業(yè)區(qū)人民西路，是典型的“村改居”社區(qū)。社區(qū)總戶數(shù)4115戶，總?cè)丝?5419人,婦女人數(shù)4321人。轄區(qū)內(nèi)留守兒童11人，殘疾兒童1人，單親家庭7戶。社區(qū)建有婦聯(lián)組織1個、婦女兒童維權服務站1個、婦女兒童活動場所8個、巾幗志愿者隊伍1支。先后榮獲“全國先進基層黨組織”、“全國文明單位”、“全國和諧社區(qū)建設示范社區(qū)”、“全國婦女健身示范站點”、“全國敬老模范社區(qū)”、“全國平安家庭創(chuàng)建優(yōu)秀示范社區(qū)”、“湖北省社區(qū)黨組織十面紅旗”、“湖北省先進基層黨組織”、“湖北省城市社區(qū)黨建工作示范區(qū)”等多項榮譽稱號。
公益木蘭“靚心巧手”活動
近年來，社區(qū)婦聯(lián)組織不斷創(chuàng)新工作思路，認真學習貫徹實施《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》，以促進婦女兒童事業(yè)的發(fā)展為目標，切實維護她們利益、全心全意為她們辦好事、辦實事：加強組織領導，筑牢“溫馨家園”；開展技能培訓，做好“貼心人”；發(fā)揮巾幗志愿者服務隊的作用，當好“知心人”；與公安、司法、民政等相關部門形成聯(lián)動機制，做好“有心人”；打造“陽光家園”真愛工程，成為“娘家人”；加強法制宣傳，當好“一家人”；扎實開展豐富多彩的文化活動，使婦女兒童感受到家庭的溫暖。
同心朝和諧，幸福擁晉門
朝晉門社區(qū)在社區(qū)黨委書記朱艷萍同志的`帶領下，全體工作人員相互協(xié)作，圓滿完成了上級組織交代的各項工作任務，得到了上級領導的肯定和轄區(qū)居民的好評。
實現(xiàn)困難家庭兒童微心愿
一是加強思想作風建設，努力提高工作能力。進一步增強了工作主動性，強化了服務意識，改進了思想作風和工作作風，提高了理論指導工作實踐的能力。二是宣傳教育活動形式多樣，寓教于樂。社區(qū)充分利用“三八”和“六一”等節(jié)日開展豐富多彩的活動，積極向社區(qū)廣大婦女宣傳黨的路線、方針、政策，免費開展了適齡婦女“兩癌”免費檢查，關愛兒童成長健康，慰問轄區(qū)困難婦女兒童，體現(xiàn)社區(qū)多角度多層次的關懷服務。
二是加強婦聯(lián)組織的能力建設，為群眾基礎作貢獻。社區(qū)婦聯(lián)始終堅持“黨建帶婦建”，不斷加強婦聯(lián)組織自身建設，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和服務能力，繼續(xù)開展創(chuàng)建學習型組織，提高為婦女服務的能力。
三是積極引導婦女參與精神文明創(chuàng)建活動。社區(qū)婦聯(lián)不斷創(chuàng)新推進家庭文明建設、好家風建設工作。
巾幗建功展風姿，獻身教育譜新曲
在襄陽市松鶴路小學教育集團的各個工作崗位上，隨處閃現(xiàn)著女性的倩影。無論是領導班子成員，中層干部隊伍，還是教學一線教師，都以女性為主，女教職工是學校工作的中堅力量。她們以女性特有的溫柔、善良、熱情、細致，演繹著教育行業(yè)的女性風采。
在校長李伶的帶領下，學校建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系；深化“經(jīng)緯管理”制度，著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學質(zhì)量；緊扣目標，提升品位，彰顯學校德育特色；落實安全，后勤到位，為教育教學提供保障。
女性之光詩朗誦
頭雁高飛，群雁成行。僅20xx年度，學校的課題研究成果豐碩，先后有三十多人次在國家級、省、市、區(qū)各級各類比賽中獲獎，其中女教師占90%以上；在教學方面碩果累累，共93人次在各類比賽中獲獎，女教師獲獎比例為96%。李伶校長“巾幗不讓須眉”，不斷鉆研，勇于攀登，推介學校改革經(jīng)驗。她作為湖北省教育干部培訓中心專家作了學術報告，代表學校做校園文化和團隊建設經(jīng)驗介紹幾十余場，學校成果正向省內(nèi)外輻射推廣。
松鶴路小學教育集團的全體教職員工將繼續(xù)以高度的責任感、使命感，精誠團結，發(fā)揚女教師吃苦耐勞、耐心細心的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改革創(chuàng)新，為早日實現(xiàn)全市領先、省內(nèi)外有一定影響力的教育品牌學校而不懈努力奮斗!
先進集體主要事跡2
回首即將過去的20xx年，我纖維素二期車間全年度緊緊圍繞以安全生產(chǎn)為中心，確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，積極克服諸多不利因素，不斷完善強化車間基礎管理工作，狠抓落實生產(chǎn)過程控制，強化產(chǎn)品質(zhì)量，認真落實各項生產(chǎn)指標，持續(xù)優(yōu)化生產(chǎn)工藝，不斷提升隊伍素質(zhì)，在公司領導和全體員工的共同努力下，車間的綜合管理工作逐步提高。
一、取得的成績
1、生產(chǎn)方面
針對集團公司下達的20xx年度生產(chǎn)任務，我纖維素二期領導小組認真對其進行了學習并統(tǒng)籌規(guī)劃車間的生產(chǎn)。總結分析以往的經(jīng)驗以及本年度生產(chǎn)中可能會出現(xiàn)的問題，掃清生產(chǎn)中的障礙，為保證車間的正常生產(chǎn)和年度生產(chǎn)任務的順利完成鋪平道路。從整體上看我們基本完成了公司年度生產(chǎn)任務的各項指標，滿足公司銷售部門的產(chǎn)品銷售供求。本年度生產(chǎn)HPMC單批xxx噸，成品入庫量xxx噸。這組數(shù)據(jù)正說明了在公司領導的正確帶領下，在纖維素二期所有員工的共同努力下，才會創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
在完成上述產(chǎn)量的同時，我車間也高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴把生產(chǎn)工序的每一個質(zhì)量控制關，利用班前會及生產(chǎn)過程及時為車間員工灌輸質(zhì)量理念，堅持操作工為第一質(zhì)檢員的觀點。我們始終堅信產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，只要車間的每一個員工都有高度的質(zhì)量意識，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會穩(wěn)步提高，以達到滿足客戶質(zhì)量要求的目標。
2、安全管理方面
在過去的一年里，我車間將安全生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，按時對職工進行相關的安全教育和培訓，及時消除安全生產(chǎn)方面的不利因素。培訓內(nèi)容要做到通俗易懂，通過培訓活動的開展，進一步增強操作人員的安全生產(chǎn)知識、自我防護意識和消防安全知識，堅持“安全重于泰山”的這一原則。使車間全體職工牢固樹立始終堅持“安全第一、預防為主”的安全意識，為今后車間的安全管理工作打下了堅實的基礎。保證了生產(chǎn)車間的有序運行，全年度未發(fā)生重大人身傷害、設備損壞之類的安全事故。
3、生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面
為規(guī)范員工對生產(chǎn)現(xiàn)場的整理，實現(xiàn)均衡、安全、文明生產(chǎn)、提高業(yè)務素質(zhì)，提高經(jīng)濟效益、達到優(yōu)質(zhì)、高效、低耗。九月份集團公司下達關于加強現(xiàn)場管理的.指示，根據(jù)公司要求學習車間6S管理，6S管理是現(xiàn)場管理的基礎，6S管理水平的高低，代表著管理者對現(xiàn)場管理認識的高低，這又決定了現(xiàn)場管理水平的高低。我車間員工引起了高度的重視，我車間在衛(wèi)生管理、安全管理、質(zhì)量管理、工藝管理、設備管理、工具管理、勞動紀律等方面做出了詳細的規(guī)定使員工的綜合素質(zhì)、車間工作環(huán)境和秩序有了很大的提高。
4、成本及降耗方面
一個企業(yè)，在市場經(jīng)濟條件下，要想持續(xù)發(fā)展，要想在激烈的競爭環(huán)境下長期生存，必然要努力提高管理水平，降低經(jīng)營成本，講究節(jié)支降耗，企業(yè)的競爭力就比較牢固、更加有利企業(yè)的發(fā)展。降低成本的關鍵點是降低生產(chǎn)成本，生產(chǎn)成本是企業(yè)經(jīng)濟運行質(zhì)量的集中反映，成本高低反映企業(yè)經(jīng)營管理的好壞，是企業(yè)整體素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。根據(jù)實際情況實施相應的、合理的獎懲措施和節(jié)約能源、降低成本的思想教育，使整個生產(chǎn)流程環(huán)環(huán)相扣，避免出現(xiàn)管理上的真空。使這些職能崗位人員能夠時刻保持高度的責任心和主人翁精神，逐漸為操作工養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣，公司提倡的節(jié)約每一寸材料、每一滴油、每一張紙的口號，才不會成為一句空話。
為此，我纖維素二期制定出了相應的措施以降低生產(chǎn)成本提高經(jīng)濟效益：①。實行生產(chǎn)物品統(tǒng)一管理，規(guī)范化，減少不必要的浪費。如，成品袋及包裝用品要按照生產(chǎn)數(shù)量要求進行審批；對設備及時保養(yǎng)，配件要根據(jù)需要領取。②。總結操作經(jīng)驗，將產(chǎn)品質(zhì)量、原料用量、生產(chǎn)成本結合起來并從中找到平衡點，在不影響質(zhì)量的前提下以降低原料使用量從而降低成本。如在醋酸的使用上，由原來的溶劑下層液配制改為軟水配制，大大降低了醋酸的使用量從而降低了成本。③。增強員工在用水、用電、用汽等方面的節(jié)能意識。④提高單批、成品的一次性合格率，減少重新投料、混料的情況。
5、人員管理方面
20xx年，因公司生產(chǎn)車間管理層人員的變動，以及新招聘員工和其他車間學習培訓員工很多，而且很大一部分都是從社會臨時招聘，普遍文化素質(zhì)較低、工作態(tài)度自由散漫，致使員工的責任、團隊、服從管理意識不強，遲到、早退、消極怠工現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)，缺乏質(zhì)量觀念和成本觀念，不能很好地愛護公司財物，節(jié)約各項能源。在這方面我車間及時進行了整頓、教育、并制定詳細的規(guī)章制度和各方面培訓計劃。協(xié)同質(zhì)檢部對生產(chǎn)過程、客戶反饋的不良信息作詳細的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，對出現(xiàn)問題的職工進行有針對性的培訓教育，繼而進行系列的檢查督促，建立健全相應的規(guī)章制度及獎罰措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)今后發(fā)展的要求。
二、年度車間管理總結
1、加強班組管理管理，提高車間管理水平
①加強班組管理。在日常的工作中，車間領導定期組織管理人員召開工作例會，及時掌握班組中存在的實際困難和問題，對一些班組中存在的好做法向其他班組中進行推廣，從而提高班組的整體水平。
②創(chuàng)建學習型班組。車間通過“學習型班組”的創(chuàng)建，把開展班組基礎管理專項工作同當前學習實踐科學發(fā)展觀活動結合起來，建立上下結合、有效溝通機制，完善班組建設考評與獎懲制度，在加強班組考核、現(xiàn)場管理、提高質(zhì)量、安全管理等方面取得了新的進展，營造良好了的學習氛圍，逐步實現(xiàn)了職工從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變。
2、加強車間產(chǎn)品質(zhì)量管理工作
為確保車間正常運行，順利完成生產(chǎn)計劃，確定一切工作圍繞“提質(zhì)、降耗、增效”的工作方針，質(zhì)量管理工作要做到：
①制定質(zhì)量管理和質(zhì)控方法方面的規(guī)定和制度。
②產(chǎn)品質(zhì)量只有依靠全員質(zhì)量管理才能得到有效保證，車間通過強制管理制度和組織學習加強員工的質(zhì)量意識，促進“人人都是質(zhì)檢員”得以逐步落實。
③本著“設備是基礎”的原則，加強設備維護保養(yǎng)，確保在用設備完好，以高效的設備保障產(chǎn)品質(zhì)量。
④實行質(zhì)量缺陷分析制度和限期整改制度，通過對質(zhì)量缺陷的分析不斷查找生產(chǎn)過程中質(zhì)量控制存在的不足，提出整改措施，有效促進了全員質(zhì)量管理。
先進集體主要事跡3
xxx在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，xxx取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術教育事業(yè)能夠薪火相傳，xxx不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，xxx也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。xxx負責創(chuàng)建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的.出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導xxx老師的嚴格訓練，以及眾多著名藝術家的關懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在xxx精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于xxx在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業(yè)委員會常務理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前，xxx退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學聲樂教學發(fā)揮余熱。目前，xxx仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在xxx的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
先進集體主要事跡4
在雞西市師范附小這個大花園中，綻放著一朵耀眼的奇葩，那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學、團結合作的三（6）中隊。63名朝氣蓬勃的隊員，在這個溫馨的大家庭里迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領下，每個隊員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩，使中隊組織成為少先隊員發(fā)展的搖籃和茁壯成長的樂園。
一、良好的隊風，優(yōu)秀的集體
1.積極向上，建設隊風
思想教育活動是對少先隊員進行教育的基礎。為了配合學校抓好小學生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育、養(yǎng)成教育，進一步促進校風建設，形成自己中隊良好的文明隊風。一個良好的集體的形成，需要全體隊員共同努力、互幫互助、團結合作，“眾人拾柴火焰高”嘛。于是，先從隊風建設入手，沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我和學生們共同制定了《三（6）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度，督促隊員們做好各項常規(guī)工作，為中隊良好隊風的建設打下了堅實的基礎。
在我們中隊有一種人人力爭上游、各個比學趕幫、每位隊員都積極爭當“好習慣示范生”的良好氛圍。同時，又為自己是集體中的一員感到驕傲，用自己的實際行動為集體添光彩，有強烈的集體榮譽感和自豪感！在學校開展的每周“星光中隊”評比中，我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起，管好自己，提醒班級同學，團結合作，中隊每周都被評為星光中隊。在每學期考試中，學習成績一直遙遙領先。每學期的學習競賽中都取得了好成績，如：獲得“祖國發(fā)展，我成長”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎；在市教育局主辦的“愛我家鄉(xiāng)，文明出行”、“紅領巾心向黨”等主題征文中成績顯著；在學校組織的隊列隊形比賽中榮獲團體一等獎；書法比賽一等獎；中華經(jīng)典誦讀比賽一等獎；合唱比賽一等獎等等。多次被評為校級優(yōu)秀中隊，連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀中隊。
2.培養(yǎng)干部，自我管理
一個成功的集體，必須要有良好的中隊管理制度。“小隊長、中隊干部、值日中隊長”是三（6）中隊的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動，由中隊干部進行監(jiān)督管理和考核；中隊干部負責中隊的學習和活動，由值日中隊長進行監(jiān)督管理和考核；值日中隊長則負責每天的具體事務，如：早晨的中華經(jīng)典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等，由全中隊隊員進行監(jiān)督和考核，每周評選出紅旗小組，充分調(diào)動學生參與中隊管理的主動性和積極性。
班級干部是在各項工作和活動中表現(xiàn)突出、品學兼優(yōu)、關心集體、嚴于律己、有一定威信和工作能力的同學，通過每學期的公開競選來擔任。他們處處以身作則，起到模范帶頭作用，在學校大隊部工作中也起到示范作用。隊員之間團結友愛，互相尊重，相互幫助。隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。同時，班級還進行了細致的分工，有管衛(wèi)生的、有班隊會的、有管電腦網(wǎng)絡的、有管走廊紀律的、有管做操的、有管收發(fā)作業(yè)的，有管擺桌椅的等等，有多少事情就有多少學生來管理，各管一項，負責到底，全員參與，相互制衡。人人都是管理者，又都是被管理者。每位隊員都為集體承擔自己的責任和義務，形成特色的班級管理體系。班級每學期都被評為衛(wèi)生先進中隊、文明中隊、班級管理先進中隊。
3.建立小小檔案室
為了記錄每個隊員的成長足跡，中隊干部們?yōu)槊總�隊員建立了“快樂成長”小檔案，隊員們發(fā)揮自己的特色，為自己的成長檔案設計了個性鮮明的封面，并分“我的習字檔案”、“我的個人榮譽”、“我的個人作品”、“我的個人評價”等等多個方面來建設自己的檔案。“我的個人評價”由隊員自己、隊員之間、家長、老師從“態(tài)度、能力、服務、生活”等方面來展開，這種多角度、全方位、多層面的評價策略得到了社會各界的認可。
二、中隊活動，多姿多彩
1.開展“好習慣示范生”活動，增強隊員能力
我中隊在學校的號召下，積極開展“好習慣示范生”等活動。根據(jù)少年兒童的特點，把活動的內(nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步。在三月份進行“學雷鋒”活動，隊員們清理了校園衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生，積極關愛家庭困難的學生。評選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀月”，對學生進行愛老師，愛同學，遵紀守法的教育，爭創(chuàng)“守紀示范生”。在“自主活動月”， 開展名人名言摘錄活動，辦名人故事手抄報，讓學生節(jié)假日到圖書館、翻閱書報、抄錄格言，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力，爭做“活動示范生”。“安全教育月”，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，地震演習等等；在班級中開展安全知識競賽，評出“安全示范生”。在寒暑假中爭做“勞動示范生”，開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責任感。不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實現(xiàn)人生美好的理想。
2.“手拉手”活動傳達友情
針對隊員之間的學習、表現(xiàn)方面的差異，開展手拉手、一幫一的活動，鼓勵隊員在活動中結交幫助對象，培養(yǎng)了隊員互助互幫的意識。中隊有固定的“手拉手”結對集體，隊員有固定的'“手拉手” 伙伴，并能經(jīng)常性地開展“手拉手”活動。以“學習上幫助、生活上援助、思想上關注”為原則，積極開展“手拉手紅領巾‘一助一’”活動。在學校大隊部組織的為災區(qū)捐款活動中，我們中隊為災區(qū)學生積極捐款捐物。這些活動增長了隊員愛他人，愛學校、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的觀念和情感。
3.開展興趣活動，打造“明星”
中隊配合學校養(yǎng)成教育的開展，在器樂進課堂、陽光體育、習字一刻鐘等方面成績顯著，成立了課外興趣小組。其一，中隊成立豎笛小組，在正常音樂課以外，每周練習一首小曲子。評出每周的“音樂小明星”。讓每個隊員都多才多藝，使每個人都受到音樂的熏陶。其二，中隊成立了書法小組，在每天學校的書法一刻鐘時間外，每天回家練字十分鐘，每周交一幅書法作品，評出每周的“書法小明星”。做到人人有機會參加，個個有所進步。連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得團體一等獎。其三，注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員的潛能，積極參加學校的陽光體育活動、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動，每周評出“體育小健將”。在學校組織的隊列比賽中，榮獲一等獎和精神文明獎。其四，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個性發(fā)展。鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中，隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也打造出一些小“明星”。如： “學習小主人”、 “好習慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等，成為同學們學習的榜樣。
三（6）中隊，一個蓬勃向上的集體，一個團結有愛的集體，一個熱愛學習的集體。63名陽光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵，成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。
先進集體主要事跡5
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。——蘇霍姆林斯基
有這樣一位護士，她沒有學富五車的才華，但她用最美的青春書寫著生命的感動；她沒有風華絕代的容顏，但她用最樸素的笑容為患者增添抵抗病魔的勇氣；她也沒有一舉成名的偉大事跡，但她用最真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛……她，就是紅十字博愛醫(yī)院八病區(qū)護士媛媛。
一、付出，不停歇的堅守
20xx年，媛媛畢業(yè)正式成為了一名外科護士，從參加工作到現(xiàn)在，因為工作的需要，她很少有時間能和家人、朋友一起吃頓飯，更別說相約出去游玩，甚至是在中國傳統(tǒng)節(jié)日最隆重的春節(jié)，她都不能跟家人待在一起，十多年來從未在家里過一個年。相聚、團圓總是美好的，總是令人心生向往的，媛媛說，“雖然每年大年三十的晚上看到別人的團聚，聽到別人的歡聲笑語，想起家里人此時此刻都聚在一起看春晚卻唯獨少了我，內(nèi)心也會不平靜，也會有些許抱怨，但只要想起南丁格爾舍己救人的奉獻精神，想到護士這個崗位的特殊性，看到病床上痛苦呻吟需要幫助的患者，我知道我的患者比我的家人更需要我，自己的這點付出又算得了什么，所有的不良情緒頃刻間都會隨之化解，轉(zhuǎn)化成對護士這份工作的`尊重、堅守與熱愛。”
二、用心，才能感動患者
一次，科室收治了一位36歲的直腸癌晚期的女性患者，患者家屬雖然沒有告知患者本人實際情況，但她對自己的病情其實很清楚。患者住院后，情緒十分不穩(wěn)定，不搭理任何人，和她家人說話也是極其暴躁，媛媛每天都在患者的病房里給她擦身、拍背、換衣服、剪指甲、洗頭發(fā)，開始一兩天患者對媛媛的付出并不領情，排斥、不搭理媛媛，治療的時候也不配合，但媛媛并不介意，她知道患者此時的內(nèi)心比任何人、任何時候都要脆弱，能做的只能給予她關心和無微不至的呵護。有一天，患者覺得喉嚨里有痰液咳不出，因為腹部有傷口，又不敢用力的咳，媛媛巡視病房的時候發(fā)現(xiàn)了這一情況，主動與她交流，也許是誠意打動了患者，她答應配合，媛媛邊用雙手固定住她腹部的傷口邊指導她，她用力的咳出了粘稠的痰液，媛媛不嫌臟認真為她清理干凈后，女患者終于被她的真誠所打動，微笑著對媛媛說，“小姑娘，請原諒我之前的態(tài)度，對不起！”
自此以后，媛媛為她做任何的治療和護理工作都非常順利，正因為媛媛沒有選擇逃避和放棄，毅然堅持為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務，患者才接納了媛媛，媛媛說，“她是我的病人，是需要我關心和幫助的人。她后來經(jīng)常拉著我的手，雖然話不多，但是從她的眼神中我看到了對我的信任和依賴，那一刻，我忽然明白只有真正用心對待患者，才能感動患者，才能把患者變成自己的朋友，消除患者心中的抵觸心理，更好地配合治療。”雖然患者最終沒有創(chuàng)造奇跡，但在她彌留之際拉著媛媛的手說，“謝謝你，謝謝你這些日子的陪伴，謝謝你在我最孤單絕望的時候給我溫暖”。“那一刻我流淚了，我看到是她對生命渴求和向往的眼神，從那時起，我更加理解了一名護理工作人員身上所肩負的責任與意義。”
三、行動，是最好的模范
由于成績出色，媛媛已經(jīng)成長為一名外科護士長，但她并沒有對臟活、累活進行“遙控指揮”，而是身體力行，為年輕的護士做出表率。有一次，科室收治了一名老年癡呆、股骨頸骨折的老奶奶，大小便基本不能自理，陪護她的老伴渾身散發(fā)出一股很濃的異味，不少年輕的護士都遠遠避開，不愿接近，做為護士長，媛媛并沒有直接批評她們，而是用實際行動教她們怎么做才是這份職業(yè)應盡的責任。媛媛每2小時為老奶奶翻身，在老人每次大小便后，給老人家擦洗，每天給老人家擦澡，定期為老人剪指甲、洗頭發(fā)。行動的力量是最強大的，其他護士也逐漸被媛媛帶動，自覺加入到護理工作中來，“雖然老人家不能夠正常的和我們溝通，但是我知道，我們可以讓她在住院期間過的舒適些，這就夠了。”在老人家康復出院時，老人的家屬寫了一封很長的感謝信，粘貼在醫(yī)院的大門口，專門感謝媛媛無私的奉獻。
對于護士來說，患者就是家人，是時刻都需要去愛的人。不求回報，真心付出，無私奉獻，像南丁格爾一樣，在平凡的崗位上從事著神圣的工作，是每一位護士無盡的榮譽，更是無法逃避的職責與擔當！
先進集體主要事跡6
xx是菏澤一中高級教師的杰出代表，1999年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系，在菏澤一中工作至今。剛參加工作時，xx既滿懷著青春的朝氣和激情，又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟，他在工作中勤奮而又充滿智慧，迅速從青年教師中脫穎而出，20xx年，他憑借優(yōu)異的工作實績被選拔為級部主任。
教書育人15年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他把對學生的愛始終裝在心中，他把對教育的責任始終扛在肩上。無論是做一名普通數(shù)學教師，還是做班主任、做級部主任，追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學老師，xx一直勤奮耕耘在數(shù)學教學的第一線，無論管理工作多么忙，備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、專業(yè)發(fā)展從來不敢馬虎輕視。首先，他立足認真?zhèn)湔n，深入挖掘鉆研教材，博覽相關教學資料，深入領會數(shù)學學科思想，在備課過程中，著力加強四個設計——目標設計、情境設計、問題設計和作業(yè)設計，扎實提高數(shù)學教學能力。其次，他立足科學施教，在課堂教學中著力突出四個點——知識點、能力點、興趣點和德育點，認真貫徹一個原則——因材施教，始終把學生的“學”和學生的個性體驗放在教學的核心位置上，正視學生學情，追求“差異發(fā)展”。再次，他立足以學生為主體，在教學方法的設計上，突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望，“不憤不啟,不悱不發(fā)”，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，大大增加了課堂的思維容量。多年來，xx的`教學理念與時俱進，教學行為靈活扎實，業(yè)務能力不斷提高，教學成績突出，深受學生歡迎，深得領導同事好評。
自20xx年秋季開學，菏澤一中全面深化課程改革，xx積極投身于這場艱巨而又光榮的工作中。面對新的教育思想和課程方案，他先是撲下身子學習，向書本學，向?qū)＜覍W，向同事學。學習是為了改革實踐，學習是簡單的，而改革實踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實施方案》，他參與其中，盡心竭智；實施選課走班制教學，他積極推行，親身上陣；開設校本課程，他認真實施，跟進提升；進行研究性學習活動，他著力推進，不斷創(chuàng)新；開展四大社會實踐活動（百煉成鋼、軍事訓練，挑戰(zhàn)極限、遠足考察，走進農(nóng)村、體驗生活，行業(yè)體驗、導航人生），他周密策劃，全程指揮……如今，菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，得到山東省教育廳的高度贊賞，這些成績的取得，xx功莫大焉。
作為教師，教書和育人，一崗擔雙責，在學生成長過程中，xx付出了巨大的心血汗水。“以愛嚴之，以嚴愛之”，愛與嚴相輔相成，始終是他做好學生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育，以嚴明的紀律培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣；他注重個別化教育，全面深入了解問題學生的個體情況，有針對性地做好學生工作；他注重學生自我教育，積極培養(yǎng)班干部，推進學生自治，讓學生在自我管理中提高認識、發(fā)展能力；他注重團隊教育，在學生中開展助學團隊活動，在培養(yǎng)學生分析問題、解決問題等方面能力的同時極大的發(fā)展了學生的團隊合作能力。
作為級部主任，對于年級管理工作，他具有較強的工作能力和協(xié)調(diào)能力，頭腦靈活，精力充沛，能夠獨擋一面地開展工作，解決各種困難和問題。在多年的級部管理工作中，他帶領教師大膽創(chuàng)新，積極開展課堂教學改革，切實提高了教學質(zhì)量。他能夠根據(jù)學校要求，制定具體可行的工作措施，創(chuàng)造性地開展工作，出色地完成各項任務。因為在工作中成績突出，所帶領的級部多次被市教育局評為“先進基層黨組織”。作為一名黨員干部，他作風嚴謹，以身作則，遵紀守法，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風，自覺提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事，老老實實做人，以己言行樹立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他積極響應組織號召，認真學習和貫徹落實黨的各項方針政策，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，得到了領導教師及學生的一致好評，多年被菏澤市教育局評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學不研究，只能是個教書匠，只有不斷總結思考自己的教學實踐，才能不斷提升自己的境界。”這是xx經(jīng)常說的，他也是這樣做的。在繁忙的日常教學和管理工作之余，他沉下心思考，動起腦總結，幾年下來也小有成就。20xx年6月撰寫的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學教育科研優(yōu)秀成果貳等獎；20xx年撰寫的《如何提高教學的實效性》榮獲全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎”；20xx年在全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學實效性的教學策略研究》科研優(yōu)秀成果說課展示研討會上，《求函數(shù)的極值》說課榮獲“一等獎”。
在教學與管理上，由于成績突出，他先后被評為“菏澤市教學能手”、“菏澤市基礎教育先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎”、“菏澤市師德建設先進個人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽稱號，在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。作為一名高級教師，他與其他教師互幫互助，共同進步，始終把成為一個學者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標，帶動更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻。
先進集體主要事跡7
xx區(qū)第二人民醫(yī)院內(nèi)一科是集心血管、神經(jīng)、內(nèi)分泌等學科于一身的大內(nèi)科，具有病種復雜、患者病情危重、老年人多的特點。該科的護理隊伍是一支年輕向上，富有愛心，具有高度執(zhí)行力的隊伍，平均年齡只有28.94歲，經(jīng)過多年的磨練，她們的身上散發(fā)出一種沉著穩(wěn)重、吃苦耐勞的氣質(zhì)，并在優(yōu)質(zhì)護理上寫下了自己獨特的篇章。
一、護士均學客家話
xx區(qū)第二人民醫(yī)院座落于xx區(qū)布吉街道吉華路，醫(yī)院原輻射范圍（含南灣、坂田）的居民均以客家話為主，這些居民可謂該院的忠誠顧客。
針對科室收治的老年患者大多是講客家話的特點，內(nèi)一科護理單元開展了人人學講客家話的活動，大家從最基本的客家話學起，克服了害羞、怕講不好的心理關，護士長帶頭身體力行，從而解決了護患之間的溝通障礙，現(xiàn)在來自五湖四海的護士們都掌握了常用的客家話，不僅改善了護患關系，同時也提高了健康宣教的效果。20xx年該科還開展了“八聲服務”，即：（1）接診患者有歡迎聲；（2）觀察巡視有問候聲；（3）治療操作有解釋聲；（4）請求合作有答謝聲；（5）操作失當有諒解聲；（6）節(jié)假日有問候聲；（7）家屬探視有應答聲；（8）出院相送有叮囑聲。受到了患者的熱烈歡迎。
二、善動腦筋治“壓瘡”
作為老年病病區(qū)，壓瘡是內(nèi)一科常見的也是最令人頭疼的護理問題。該科的護士們勇于創(chuàng)新，另辟蹊徑，不斷探索，利用自制中藥“生肌玉紅膏”為病人護理壓瘡，收到了非常顯著的效果。該藥膏原是一種外科用藥在一個中醫(yī)老專家的指導下，她們對該藥膏的某些成份進行了改良，盡管開始應用“生肌玉紅膏”在護理程序上非常麻煩，但護士們卻毫無怨言地用“心”為患者換藥。她們的努力得到了很好的回報，短短的時間里，該科的壓瘡尤其是深度壓瘡患者的治愈率即有了顯著提高，而且也大大降低了病人的治療費用。另外，該科采用氣管導管引流護理腹瀉患者，對改善患者皮膚壓瘡上也取到了一定的成效。如20xx年該科收治了2例三度壓瘡伴大便失禁的病人，肛周皮膚潮紅、濕潤，經(jīng)使用氣管導管引流大便后，肛周皮膚很快得到了改善。該科這些有益的嘗試，先后登載在核心期刊《護理實踐與研究》等雜志上。
三、患者的溫馨家園
糖尿病是典型的生活方式病，近年來隨著人們生活水平的不斷提高，糖尿病的'患病率也有不少的增加。
該科高度重視專科護理建設，自20xx年起設立了糖尿病之友俱樂部，每月定期開展糖尿病病友座談會，對象包括住院患者、出院的老病號以及家屬。護士或者醫(yī)生采用書面材料、幻燈、講解、示教、健康處方相結合的形式，向受教者講解糖尿病的有關知識，加強病人的自我管理能力，為病人病情的長期治療，病情的長期緩解打下堅實的基礎。糖尿病病友會舉辦至今收效良好，參加的會友也越來越多，大家都喜歡在這里分享降低血糖、有益健康的快樂，不但增加了專科護理社會效益，也大大提高了病人的滿意度。
四、醫(yī)護關系很和諧
為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務離不開醫(yī)務人員的精心治療和護理，良好的溝通是醫(yī)護和諧關系的保證。內(nèi)一科護理人員注重醫(yī)護溝通，醫(yī)護雙方在工作中注重建立起彼此尊重信任、以誠相待、平等合作的關系，通過醫(yī)護人員職責界定共同管理好患者，為患者提供全方位、全程服務，從而使醫(yī)護配合更為密切。護士跟隨醫(yī)生查房，利用晨會、醫(yī)護座談會、春游、文藝演出、卡拉OK、定期聚餐等方式促進醫(yī)護交流，建立了良好的工作伙伴關系，千方百計促進醫(yī)護更有效地合作，為促進患者康復尋找著每一條途徑。
五、專科護理有文章
內(nèi)一科現(xiàn)有護士16人，其中副主任護師一人，主管護師二人，在護士長的帶動下，大家都十分注重繼續(xù)教育，目前該科已有5人完成了護理本科教育，還有11人正在繼續(xù)護理本科或大專的學習。
該科每年均會派出護理人員到各大醫(yī)院進修學習，她們不僅對專科護理有著認真務實的工作態(tài)度，而且對護理科研也持有同樣的熱忱，20xx—20xx年，該科護士在省、國家級發(fā)表了9篇護理論文。其中，有2篇被評為醫(yī)院20xx年度優(yōu)秀論文；20xx年還獲批xx市護理科研立項一項，目前課題正在進行中。
盡管內(nèi)一科的護理工作很重、很累，但當護士們看到患者露出滿意的笑容治愈出院時，她們的心里同樣也充滿快樂和一種職業(yè)的神圣感！
先進集體主要事跡8
我院門診部包括內(nèi)、外科門診、急診科、五官科、口腔科、頸肩腰腿痛科、中醫(yī)科、理療科、口腔科、肛腸科、疼痛科等10多個科室，現(xiàn)有職工33人，其中，副主任醫(yī)師2名，主治醫(yī)師3名，主管護師1名，護師10名。20xx年，在醫(yī)院的正確領導下，我們認真貫徹落實十七大精神，堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞醫(yī)療衛(wèi)生工作方針，通過強化管理，引進新技術，提高服務質(zhì)量，提高競爭實力，團結拼搏，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地做好各項工作，醫(yī)院各科室先進事跡材料范文取得了可喜的成績。
一、加強文化建設，凝聚新型團隊。
二、立足本職崗位，加強行風建設。
一是加強政治學習，加強思想道德教育，了解國家大事，“一方有難、八方支援”，積極為x災區(qū)捐款，捐衣物，捐書。
二是工作作風扎實，自覺執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章制度，無遲到早退現(xiàn)象，廉潔自律，秉公盡責，堅持誠信為本，法紀為重。
三是堅決杜絕“十五種不良行為”，認真學習有關規(guī)定，設立了《醫(yī)德醫(yī)風檢查簿》，全科人員每天排班輪流進行檢查，隨時糾正，督促全體人員做到自覺、自動的遵守。
四是牢固樹立為患者服務的思想，人人想干事、人人會干事、人人干成事。
三、加強學科建設，開展新技術業(yè)務。
一是提高急救水平和快速反應能力。
二是開展業(yè)務能力的培訓。
三、病例書寫規(guī)范。
四、夯實基礎，加強質(zhì)量安全建設。
一是嚴把安全關。
二是對醫(yī)生13項核心制度，護士的17項護理制度、三查八對、各種崗位責任制等制度，逐一進行考試答卷。
三是設立《安全檢查登記本》，由科主任帶頭，門診部全體人員輪流排班，保證每天下班前對本科室、本部門的水、電、設備及存在的各種安全隱患進行自查。
五、努力開展營銷宣傳工作。
榮譽，成績永遠成為過去，在以后的工作中，門診部全體人員將繼續(xù)秉承團結向上的拼搏精神，忠于職守的敬業(yè)精神，繼續(xù)為廣大患者服務。
醫(yī)院兒科先進事跡材料
春寒料峭，氣候無常，又到了細菌病毒醫(yī)院精神病科總護士長時代先鋒先進事跡材料肆虐的季節(jié)，一時間體質(zhì)較弱的嬰幼兒患者猛增，小到剛出生，大到十幾歲，由家長前呼后擁涌向兒科門診、病區(qū)，原本繁忙緊張的兒科診室、治療室，更加“熱鬧非凡”起來。上班時間還沒到，候診的`地點已是人滿為患，人頭攢動中，夾雜著嬰兒的哭聲、幼兒的吵鬧聲、家長的撫慰聲，兒科新的一天開始了。醫(yī)護人員步履輕盈，緊張有序工作著，一有間隙，還要整理被患兒拉亂的物品，清掃嬰幼兒的屎、尿、嘔吐物，無論哪一班都是這樣一絲不茍地對待工作。
人們常說“火車跑的快，全靠車頭帶”，兒科醫(yī)護人員對患兒所具有的高度的責任心和無微不至的呵護，與科主任和護士長是分不開的。科主任盛學梅、余連芝工作中以身作則，以行動代替說教，業(yè)務上刻苦鉆研、精益求精，并認真?zhèn)鳌汀В徽撌遣》浚�是門診，哪兒忙往哪兒去，在她們的日程中從來沒有周末和節(jié)假日。特別是手足口病和甲型H1N1流感流行期間，作為專家組成員，她們勇挑重擔、不計較個人得失，既要忙科室的工作，又要指導全市手足口病和甲型H1N1流感危重癥病人的診療工作。對于她們來講，時間已不是上下班的標準，廢寢忘食是常有的事。
在科主任的帶動下，兒科形成了團結拼搏、無私奉獻的良好風氣。每天你都可以看到各位醫(yī)生身邊不斷有家長咨詢或帶小孩治療，上夜班的醫(yī)生，往往忙到第二天中午才下班。正是這種無私的奉獻，兒科在業(yè)務量增加，人員緊張的情況下，保證了工作的正常運行，科室的醫(yī)療技術和服務水平也有了長足的進步。醫(yī)學院副院長時代先鋒先進典型事跡材料近年來，兒科獲市級科技進步三等獎一項，市級科研立項三項。在20xx年度小兒手足口病及甲型H1NI流感突發(fā)公共衛(wèi)生事件中，兒科收治了全市的危重癥患兒。全體醫(yī)務人員不畏辛苦、任勞任怨，加班加點完成患兒的診療護理工作，無一例死亡，得到病人家屬的高度贊揚，受到省、市領導及專家的肯定和表揚。
先進集體主要事跡9
呼吸科是一個充滿活力與和諧的團隊，“救死扶傷、永不言棄”是科室共同奮斗的目標，“嚴謹、求實、慎獨”是科室的服務理念。正是在目標和理念的影響下，科室的每一位成員都在自己的崗位上不斷進取，在工作中爭先創(chuàng)優(yōu)。
責任與愛心。呼吸科是全院工作量醫(yī)院院長先進事跡材料最大的科室之一，病人數(shù)量大、病情變化快、危重病人多是科室的特點，尤其是重癥監(jiān)護室（ICU），收治病人面向全院，更像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，這里的每一位醫(yī)護人員每一天都在為了病人的生命與死神進行著殊死搏斗，因為她們知道，為病人爭取到一分鐘就會使病人多一份生的.希望。科室的每一位醫(yī)護人員自覺的遵守各項規(guī)章制度，恪守著自己的那份職責。是他們這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使每一位病情危重的患者在他們精心的治療護理下病情轉(zhuǎn)危為安。也正是由于她們辛勤的付出，才使呼吸科的搶救成功率是全院最高的。
創(chuàng)新與發(fā)展。在專業(yè)技能方面精益求精，利用多種方式提升全科的業(yè)務水平。積極開展新技術、新業(yè)務，提高了醫(yī)院呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療水平，如：B超引導下胸膜活檢術，電子支氣管鏡檢查術，CT引導下的肺穿術等，填補了醫(yī)院的空白。無創(chuàng)呼吸機的使用明顯地降低了氣管插管率，降低了病人的住院費用，也提高了病人的搶救成功率。20xx年呼吸科完成了海淀科委的基金項目《無創(chuàng)呼吸機治療COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭的臨床觀察》，同時又有三項課題申報了20xx年海淀科委的科研基金。
和諧與活力。同志之間親如姐妹，科主任、護士長處處以身作則，用親情感化著身邊的每一位員工。她們是因嬌兒的一聲啼哭而揪心的母親，是酷愛時裝、流行音樂的時尚青年，平靜的歲月里，他們和我們一樣普通而平凡，當病人危在旦夕，爭分奪秒之時，他們義無反顧，矗立起高大的身影，白衣天使這一神圣的稱號，讓他們感到肩上的責任。這就是醫(yī)療戰(zhàn)線上每天為了病人的生命與死神進行著殊死搏斗的巾幗英雄們。
先進集體主要事跡10
在縣教科局的正確領導下，圍繞“五抓”工作思路，我校以“以智啟智、以愛育愛”為宗旨，按照“不斷規(guī)范、力致精細、推進深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求，以全面實施素質(zhì)教育為中心，以提高課堂效率為核心，重視教師隊伍建設和學生行為習慣養(yǎng)成教育，在領導班子的共同努力下，出色的完成了各項工作。
立德樹人，強化德育工作
學校立足“愛心”教育，落實“立德樹人”的根本任務，培養(yǎng)教師學生具有“愛黨、愛國、愛社會主義”的大愛情懷。學校注重活動育人，把“文明勤儉過生日”活動延伸拓展成“四儀典禮儀式”主題教育，把學生入學、入隊、12歲生日、畢業(yè)，這四個小學生成長中的關鍵節(jié)點，作為教育資源進行開發(fā)挖潛。
工作中，學校開設了德育主題序列化教育課程。每月每個年級一個主題教育，學生以手操報的形式展示，全年落實54個主題。
每周一升旗時，開展主題演講教育活動。主題由“愛自己”、“愛親人”到“愛黨”、“愛社會主義”。每學年開展近40個主題演講活動。我們還將學生的演講稿，編印成書，定名《周一晨光》。
除此以外，我們還以學生12歲生日為契機，對學生進行12歲生日“成長儀式”教育。通過每月一次的“集體生日”，讓過生日的學生“話感恩，談理想”。
潛心研究，構建高效課堂
“教學有法，但無定法，貴在得法”這是著名的教育家葉圣陶先生說的。我校為突出學生自主、合作、探究的學習習慣的養(yǎng)成，創(chuàng)建了課堂教學“三步N環(huán)節(jié)”基本模式，并在此基礎上，根據(jù)學科不同、課型不同延伸構建了8種模板。研課中，關注學生課堂問題的生成、教師設置問題的有效度和學生思維的活躍度，檢視“自主、合作、探究”學習方式的轉(zhuǎn)變度。由于學科不同，課型差異，學科教師還研發(fā)出“232、222、242、244、221”教學模板，助力突破課堂改革的瓶頸關隘。
打造特色，研發(fā)校本課程
古槐小學的陽光課程以全面發(fā)展學生和滿足學生多元需求為目標，以形式多樣為平臺，以內(nèi)容豐富為抓手，號稱“七彩陽光課程”。學校以德育課程、興趣課程、人文科學素養(yǎng)課程為主，同時還開設了詩韻課程、閱讀課程和實踐、實驗課程。
詩韻課程分五種形式：吟詩、誦詩、唱詩、畫詩、寫詩。
閱讀課程更是形式多樣，雜志訂閱———圖書借閱———圖書漂流閱讀———班級圖書交換讀———“跳蚤書市”交流讀。每年給學生訂閱雜志，25種左右，放在校園，學生自由讀，休閑讀。漂流閱讀，一月一本，學生在校必讀54本書。教師有教案，有讀書筆記，學生有評選，學校有閱讀考試，目的是培養(yǎng)學生的.閱讀習慣，提升閱讀能力，打開精神成長之門。
多元培訓，打造一流師資
我校現(xiàn)有50歲以下的中青年教師34人，占全校教師總數(shù)的52%，是一支骨干的隊伍和成長的隊伍。教師的水平?jīng)Q定著學生的水平，教師素養(yǎng)的厚度決定著學校和學生發(fā)展的高度。為優(yōu)化教師隊伍，我們搭建了教師成長的立交橋。建設師德高尚的教師隊伍，建設學習型教師隊伍，建設專業(yè)型教師隊伍。結合黨建工作，學習系列政治理論，政策、法律法規(guī)學習，開展師德演講教育、教育教學故事沙龍、責任擔當活動，提升師德高度。
利用通信工具，組建微信學習團隊，開展一系列閱讀活動。多爭取外出培訓機會，并進行返校二次培訓，講收獲，談體會等。
“青藍工程”充分發(fā)揮傳、幫、帶積極作用，師徒互助、共同提高，使青年教師脫穎而出，早日成為學校骨干。
教研團隊建設，不管是年級教研團隊，還是學科教研團隊，都有課題研究。從立項分工，到過程資料收集整理、中期報告撰寫到結題交流匯報，現(xiàn)有省級課題2個，縣級課題6個。
優(yōu)化管理，建設平安校園
古槐小學始終遵循“縱向到底，橫向到邊”安全管理理念。學校已形成“管理有序、防控有力、環(huán)境安定”的良好局面。開展形式多樣的安全教育，常態(tài)化的安全仿真演練，做到了疏散路線固定化，監(jiān)管崗位固定化，演練實踐真實化，問題反饋及時化，提高了全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時的應對能力。
鑒于教學樓結構特殊，學校設計了學生集中時段，實行錯時行進原則。放學時段，教師送學生路隊離校。“先到先行，低年級先行，同年級低班號先行”是路隊放學遵循的原則。有秩序的學生行進場景，集中而真實反映了古槐小學安全工作的扎實有效。
碩果累累，奮進成長之路
在教科局的領導下，在我校全體人員不斷的努力下，我校20xx、20xx年連續(xù)兩年被評為省級“平安校園”；20xx年被洪洞縣委、政府評為“槐鄉(xiāng)名校”；連續(xù)多年都被評為“教育教學先進集體”；20xx年在落實《義務教育學校管理標準》工作中，工作成績突出，被教科局確定為榜樣學校，現(xiàn)場展示匯報。20xx年被市人民政府評為“優(yōu)秀教研團隊”；被市教育局評為：“人人通”教學應用先進學校；被縣人民政府評為：“督導評估先進單位”、“教育教學先進集體”；被縣教科局評為“課堂教學改革示范校”；20xx年被評為“三八”紅旗單位；20xx年被洪洞縣委評為“五星級”黨支部。
“一分耕耘，一分收獲”，幸福是奮斗出來的，一群幸福的古槐人在教科局的正確領導下，不斷的追求發(fā)展，為洪洞教育事業(yè)做出更大的貢獻。
先進集體主要事跡11
近日，安徽省教育廳下發(fā)了《安徽省教育廳關于組織學習學生資助工作“優(yōu)秀單位案例典型”“優(yōu)秀個人案例典型”和“推薦學習單位”的通知》，經(jīng)評選，我校榮獲安徽省“學生資助工作單位典型”稱號，校學生處資助管理中心劉睿老師獲得“優(yōu)秀個人案例典型”稱號。
學校高度重視學生資助工作，學校始終堅持“以生為本、應助盡助、資助育人”的理念，明確“經(jīng)濟上資助，思想上引領，生活上照顧，學習上幫助”的`全方位資助方針，扎實開展各項學生資助工作。不斷創(chuàng)新資助工作形式，建立和完善以獎、助、貸、勤、免、補為主要形式的資助工作體系。全力構筑多方位資助育人平臺,不斷探索他助與自助的有機結合，持續(xù)推進經(jīng)濟助困與精神幫扶的同頻共振，努力把學生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的有用之才，真正實現(xiàn)了助困、育人雙提高，學生資助工作取得了明顯成效。
先進集體主要事跡12
西陌中心小學位于條山腳下的革命老區(qū)西陌村，1955年建校，歷經(jīng)滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人，男7人，女6人，多數(shù)孩子來自山上的貧困人家。他們延續(xù)著先輩們的紅色精神，勵志奮進，逐步成長起來。
一、高舉隊旗向黨，紅色旗幟代代傳
上好思政課，扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的紀念碑距離學校有五公里。每年清明節(jié)，我們都要組織隊員前往祭掃，通過聆聽老黨員講烈士事跡，徒步行走來回，磨練隊員意志，用先烈精神激勵我們少先隊員勤于學習，矢志奮斗。在黨的精神感召下，掀起“學雷鋒”志愿服務熱潮，堅持每月走進鎮(zhèn)養(yǎng)老院，為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲；洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛(wèi)生；給老人講故事、唱歌，陪老人散步聊天給老人捶背按摩，送去歡樂和關愛。今年疫情期間，隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面給村口執(zhí)勤的民警、村干部送去。積極科學預防，為武漢加油，向村民宣傳防疫知識，爭當踐行防疫行動的小先鋒。歷經(jīng)磨練，每個隊員都在工作實踐中，增強了責任感、使命感，增強了少先隊員的先進性和光榮感。
二、舉行隊建活動，讓紅領巾飄起來
10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年，在這個特別的'日子里，為了教育引導廣大少先隊員聽黨話，跟黨走，繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，我校組織開展建隊節(jié)系列活動：升國旗、授隊旗、向輔導員敬獻紅領巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優(yōu)秀小榜樣看齊，立志向、修品行、練本領，努力爭做新時代的好少年。
三、書寫靚麗人生，怡養(yǎng)堅韌品質(zhì)
我校以“書法育人”為辦學特色，堅持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機，將傳承中華傳統(tǒng)文化與提高書寫水平相結合，使隊員從小受到傳統(tǒng)文化熏陶，在書法精髓中沉淀思想，厚積薄發(fā)。去年，十余名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。
四、傳頌紅色經(jīng)典，爭做時代好少年
良好的中隊，只有在集體活動中才能鞏固和前進。結合市、縣、校的活動安排，我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如：9月30日烈士紀念日，開展“紅色四個一”活動，“誦紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節(jié)參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱，獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學田徑運動會”隊員們積極鍛煉，踴躍報名，在隊員們的團結協(xié)作下，獲得團體總分第一名。五年級班級也被評為“年度模范班級”，此中隊先后被省、市、縣評為“優(yōu)秀少先隊集體”。
“少年強則國強”，在今后工作中，要繼續(xù)抓好少先隊建設工作，讓每一位隊員明確自己的職責和使命，在學習和生活中嚴格要求自己，爭做時代先鋒，勇敢肩負起歷史重任，堅定信念，勤于學習、錘煉品格、矢志奮斗，為實現(xiàn)中國夢凝聚青春力量！
先進集體主要事跡13
xx鉆探鉆井xx公司xx隊一直以“xxx”搞好設備的日常維護保養(yǎng)及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益為宗旨。20xx年我隊被評為公司設備管理先進單位，這標志著我們隊設備管理又邁上了一個新臺階。
今年以來，隨著生產(chǎn)步伐不斷加快，我們隊從強化設備基礎管理工作入手，以提高設備綜合利用率、實現(xiàn)設備零故障為目標，積極探索加強設備管理新思路，為全年生產(chǎn)工作順利進行，提供了有力保障。
在日常維修維護工作中，各位同志兢兢業(yè)業(yè)工作，以認真負責的工作態(tài)度和精湛的技藝為公司奉獻著他們的智慧，塑造了一個又一個優(yōu)秀工人的光輝形象，被大家贊譽為技術上的“排頭兵”：我們基層隊的各路大班就是設備的醫(yī)生，在日常工作中我們要多學習、多實踐、多掌握一些科學的檢修方法。對設備隱患要做到早發(fā)現(xiàn)早治療，只有這樣才不至于讓你的設備患上絕癥，才能盡可能地延長設備使用壽命。
他們充分利用自己的知識和經(jīng)驗，提前制定了詳細的設備應急預案，并進行了多次演練，將技術風險降至最低。與此同時，我們加強對設備的專業(yè)化管理，不斷修訂和完善設備管理制度、規(guī)程、考核辦法并嚴格執(zhí)行，加強設備的.巡檢和有目的的點檢;組織實施“設備零故障”競賽，大力推廣設備科學管理;強化設備的群眾性管理，堅持“紅旗設備”的評選，規(guī)范現(xiàn)場管理;建立“功勞薄”大張旗鼓地表彰及時發(fā)現(xiàn)設備隱患，防止設備重大事故發(fā)生的先進事跡，大大提高廣大員工參與設備管理的積極性。不斷健全設備管理制度，努力實現(xiàn)設備管理規(guī)范化為現(xiàn)場設備的穩(wěn)定。
維修上的“急先鋒”：設備管理的主要任務就是搞好設備的日常維護保養(yǎng)及設備的維修工作，保障設備的正常高效運轉(zhuǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。設備的日常維護是很關鍵的一步，為什么同樣的設備使用壽命卻有長有短?我想關鍵問題就在于設備的日常維護工作是否搞好。
各位工人師傅在設備故障維修中總是走在最前列。他們憑著一顆真誠的心，無論是搶修、還是技術改造，也不論白天與黑夜，哪里的設備出現(xiàn)故障，哪里就有他們忙碌的身影，即使是深更半夜他們也毫無怨言地隨叫隨到。
工作上的“癡心人”:對工作兢兢業(yè)業(yè)，有人形容他們已達“癡”的程度。為了做好設備的維護工作，保證鉆井設備的正常運行，他們隨身攜帶的筆記本，記錄了每次設備維護時遇到的種種情況，無論是技術問題還是設備問題，他們都會細心的記錄和認真的分析，同行們都稱贊他們很專業(yè)。
正是他們這種對工作的“癡心”，在今年的設備檢查過程中，獲得了相關領導的表揚。
先進集體主要事跡14
4月16日，全國食品安全工作先進集體和先進個人表彰電視電話會議在北京召開。廣州檢驗檢測認證集團有限公司廣質(zhì)院院長助理小瑩被授予“全國食品安全工作先進個人”榮譽稱號。
小瑩從事食品安全相關工作已經(jīng)有20個年頭，作為高級工程師同時擔任國家市場監(jiān)督管理總局體系檢查專家和組長。
她主動作為，全力保障食品安全。
積極配合各級政府的食品質(zhì)量安全保障工作，疫情期間主動參加國家市場監(jiān)管總局的`嬰幼兒配方乳粉生產(chǎn)企業(yè)體系檢查、嬰幼兒配方乳粉配方注冊現(xiàn)場核查、特殊醫(yī)學用途配方食品注冊現(xiàn)場核查等工作；積極參與省、市、區(qū)食品生產(chǎn)許可審查等工作，保障食品生產(chǎn)許可工作有序開展，全力確保疫情期間安全食品的持續(xù)供應；配合政府部門培訓指導企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)加工行為，有效防范了食品安全風險。
她深入一線，助力企業(yè)抗疫前行。
近年多次組織參與食品行業(yè)交流活動，發(fā)揮自身技術所長，配合監(jiān)管部門宣貫嬰幼兒輔助食品、烘焙食品等重點、熱點標準法規(guī)，普及食品安全知識。疫情下，食品生產(chǎn)企業(yè)面臨巨大困難，她牽頭制定檢測費用優(yōu)惠方案，主動上門收樣，通過各種方式減輕企業(yè)負擔，同時采用微信、QQ等線上主動服務，線下主動上門解決問題，為企業(yè)提供產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)許可、新產(chǎn)品上市等一系列技術檢測服務，幫助企業(yè)正常運行，保障食品市場供應。
她發(fā)揮優(yōu)勢，推動產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
近年來主持或參與多項國家級、省級技術法規(guī)標準項目，積極參與國家食品安全標準的營養(yǎng)素檢驗方法的跟蹤評價和驗證工作，在科研領域、標準建設為大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展建言獻策，以實際行動貫徹落實《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》工作要求，努力為實現(xiàn)健康中國貢獻技術力量。
廣州檢驗檢測認證集團有限公司作為市屬國有企業(yè)，是“國家加工食品質(zhì)量檢測中心（廣東）”依托單位，肩負著為食品安全保駕護航，為食品企業(yè)排憂解難的社會責任。本次“全國食品安全工作先進個人”榮譽是對集團近年來全力做好食品質(zhì)量安全工作的充分肯定。集團干部職工要珍惜榮譽，主動作為，認真落實黨中央、國務院關于食品安全工作的決策部署，嚴格執(zhí)行“四個最嚴”標準，認真履職，以更加飽滿的工作熱情投入食品安全事業(yè)，切實守護人民群眾舌尖上的`安全。
先進集體主要事跡15
蚌埠市氣象臺下設測報組、預報組，現(xiàn)有職工12人，平均年齡30歲，負責人年齡都在35歲以下。本科生6人（其中在讀碩士研究生2人）、本科在讀1人、大專生1人、大專在讀3人。共青團員4名，市政協(xié)委員1名，還有2名同志向黨組織遞交了入黨申請書。
氣象臺具體負責天氣預報的制作和發(fā)布、地面氣象資料觀測（國家基本站）、氣象信息收集和傳輸、計算機網(wǎng)絡的維護管理；承擔決策氣象服務、公共氣象服務、安全氣象服務、資源氣象服務和全市人工影響天氣組織、協(xié)調(diào)、指揮和作業(yè)等職責，還擔負著科研、新技術開發(fā)和拓展業(yè)務服務領域等工作。氣象臺在市氣象局黨組的堅強領導下，團結拼搏，扎實苦干，開拓創(chuàng)新，充分利用氣象科技為氣象事業(yè)發(fā)展和防御和減輕各種自然災害，構建人與自然和諧相處做出應有的貢獻。在隊伍建設和文明創(chuàng)建等工作也取得了較好成績。多次受到上級主管部門和地方的表彰。
一、堅持政治理論學習，打造一支政治過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明的職工隊伍。
堅持每周政治學習制度。認真組織學習做到在思想上和行動上始終和黨中央保持一致，并在實際工作中認真落實。關鍵期和天氣復雜的時刻，大家經(jīng)常舍小家，顧大家，不叫苦，不叫累，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，堅守崗位，確保了業(yè)務服務工作萬無一失。對于創(chuàng)建文明單位和獻愛心活動，全體職工踴躍參加，不少同志放棄調(diào)休時間，參加義務勞動。氣象臺職工遵紀守法，堅守職業(yè)道德規(guī)范，團結協(xié)作，扎實工作，成為一支政治過硬、思想作風優(yōu)良、紀律嚴明的職工隊伍。先后兩次獲得市直機關文明科室單位稱號和市氣象部門五好文明科室稱號。～年11月再次被市直機關授予青年示范集體的光榮稱號。
二、強化業(yè)務學習、技術培訓和崗位練兵，努力培育一支業(yè)務精湛科技隊伍。
市氣象臺學習、科研、技術培訓和崗位練兵制度健全有效，青年人的`自覺性、積極性、主動性普遍較高。大家積極參加各類培訓和業(yè)務新技術的學習，努力提高學歷層次和水平。有2人已完成在職研究生教育的學習，正在申報碩士學位；有4人參加本、專科函授學習，已形成了你追我趕、爭先進取的良好學習氛圍，學習已成為青年人工作和生活中的重要內(nèi)容。業(yè)務學習方面，制定了明確的業(yè)務技術學習制度，每周三組織測報業(yè)務技術學習，每周五組織預報業(yè)務技術學習。日常狠抓業(yè)務學習和崗位練兵，對測報人員進行新《規(guī)范》的學習培訓。大家還抓緊業(yè)余時間學習和個人發(fā)展方向相關的知識，有的學習軟件開發(fā)，有的搞課題研究，完成市級以上科研課題2項，在省級以上刊物發(fā)表或交流技術論文近10篇。有多項成果在省市級獲獎。
三、建立健全各項規(guī)章制度，充分調(diào)動廣大職工的積極性、創(chuàng)造性和競爭意識，實行科學化管理。
為了適應氣象現(xiàn)代化業(yè)務發(fā)展的需要，制定實施《氣象臺工作管理辦法》，明確每個崗位的目標任務和每個干部、職工的職責分工，健全會議學習制度，預報會商制度，值班、守班制度，建立具體的獎懲措施和監(jiān)督機制，并對年、月、周、日等業(yè)務工作流程進行了細致的規(guī)范，職工工作的主動性和積極性大大增強，業(yè)務目標任務實現(xiàn)較高的優(yōu)秀達標率。為確保氣象服務工作萬無一失，制定下發(fā)了《氣象臺決策服務規(guī)范》、《氣象臺汛期氣象服務預案》、《蚌埠市氣象服務緊急響應預案》、《蚌埠市汛期氣象服務失誤追究制度》以及針對一些重大氣象保障活動的服務應急預案等，保證了氣象服務的及時條理性、科學性，杜絕責任性事故的發(fā)生，從而提高服務的及時性、準確性和針對性。
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