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我的日記

時間：2024-03-11 08:07:27 日記

我的日記（精品）

　　一天又結束了，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的我的日記7篇，希望對大家有所幫助。

我的日記（精品）

我的日記篇1

　　第三天早上，經過觀察我驚奇地發現：小苗1號已長到8厘米；而小苗2號卻是5厘米。我興奮極了，將結果認真地記在本子上。

　　第四天早上，小苗的生長的很茁壯，小苗1號長的飛快，最高的已長到13.4cm，而小苗2號的高度才達到8.5cm。

　　我正要將結果記在本子上時。站在一旁的爸爸說：“兒子，我來教你一個科學的記錄方法，想學嗎？”我一聽來勁了，心想這蒜苗實驗就是一項“重大”科研項目，當然要用科學的方法啦。“當然了，我虛心請教，‘不恥下問’”我用剛學的`成語回答。爸爸樂了，“兒子，你嘴吧夠貧的呀，去把筆和紙、尺子一塊拿來。”接下來，爸爸告訴我記錄時要用“統計表”。

　　爸爸用百度搜索了統計表的定義。“統計調查所得來的原始資料，經過整理，得到說明社會現象及其發展過程的數據，把這些數據按一定的順序排列在表格中，就形成“統計表”。”看后我的頭都大了，爸爸哈哈笑了，“別灰心，其實很簡單，我們把日期、項目、生長情況幾個項繪成表格，然后我們只需將小苗生長情況按日期分別記錄在表格中。”爸爸一邊講一邊用筆和尺子繪起圖來。很快表格就畫好了。

　　以后，每天我和爸爸都將生成情況填寫下來。

　　我們經仔細觀察，第十天后蒜苗高度不再增加了。以后蒜苗的葉子也漸漸變黃了。爸爸告訴我，蒜苗已經成熟了。我們的實驗結束了。聽到爸爸的話，我終于松了一口氣，“我們的實驗終于結束了”。

　　然后，爸爸說：“咱們的實驗叫“對比實驗”。它的意思就是我們把小苗情況進行對比著觀察”。爸爸拿著統計表問，“為什么小苗1號長的快，長的高呢？”我想了想，“是因為1號是新的，2號是舊的。兩個種子不一樣”我信心十足的回答，爸爸很滿意，“對，你知道袁隆平爺爺嗎？他研發的水稻產量比以前高好幾倍，有像他這樣科學家，我們國家的糧食才能產量高，大家才會更多糧食。”爸爸還通過電腦很快畫出一個“蒜苗生長長勢圖”。爸爸指著上面的曲線給我介紹，經過我潛心研究后，終于看明白。“小苗哪幾天生長最快”爸爸開始考試我了。“第5天、第6天”我看著爸爸的表情，其實自已心里一點底都沒有。爸爸撫摸著我的頭，豎起大拇指。“兒子，你真棒！有這種勁頭，長大后肯定能當一各科學家。”聽到爸爸的話，我有點不好意思了，臉有點發紅了，同時，感覺到自己真是一個大科學家。

我的日記篇2

　　20xx．8．31

　　我

　　我很愛看書，一有時間就看書，媽媽怕我累眼睛，我自己在家時媽媽就不讓我看書，我長大想當天文學家，我馬上就是一個小學生了。這回再說說我愛吃什么吧，我愛吃魚，不愛吃蠶蛹，我從來沒有吃過蠶，有一天我和媽媽看到賣蠶的了，媽媽害怕，說等我爸爸回來時再買。

　　20xx.6.18

　　今天我上幼兒園了，我下午上雷鋒紀念館了，雷鋒小時候7歲時就變成了一個孤兒，我在雷鋒紀念館里看打水仗了，還吃了蒙牛隨變雪糕，我十分高興。我的媽媽說，那些打水仗的人肚子會疼的，大壯哥哥也打水仗了，我還玩踩木橋了，媽媽說下一次等人少了以后再來玩。今天我還懂得了一個道理，那就是小朋友要向雷鋒學習，雷鋒是個好人，因為他做了許多好人好事。

　　20xx.7.11

　　今天我上學了，我也成半天的了，明天我就去我姥姥家了，我真高興，因為我又能和王欣姐玩了，我正在寫日記，媽媽在做飯，我一定要給我姥姥送些東西，今天我撒謊了，我下午的作業沒有做完就玩了，我以后一定要把作業做完再玩，讓媽媽非常高興，我明天上車的票還沒買呢。

　　20xx.8.3

　　今天我下海了，大海今天退潮，我學會了游泳，還買了海螺號，我在海里玩得很高興，海里的人很多，我還看到海浪了，還有一個人暈過去了，回到家后洗了個澡，今天我的`文具盒不知道媽媽放哪了，我用于川哥哥的筆寫.

　　20xx.9.15

　　我的媽媽

　　我的媽媽很喜歡我，我也很喜歡的的媽媽，媽媽長得很白，我的媽媽是干部，她上班很晚才回來，有一天我的爸爸回奶奶家了，我和我的媽媽去上課，坐著車很長很長時間才到了，我的媽媽對我可好了，還不愛喝酒，媽媽對我和爸爸好。

　　20xx.9.8

　　我的爸爸

　　我的爸爸很好看，眼睛很大，臉很白，我很喜歡我的爸爸。

　　我的爸爸是老師，他教學生上體育課，爸爸對我很好，他長得很高很高，爸爸天天和我玩很多很多的游戲，我的爸爸喜歡喝酒，爸爸不愛起床，我很愛起床，我很愛我的爸爸，我也很愛我的媽媽。

我的日記篇3

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。

　　我，并不崇拜現在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的.一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。

　　生活是個舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說“人多愛追夢”，其實這個“夢”就是愿望之意。愿望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了愿望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。

　　我的愿望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實現這個我從小就盼望已久的愿望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什么毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚;值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的愿望。

　　我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不悲觀!