我的日記

我的日記[范例9篇]

　　一天的生活不知不覺間結束了，今天我們都做了什么了呢?是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的我的日記9篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　我家有臺漂亮的小臺燈，是我過生日的時候爸爸媽媽買給我的'。

　　燈座是小羊的，全身都是白色的，耳朵在兩旁好像在聽我讀書，眼睛炯炯有神，好像在監督我寫作業，四肢非常健壯，尾巴變成了插頭。

　　燈柱插在后腦勺上，像一個電線一樣可以左右搖擺，變換姿勢，非常神奇，有時像生病一樣垂頭喪氣，有時想軍人仰首挺胸，每個夜晚都給我送來光明。

　　燈罩上有小腳丫，有三排燈泡，可以控制開關，時而變成倆排，時而變成三排。

　　我喜歡臺燈，它在黑暗給我光明，我喜歡這個形影不離的伙伴。

我的日記 篇2

　　吃過午飯，要午休了，我不想睡覺，于是就躺在床上唱起歌來。聽：sou mi sou mi,sou mi dou......一個個小音符從我的嘴巴里跳了出來。

　　媽媽突然說：“寶貝，你的牙齒真黑!”

　　我說：“那是小音符在我的`牙齒上跳舞呢!”

　　唱著唱著，我想起了一個故事：

　　有一只小白兔很喜歡彈琴。一天清晨，小刺猬從小白兔的家門口經過，小刺猬看見許多小音符從小白兔家門口跳了出來，就連忙把這些小音符一個一個的裝進袋子里。裝著裝著，小刺猬就不知不覺的睡著了。

　　我接著唱起來，不知什么，也睡著了。

我的日記 篇3

　　慢慢地抬起頭，爺望天空，深呼吸，沖闃太陽來一個最美的微笑……明天又是那么好。

　　——題記

　　讓心情曬曬太陽，讓溫暖的陽光用它神奇的魔力分解所有的悲傷與不悅耳，心中的堅冰剎那間融化，迎來明媚的春天。

　　每個人都需要經常讓心情曬曬太陽。

　　我想告訴你，我親愛的四川災區伙伴們，讓心情曬曬太陽吧！也許你很孤獨，也許你很痛苦，也許你失去最親的人，也許你沒有溫暖的家……太多個也許，承載著你太多的淚水。擦干眼淚吧！沖著太陽笑一笑，你們的親人就在天上看著你笑著、笑著。失去親人，我們大家都是你的親人；失去校舍，我們大家會幫你重新建設；失去家，我們大家會用心去為你打造一個愛的大家庭！讓心情曬曬太陽吧！我們的愛就在這溫暖的陽光里。

　　我想告訴你，我可愛的民工子女娃們，讓心情曬曬太陽吧！離開家鄉，跟隨勻母一同來到城里，你們在那些車水馬龍的大街上背著書包，奔波于家與民工子女學校之間，漸漸地明白什么是暫住證，什么叫外來務工。我知道，你那幼小的心靈無法承受那些冷漠與貶視，不要在意！抬頭微笑，向著太陽不懈追趕求吧！我豐信，你們會用自己的付出繪出精彩的未來，不與別人比父母，要與他們比未來！讓心情曬曬太陽吧！太陽總會見證你們美好的`明天。

　　我想告訴你，我關愛的殘疾朋友們，讓心情曬曬太陽吧！不會說話，可以用眼神交流；不能行走，可以讓思維飛翔；聽不到聲音，可以用鼻子去嗅出香甜；看不見太陽，可以用心去感受溫暖。不要抱怨上天的不公，因為殘缺的你們有自己獨特的美。當第一米溫暖的陽光照在你的身上時，不妨燦爛地笑一笑，忘記所有身體上的缺陷，我們有同樣的微笑，同樣的心。也許你失去一些東西，但是別忘，你同樣擁有很多，同樣可以在自己的舞臺上舞出一片新天地。讓心情曬曬太陽吧！相信我能行！

　　當陽光灑滿全身，當微笑定格，我們會奇妙地聽見第一聲鳥鳴，嗅見第一縷花香……讓心情曬曬太陽，享受人生，一切都是那么好。

我的日記 篇4

　　我的學校叫鴻業小學，你們別看它小，等你進去玩一會，就不想出來了。

　　我的鴻業小學有一個大操場，是由紅色和綠色組成的，中間是綠色的，組成了幾個小型籃球場。紅色的是跑道，繞著操場一圈。一眼望去多美呀！爸爸說：“別人的操場都是長滿了草，而你們的操場卻是塑料的，你們多幸福啊！”放學后，同學們都去操場上玩游戲，我看著這快活的場面，不禁想起爸爸的話。

　　操場的前面有個游泳池，那是游泳隊同學的地盤，那游泳池的`水是那么清澈，那么湛藍，看到那水就想下去玩一玩。

　　游泳池旁邊有條走廊，走廊彎彎曲曲的，就像一條巨龍橫臥在地上。放學后，同學們都在那里寫作業，等候家長來接，嬉戲，可熱鬧了！

　　這就是我們的鴻業小學，它是個美麗的學校，是同學們的“家”，就算我小學畢業也不會忘記你------鴻業小學。

我的日記 篇5

　　今天結束后20xx年就算過完了。今年我的`收獲很多。壓歲錢也領到了一些。爺爺奶奶們，還有爸爸和媽媽等等。我拿到壓歲錢說的第一句話是：“用這些錢來交學費夠不夠？媽媽”，媽媽說我還沒有給大家拜年呢！哦！我趕緊對大家說了句新年快樂！恭喜發財！

　　過年真好，可以和很多親人和朋友歡聚。很開心！我今后要學者用壓歲錢去理財，因為大人們掙錢很辛苦。我要懂得珍惜。

我的日記 篇6

　　趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。

　　她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。

　　記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。

　　趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴厲，先是皺起那雙細細的地柳眉，先開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”，然后彎起細眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。

　　這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監督著我們，用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發自內心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的`好老師。

　　示例四：

　　提起我的老師有很多，但最令我敬佩的只有一位，那就是李老師。

　　她的年齡不大，高高的個頭兒，一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛，看上去非常有學問。她的臉上總是帶著微笑，說話的態度也非常和藹。而且在她身上還散發出青春的活力。

　　是她給了我們母親

我的日記 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，有下象棋、跆拳道、看書、拼積木、打撲克等等。可我最喜歡的卻是練跆拳道。

　　我是在一本書看到練習跆拳道的.好處與作用，一下子勾起對它的濃厚興趣。正好到一年級暑假時候，我立即報了一個跆拳道班。剛開始，練的是基本動作，我幾乎不費力就能做到。但慢慢的，動作越來越難了，正踢動作腳要踢到頭頂那么高，有時為了一個動作要反復練一個星期。有些時候，我真的覺得我實在難以做到，有些灰心，但教練好像知道我們心思，常鼓勵我們說：“只要努力，就沒有做不到的事情。”于是，我天天堅持體能訓練和課程練習，動作變得更規范，身體也變得更強壯，媽媽時常開玩笑地說：“東東，你好像長肌肉了耶。”

　　通過一年多的學習，我從跆拳道白帶晉升到黃綠帶，中途，還被評過道館優秀學員。不過，最讓我開心的是，我懂得了禮儀、廉恥、忍耐、百折不屈的跆拳道精神。我將繼續學習跆拳道，拿到黑帶是我的目標！

　　這就是我的課余生活，雖累可卻讓我變得堅強。

我的日記 篇8

　　花開只一次就成熟，亦或凋謝。

　　——題記

　　17歲的花季就這樣跌跌撞撞的到來。這段時光，有快樂，有驚喜，有淚水，有苦澀……摻雜了太多。可是，不都走過來了嗎？傷痕累累的同時不是也有豐碩的收獲嗎？在流淚的同時自己不也變得堅強成熟了嗎？所以，在我們自己的季節里，我為自己總結：我們可以傷心，但不能死心。

　　忽然風起一孟，落英繽紛，那些屬于我們的花兒，在風中盡情搖曳，載著我們自己的希望和花季的秘密散落在天涯。此起彼伏，搖曳生姿。那是我們自己種下的花兒啊！承載著我們執著的追求在夏日下盛開。可它空間耐不住寂寞，在熱烈下隨風飄去，你說是去追尋自己的夢。可是，有否想過你還未成熟，太年輕的飛翔容易把心摔碎。天使之所以能夠飛翔是因為她們把自己看的很輕。所以，在屬于我們的季節，我選擇等待。待到可以飛翔的那天，我將追尋到另一片藍天。

　　時光輕靈的腳步走進了屬于我們的花季。它輕吻過我們的青春卻又是那般水過無痕。你說我輕狂也好，說我任性也罷。這是屬于我的季節，我要為自己喝彩，為自己追求，為自己活的光彩。我有我的驕傲，也有我的自卑，但是請放心，我很愛自己。因為我已懂得如何拿起與放下。可能很多事并不簡單，但是只要你認為容易，那它就會變簡單。

　　在屬于我們的.季節。我一直默默的癡戀著自己的花兒，哪怕我只是茫茫荒漠中的一粒沙。因為我知道，就算再卑微，我還是我，我還是愛自己的！花開總會敗，只為縮放的精彩。

　　有時希望自己是條魚，能夠從容地前進，優雅的轉身。即使海枯石爛，依然美麗。并且我愛自己的這份美。

　　在時光面前，每個人都是一段插曲，可能并不是每個人都會待你好，對你真摯，對你熱愛……可是，我都不在乎。因為我愛自己的旋律。

　　也許我們都會失敗，或許我們都會哭泣，亦或我們都會失去……但我們還好有自己，我們可以迷惘但不能迷途，我們可以放棄但是不能太過倔強。所以，我愛自己的大氣。

　　花開只一次就成熟，不管結果不結果，我們總有屬于我們自己的季節。

　　所以，我宣誓，在我的季節，我要為自己熱烈開放，為自己轟轟烈烈的凋零，為自己在下去……

　　或許我的花，不會盛開，不會結果，可它終歸也不會凋零，因為它愛自己，珍惜自己，懂得何時才能盛開。所以，會一直固守地存在。

我的日記 篇9

　　“幸福在哪里，朋友啊告訴你。她不在柳蔭下，也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里……”幸福是給與，幸福是奉獻，幸福是享受……

　　每個人都渴望幸福，人人都在感受幸福。《開學第一課》給我留下了深刻的印象，使我感受到幸福的含義。

　　片中那個名叫孟佩杰的女孩的動人事跡使我非常感動。她今年二十歲了，她有一個癱瘓在床的母親，可你怎么也想不到，這是她的養母。她從八歲起就失去了父母，是養母收留了她。可好景不長，她十二歲那年養母生了場大病，從此癱瘓在床，為此，她的養父離了家，獨自一人到外面去生活。于是，十二歲的小佩杰承擔起了照顧這個家，照顧母親的責任。每天定時給母親喂藥、做按摩，無微不至地照顧母親的生活起居，小小的身體背著母親到處跑，就這樣整整生活了八年。如今她考上了山西臨汾師大，于是她決定帶著母親去上學。她在學校旁邊租了一個小屋子，把母親安排在了那里，她下課就回家，上課就返校。她，又奔波在了山西臨汾……

　　聽了上面這個故事，我最初的感覺是：她真堅強。可慢慢地我發現，她不僅堅強、樂觀地面對生活，更多的是她對養母對這個家的付出，無怨無悔。如果沒有愛，她完全可以一走了之，不用再管這個家。正因為愛，她才照顧起養母，照顧起這個家。想想我的生活，家人們也給我了很多的愛，讓我幸福的成長。記得那一次，我的腳扭傷了，不會走路，無論是上學，還是回家都寸步難移。媽媽就背著我上上下下的走樓梯，每次下來都累得氣喘吁吁 ……雖然這只是一件小事，但卻充分表現出了媽媽對我的'愛。對孟佩杰來說幸福就是媽媽的身體能夠好起來，能永遠生活在媽媽身邊。對全天下的母親來說，幸福就是自己的孩子能健康快樂的成長，對我來說，幸福就在身邊，就是父母的關愛、老師的培育、同學的幫助……無時無刻我不生活在幸福的氛圍中。

　　我是幸福的人，也要把幸福傳達給身邊的每一個人。

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