六年級日記(匯編6篇)
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的六年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
六年級日記 篇1
哇！快樂的寒假就要到了。我的寒假準備這樣度過。
媽媽答應我，只要我得了二十一朵小紅花，春節(jié)的時候，就可以帶我去香港的迪斯尼樂園玩了。等我回來的`時候，我會把我在迪斯尼樂園看到的、聽到的、寫進我的博客里，和大家一起分享快樂。我還準備認認真真的完成寒假作業(yè)，同時讀一本《西游記》的課外書。
我一定要過一個快樂的寒假。
六年級日記 篇2
這個寒假，我去了姥姥家，在那里，我第一次看見了舞龍呢！
我到達舞龍場，這次的舞龍是由老年人表演，其中還有我姥姥呢！
突然間，鑼鼓喧天，頓時山崩地裂，兩條龍從地裂中一躍而出，直插云霄，原來它們要奪走天珠。我抬起了頭，天空猛地烏云密布，并下起傾盆大雨。還沒等我反應過來，只見烏云中的龍影越來越明顯，突然，雨停了，烏云散開了，除了空中的倆條龍，一切恢復了平靜。
珠子呢？原來它與太陽合為一體了，在空中閃耀著，倆條龍貌似很沮喪，垂頭喪氣地回入了地中，目標已經(jīng)消失，還有什么可以搶的？估計倆條龍不想空手而歸，向我瞥了一眼，露出了一股奸笑，猛地朝我襲來…什么？我的腦袋可不是珠子，龍不講情理，張開它的爪子…我被驚醒，回到現(xiàn)實中，原來是幻覺。
第一場舞龍結束了，兩條“惡龍”已經(jīng)回到了地面中，可是和諧沒能延時多久，過了一會兒的修養(yǎng)后，在“咚咚咚”的三聲后，龍覺醒了，沖出地平線，向海奔去。原來海中也有一個神珠，這條龍找到了它，但不幸的`是，另一條龍也來到了這里，看來又有一場決戰(zhàn)要激發(fā)了，兩條龍不啰嗦，上來就發(fā)出絕招——盤旋成一坨，用盡了最后的力氣拼向對方，在一道閃光之后，一切在死一般的沉浸中結束了。“喂，你在發(fā)什么呆？”我爸爸把我拍醒了，原來早已散場了。我撓撓頭，走了出去。這龍舞得真精彩！
六年級日記 篇3
4月1日 星期二 天氣晴轉陰
今天是學農(nóng)的第二天，也是學農(nóng)完整活動一天的開始。昨天晚上我滿心期待今天美好一天的開始。但是，今天早上發(fā)生的事情確是悲劇的開始來迎接著我們。
今天早晨，我們寢室的同學——葉倩琳、周宇昕、韋依、高瑜苓和我，耐不住自己的好奇心，便在5：30左右就醒來，我們以為自己是最早醒來的，便仍然躺在床上乖乖地望著上鋪的`那塊床板。可是，過了一會兒后，一陣“咚——咚——”的小聲的敲門聲打破了寢室原有的安靜，原來是隔壁3203寢室的李茗萱。進來后，她悄悄告訴我們：“大家?guī)缀醵计鸫擦耍鄨蜃羁欤家呀?jīng)洗漱完畢了！”我們十分驚訝，在驚訝的氛圍中，我們慢慢地穿好衣服，疊好被子，打掃好寢室的內務衛(wèi)生，并且按照昨晚的分工安排各司其職（如：掃地、疊被子等）。
當6：30正式起床哨聲吹起的時候，俞老師過來檢查的時候，看到我們寢室的人穿著整齊，寢室內務也都整理完畢，便對我們說道：“你們這么早起床？！6：50集合，操場上罰跑五圈！”我們十分后悔這么早就起床，但是只能聽從老師的命令。
我們走下樓梯，來到操場上，天格外的藍，空氣也十分新鮮，但是在這樣的環(huán)境中，我們要罰跑，大家的心情都很失落。我們剛開始跑步的時候，十分輕松，但是隨著圈數(shù)的逐漸增加，我們的呼吸越來越困難，腳步越來越小，步子越來越重，總之十分的疲勞。直到第四圈的時候，我們終于可以停了下來！
在走了一大圈后，我們慢慢地走向餐廳，享受第一頓早餐的美味、豐盛。當我們走進食堂的時候，一個番薯的味道撲鼻而來，走到餐桌前，我看到了白米粥，一碗配餐的小榨菜，還有一盆饅頭，我忘卻了剛才的苦、累，變得“口水直流三千尺”。
早餐的味道真是極好的，我們期待下一次活動的課程安排。同時，我也要遵守這里的規(guī)定，完成每一次的任務！加油！
六年級日記 篇4
時光如梭，日月如箭。不覺悄然間，六年的時間已從指尖溜走，轉眼間，也到了該分別的時候……畢業(yè)季，迎面姍姍而來。
還記得，小時候，總是嫌學業(yè)枯燥，不肯努力。只到現(xiàn)在才明白，友誼也是學習生涯中重要的一環(huán)。畢竟，六年的情誼，可不是說散就散的。
一開始，我們并不多熟悉，且無多了解，是知是同學；最初的最初，告別并沒有什么了不起，別了，便是別了……
到最后，漸漸地混熟了，相互通曉心意了，是知心的朋友了；最初的最后，告別和告白都是勇氣……
而現(xiàn)在，便是最后的開端，結局的`開場——有人不舍、有人留戀，卻是誰都要面對……
眷戀，那幸福的港灣。
想念，你最初的笑臉。
來年夏天，教室里又會坐滿人，講臺上忙碌的，也還是熟悉的身影，講臺下，卻已不是熟悉的我們。
時光不老，我們不散。
你若安好，便是晴天。
但愿人長久，千里共嬋娟。
新學期，為了我們共同的目標，加油吧！
六年級日記 篇5
今天，我早上到學校的時候,準備把本子交給組長。組長不在，我就拿出來文具盒。翻開了作業(yè)本,想檢查一下是否有我沒有意思到錯誤。
我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我昨天的購物清單上：變了樣。在購物清單的封面上寫了幾個字,狗狗乖要去買呦。一看就知道是我同桌的字,她竟然叫我狗狗，我頓時火冒三丈。
等到我同桌來了，我說:同——桌,張紙是你寫的`嗎?她對我笑了笑，告訴我還有呢!他把我的文具盒打開，在最下面一層，我看見了我最喜歡的橡皮擦。正當我把它拿出來的時候發(fā)現(xiàn)它的包裝被撕了，在橡皮擦的潔白的肌膚身上寫了:sb同桌。唉，我這個同桌呀，唉……
六年級日記 篇6
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所。
記得前一時光，我們學校舉行了大掃除，同學們都動了起來，此時有的.擦窗子，有的掃地，有的擦黑板。大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊。整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，此時愛護著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園。
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
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