四年級(jí)下冊(cè)《乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步鞏固學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。
2、過程與方法：能熟練運(yùn)用所學(xué)的簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際中的問題。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
教學(xué)重點(diǎn)
進(jìn)一步鞏固學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
能熟練運(yùn)用所學(xué)的簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問題。
教學(xué)過程
一、自主學(xué)習(xí)
（一）自學(xué)提綱
1、根據(jù)例5題中信息列出算式。
2、還有不同的解法嗎？
3、算式中312+302，在計(jì)算時(shí)寫成什么？這樣寫有什么好處？
4、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？
（二）學(xué)生自學(xué)（學(xué)生對(duì)照自學(xué)提綱，自學(xué)教材P45頁例5，并完成自學(xué)提綱問題，將不會(huì)的問題做標(biāo)注）
（學(xué)生自學(xué)，教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)共性問題，以掌握學(xué)生學(xué)情）
（三）自學(xué)檢測(cè)
1、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。
1297+397 1723-237
9923+23 10187-87
2、我家每天要買一盒牛奶和一盒豆?jié){。一盒牛奶2.40元，一盒豆?jié){0.60元。一星期買牛奶和豆?jié){要花多少錢？
二、協(xié)作探究
（一）小組互探（自學(xué)中遇到不會(huì)的問題，同桌或?qū)W習(xí)小組內(nèi)互相交流。把小組也解決不了的問題記好，到學(xué)生質(zhì)疑時(shí)提出，讓其他學(xué)習(xí)小組或教師講解）。
（引導(dǎo)學(xué)生正確地計(jì)算，鼓勵(lì)學(xué)生分工合作，探索交流，教師巡回輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)、收集學(xué)生存在的問題）
（二）師生互探
1、解答各w ww.xxjx sj.CN小組自學(xué)中遇到不會(huì)的問題。
（1）讓學(xué)生提出不會(huì)的`問題，并讓學(xué)生解決。
（2）教師引導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)生還遺留的問題。
2、學(xué)生說出自己對(duì)這種簡(jiǎn)便方法的理解，在計(jì)算的過程中要注意什么？
三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1、下面哪個(gè)算式是正確的？
29+22+78=29+100 （ ）
3516=35 28 （ ）
10256=10056+2 （ ）
2、怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。
23+2399
3、1732-732
課堂小結(jié)：談?wù)勀阌惺裁词斋@？有什么感受？還有問題嗎？（學(xué)生總結(jié)不完整的地方，教師要適當(dāng)補(bǔ)充總結(jié)）
四、堂清檢測(cè)
課本47頁6、7題。
作業(yè)布置
教材P46-47頁2題、思考題。
板書設(shè)計(jì)
乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算
（1）312+302+26 （2）721+1
=（31+30）2+26 =147+1
=612+26 =148（天）
=122+26
=148（天）
【四年級(jí)下冊(cè)《乘加運(yùn)算中的簡(jiǎn)便計(jì)算》的教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)03-29
四年級(jí)下冊(cè)語文的教學(xué)設(shè)計(jì)12-31
《分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)03-15
人教版四年級(jí)語文下冊(cè)永生的眼睛教學(xué)設(shè)計(jì)08-25
四年級(jí)下冊(cè)《花之詠》教學(xué)設(shè)計(jì)范文02-23
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法》教案設(shè)計(jì)01-09