《有趣的小豬》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、欣賞各種卡通小豬圖片，引起幼兒活動的興趣
1.欣賞各種卡通小豬圖片，形象地感知胖胖豬的外部形態(tài)特點(diǎn)。
提問：小朋友們看了小豬的圖片，小豬長什么樣？
2.教師小結(jié)：小豬有胖胖的身體、圓圓的頭、短短的四條腿、細(xì)細(xì)的小尾巴。
二、嘗試用夸張、擬人的手法，表現(xiàn)出小豬可愛的卡通動漫形象
（一)造型啟發(fā)
故事《三只小豬》你們已經(jīng)聽過了，你們最喜歡哪一只小豬？如果請你用學(xué)過的方法制作一只小豬，你會怎么做？
（二）今天老師和小朋友一起來學(xué)做卡通小豬，好嗎？請小朋友先看看老師是怎么做的：
1.先把橡皮泥攆壓成厚薄均勻的'泥板；
2.把報(bào)紙揉成紙團(tuán)，用攆好的泥板包起來做小豬的身體；
3.用搓、捏、連接手法分別加上小豬的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴、尾巴、腳等身體部位；
4、最后，啟發(fā)孩子可采用輔助材料裝飾小豬。
三、幼兒創(chuàng)作，大膽表現(xiàn)
1.用卡通的方法把你喜歡的小豬做出來。
2.鼓勵幼兒大膽想象，不受真實(shí)物象局限。
3.對于動手能力較差的孩子教師給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。
四、交流講評
請幼兒大膽介紹自己制作的小豬，采用哪些方法。把做好的小豬放到桌上，說說你喜歡哪只小豬，為什么？
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