《長大要當宇航員》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容：
唱 《長大要當宇航員》
聽 《種太陽》
拓展 了解航天員、航天事業(yè)
教學(xué)目的：
一、要求學(xué)生用甜美圓潤的聲音演唱歌曲《長大要當宇航員》，感受歌曲濃郁的鄉(xiāng)土氣息和幻想色彩，知道反復(fù)記號的演唱順序。
二、通過聽賞歌曲《種太陽》，讓孩子們感受樂曲的情緒，能跟著錄音哼唱。
教材分析：
一、《種太陽》是一首富有幻想、積極向上的.兒童歌曲，歡快跳躍的旋律，表現(xiàn)出少年兒童天真無邪的形象，表達了孩子們使世界變得更加溫暖明亮的美好愿望。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在聽賞中體會歌曲情緒的變化。
二、《長大要當宇航員》這首歌曲短小精悍，通俗易懂，富有童趣，唱出了孩子們“長大要當宇航員”的理想。全曲僅四個樂句，富有鄉(xiāng)土氣息，歌詞中的襯詞，增加了歌曲的情趣，突出了輕快、活潑的特點，演唱時要啟發(fā)和豐富兒童的想象力，激發(fā)他們從小熱愛學(xué)習(xí)，長大勇攀科學(xué)高峰的志向與追求。
教學(xué)重點：
用歡快、圓潤的聲音演唱歌曲。
教學(xué)難點：
附點音符和反復(fù)記號的正確演唱。
教學(xué)準備：
鋼琴 相關(guān)課件。
教學(xué)過程：
一、聽聽動動——感受音樂
1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒。
2、請同學(xué)們說一說歌曲表達了什么情感。
3、分析歌曲（前半部分音樂跳蕩活潑，透出天真無邪的情緒；后半部分音樂舒展優(yōu)美，抒發(fā)心中美好的愿望）
4、再次聽賞歌曲，可嘗試做動作。
二、議議說說——導(dǎo)入新課
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