《小學科學教學設計》學業成績構成有哪些
一、平時作業
第一次作業
1、你對我國小學科學課程標準有何看法？
2、國外科學課程標準對我國科學課程標準的制定有何啟示？ 第二次作業
1、如何實現多種課程資源的合力作用？
2、為什么要重視科學課程資源的開發與利用？
第三次作業
1、闡述教師專業發展的兩種理性假設。
2、闡述小學科學課教師專業素養的構成。
具體要求：
（1）字跡清晰，書寫認真
（2）要點準確，內容充實
（3）統一用學校大的`作業紙，分開寫，每次作業單獨存檔
（4）不做或整篇抄襲的，0分
二、副卷作業
任意選擇一個小學科學課程教學內容進行教學設計，并編寫教學設計方案。具體格式見教案模板，先把教案模板打印出來，手填具體內容；“教師意見”不用填。
三、期末考試
題型：簡答題、辨析題、論述題、案例分析
友情提示：所有作業的提交時間截止2014年1月9日下午5點。
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