公開課《比金錢更重要》教學設計
設計理念
以紙條為突破口，提煉主線，突出重點，引導學生集中地進行研究性閱讀。
課時目標
1、朗讀好我與車主的對話。
2、深讀課文，培養學生研究、交流的能力。
3、懂得誠實和信任比金錢更重要，感受人與人之間的真誠友好。
教學重點
引導學生發現課文中的重要信息（包括隱信息），研讀兩個專題。
教學過程
一、紙條很關鍵
1、同學們，這節課咱們繼續學習《比金錢更重要》。課文中的我和車主彼此都不認識，也沒見過面，我把車主的反光鏡碰壞了，但是車主卻沒有讓我賠償，反而打電話來向我表示感謝。這個過程中，有一樣東西，起到了很關鍵的作用，注意，這樣東西看得見、摸得著，是什么東西？（一張紙條）
2、假設你就是課文中的我，請你用上自己的姓名、自己家的電話號碼，給車主留個條，會寫嗎？就寫在老師發給你的紙條上。
交流幾張學生寫的紙條。（將好的一張紙條貼在黑板上，板書：很關鍵）
3、關于這張紙條的內容，書上是怎么說的？
（紙條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主跟我聯系。）
二、紙條擔責任
1、 提出第一個研讀專題：
研讀專題Ⅰ
這張紙條上只寫明了我的姓名、電話，希望車主跟我聯系。但這次交通小事故的原因是多方面的，到底有哪些原因？為什么不把這些原因也寫進紙條呢？
2、要研究這個問題，咱們得先讀第幾段？學生自由朗讀課文13自然段。（找到一處原因算不了什么。你找到一處可以在旁邊寫上①，找到兩處寫上②，找到三處呢？寫上③。
3、交流，注意：一個同學交流時其余同學要仔細地聽，這也是一種學習，聽完之后，你可以補充，也可以反對，每個同學都可以暢所欲言，各抒己見。
參考：這一次交通小事故的原因很多
（1）天氣天很黑，又有霧，盡管有路燈，還是看不清。
（2）車主紅色小汽車的車頭超出停車線二三十厘米，剛好是反光鏡伸出的長度，不超出停車線二三十厘米，反光鏡就不會被碰壞。
（3）我
① 旅途疲勞，精神難以集中深夜
② 歸心似箭，心情十分焦急從外地回來
③ 車速過快，違反交通規則從快車道進入慢車道、往回走了五六十米
三個方面的原因誰能連貫地說一說？
（這才叫做交流！說一點談不上交流，說好幾點，而且說得連貫，那才是真正的交流）
我為什么不把這些原因寫進紙條呢？
參考：相比之下，我的原因是最主要的。在事實面前，在四周不見一人的情況下，我沒有逃避責任，也沒有推卸責任，而是主動地承擔了責任，既然我主動承擔了事故的責任，就沒有必要再埋怨天氣，指責車主，更沒有必要再解釋，再為自己辯護，所以紙條上沒有寫事故的原因。（這張紙條正是我主動承擔責任的最好見證！板書：擔責任）
三、紙條出奇效
1、咱們再來讀第二段（410自然段），自由讀，想站起來讀的同學自己站起來！
2、提出第二個研讀專題：
研讀專題 Ⅱ
車主拿到這張紙條，看到的只是我的姓名、電話，希望車主跟我聯系。可他并不在現場，根本就不知道這次交通小事故的來龍去脈，為什么還要感謝我呢？
3、討論，交流。
參考：車主感謝我的原因
（1）車主從紙條上看到了我的'誠實，紙條的內容就已經表明我承認了自己的錯誤，而且愿意賠償，勇于承認自己的錯誤就是誠實的表現。
（2）車主從紙條上感受到了我對車主的信任，留紙條就是信任對方的表現。我相信車主會理解自己的誠實和過錯，會真心接受自己的道歉和賠償，不會對我敲詐勒索。
（3）我在無人知曉的情況下主動給車主留了條，使車主很感動。無人知曉更能看出我的誠實。
（4）與其說是給車主留下了紙條，還不如說是給車主留下了誠實和信任。
（5）金錢不是萬能的，我的誠實和信任，對車主來說是無法用金錢來代替的，它遠遠超出了金錢的價值。（請學生板書：誠實和信任比金錢更重要）
（這張紙條的作用真不小，板書：出奇效）
4、指導朗讀對話（語氣謙和、誠心誠意、相互都很客氣，有禮貌，跟打電話一樣有生活氣息）。
5、同學們，人和人之間還有比金錢更重要東西，這里的人和人之間是說誰和誰之間？（不光是我和車主之間，還可以是同學之間、同事之間、師生之間、國家和國家之間等等，當然，這里的人指的是好人）
四、紙條見真情
1、同學們，就是這一張紙條，毫無痕跡地透露出我的誠實；就是這一張紙條，溝通了我和車主之間的信任，拉近了彼此之間的距離；就是這一張紙條，我們感受到了人和人之間的真誠友好。（板書：見真情）
2、最后，讓我們帶著真誠友好齊讀最后一段（第11自然段）：我很后悔但他的誠實和信任比金錢更重要的話卻深深地印在我的腦海里。
3、同學們，俞老師也寫了一張紙條，準備留給在座的每一位同學，想看嗎？老師把它放大：
公民基本道德規范：
愛國守法 明禮誠信 團結友善 勤儉自強 敬業奉獻
摘自《公民道德建設實施綱要》
教師朗讀。
同學們，這20個紅色的字簡潔明了、內涵豐富，其中哪一個詞語與我們今天學習的課文很有聯系？（誠信）
齊讀這20個字。
同學們，作為中國的公民，僅僅知道這20個字還不夠，我們應當從最基本的一點一滴做起，做到位、做到家。要在愛國守法中升華精神，在明禮誠信中提升人格，在團結友善中感受歡樂，在勤儉自強中創造生活，在敬業奉獻中實現價值，做一個道德高尚的人。
板書設計
誠實和信任比金錢更重要（學生寫）
見真情
擔責任 紙條
出奇效
很關鍵
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