大班音樂最后一學期教案
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的大班音樂最后一學期教案，歡迎閱讀與收藏。
教學目標
1、根據旋律，將學會的.詩歌與之相匹配，初步學唱歌曲《最后一學期》。
2、能唱準附點音符和十六分音符的時值，掌握切分音的唱法
3、在唱歌活動中能注意控制自己的音量。教學準備學過兒歌《最后一學期》，音樂磁帶。教學重點與難點唱準十六分音符和切分音。教學方法與手段節奏朗誦法，集體教唱法。音樂輔助教學。活動過程：教師活動幼兒活動設計意圖
一、復習歌曲《小孩兒不小歌》。
1、幼兒隨進行曲的音樂自由的走步進場。
2、復習歌曲：要求幼兒唱好頓音，加強力度，表現出小孩子長大的自豪感。幼兒隨音樂演唱歌曲。通過復習歌曲，引導幼兒鞏固以前學習的演唱技巧。
二、學習歌曲《最后一學期》。
1、復習兒歌《最后一學期》，激發幼兒做個小學生的光榮感。
2、欣賞歌曲一邊，熟悉曲調。
3、根據|X||拍節奏，并討論放在哪里拍合適。幼兒集體念兒歌。
欣賞歌曲，熟悉歌曲的旋律。根據節奏圖譜練習打節奏。通過復習兒歌，引導幼兒記憶歌詞，引導幼兒拍手打節奏，幫助幼兒熟悉歌曲的節奏。
三、結束部分。
1、幼兒聽歌曲的音樂，用手拍節奏，重點提醒幼兒拍對附點音符、十六分音符以及切分音。
2、請幼兒按歌曲的音樂節奏念歌詞，念到附點以及切分音時，詞、曲配合一致。
3、幼兒集體跟唱。教師糾正幼兒唱得不準確的地方，并正確示范。
4、邊唱邊表演。學習念兒歌，學會演唱歌曲。
學會一邊演唱歌曲一邊表演歌曲。通過拍節奏，并重點練習十六分音符和切分音，幫助幼兒掌握本次活動的重難點，在熟悉節奏的基礎上，引導幼兒有節奏的念兒歌，更進一步引導幼兒掌握歌曲的節奏以及活動的重難點。為演唱做鋪墊。
幼兒通過集體練唱，掌握歌曲的正確演唱方法，體驗演唱活動的樂趣。
【大班音樂最后一學期教案】相關文章：
土豆一家大班音樂教案03-24
大班下學期音樂教案:兔子和狼09-22
大班音樂教案：木偶04-28
買菜大班音樂教案11-18
音樂火車大班教案11-05
大班音樂藝術教案11-03
木偶大班音樂教案10-31
大班音樂教案：舞蹈09-25
讀書郎大班音樂教案11-06
小鬧鐘大班音樂教案11-04