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    幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《我不想生氣》教案設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-11 18:45:25 大班教案

    幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《我不想生氣》教案設(shè)計(jì)

      設(shè)計(jì)意圖:

    幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)《我不想生氣》教案設(shè)計(jì)

      情緒情感的社會(huì)化包括情緒表達(dá)與控制、同情心、責(zé)任感、好奇心等,其中很重要的一點(diǎn)是情緒控制能力!毒V要》中明確指出,大班幼兒應(yīng)該能比較自覺地控制自己的情緒和行為。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們善于引導(dǎo)幼兒感受他人的悲喜憂傷并表達(dá)自己的關(guān)心,但又常常忽略引導(dǎo)幼兒管理自己的情緒。教師及父母經(jīng)常能聽到孩子大喊“我生氣了”“氣死我了”等諸如此類的語言,甚至?xí)殡S一些過激的行為’表現(xiàn),而孩子的這些情緒特征往往會(huì)讓成人頭疼不已。

      本次活動(dòng),我通過小兔子的形象,表達(dá)了這個(gè)年齡段幼兒所面臨的各種情緒情境,從孩子的角度幫助他們充分認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、接納和管理自己的情緒。生氣是生活中比較常見、比較難控制的情緒之一。孩子們應(yīng)該懂得每個(gè)人都會(huì)生氣,這是人的天性,關(guān)鍵是我們?cè)撛鯓尤フ{(diào)節(jié)自己的情緒!安缓雎圆恍∫曈變撼砷L(zhǎng)期中的情緒表現(xiàn),重視幼兒的情感要求并做出正確的引導(dǎo),幫助他們發(fā)現(xiàn)自己解決問題的途徑,才能建立起平和自信的人生態(tài)度!边@是我這節(jié)活動(dòng)想要表達(dá)的核心思想。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道生氣是一種正常的.情緒,簡(jiǎn)單了解情緒與健康的關(guān)系。

      2.初步學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)自己心情的好方法,懂得盡量控制自己的情緒,不把壞情緒帶給其他人。

      3.感受人們更愿意跟活潑開朗、不愿生氣的小朋友交往,鼓勵(lì)幼兒做豁達(dá)開朗的人。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.幻燈片,動(dòng)畫“心情娃娃”視頻片段,歡快的背景音樂。

      2.實(shí)物投影儀、黑板、五種表情符號(hào)、紙筆等。

      活動(dòng)過程:

      導(dǎo)入

      出示兔子生氣的幻燈圖片,引導(dǎo)幼兒觀察小兔的心情。

      提問:圖片上的小兔子怎么了?你怎么知道的?(表情、動(dòng)作;豐富詞匯:氣沖沖、怒氣沖天)

      我為什么會(huì)生氣

      1.出示三幅幻燈圖片,說說圖片上的小兔子為什么生氣。(被嘲笑、遭破壞、被冤枉)

      2.引導(dǎo)幼兒回憶經(jīng)驗(yàn):小朋友,你生過氣嗎?你為什么事兒生氣呢?

      小結(jié):原來人人都會(huì)生氣,很多不好的事情都能讓我們生氣,生氣是一種正常的情緒。

      我生氣的時(shí)候

      1.結(jié)合經(jīng)驗(yàn)回憶體驗(yàn)生氣時(shí)的表現(xiàn),提問:生氣的時(shí)候會(huì)怎樣?(臉憋得通紅、吵架、動(dòng)手、哭、喊、扔?xùn)|西……)生氣后你感覺怎樣?(憋氣、不想吃飯說話、肚子疼、氣暈了……)結(jié)合兔子大火球圖片。

      小結(jié):生氣的時(shí)候,我們的心情不愉快,就會(huì)做一些激動(dòng)的事兒,對(duì)身體健康有影響。

      2.觀看視頻片段“心情娃娃”,設(shè)疑提問:心情娃娃說的話代表的是誰的心情?為什么心情娃娃會(huì)說那些不禮貌的話?

      討論:動(dòng)畫片中生氣的媽媽受歡迎嗎,為什么,你更愿意跟什么樣的人交朋友。

      小結(jié):生氣的時(shí)候心情不好,會(huì)說一些難聽的話,傷害到身邊的人,會(huì)慢慢失去朋友。大家更愿意跟活潑開朗、不愿生氣的人做朋友。

      我怎么樣讓心情好起來

      1.那么怎樣讓自己不生氣呢?讓自己的心情好起來呢?

      2.引導(dǎo)幼兒用符號(hào)記錄能讓自己心情好起來的方法。

      3.結(jié)合實(shí)物投影儀進(jìn)行交流,并將幼兒的方法簡(jiǎn)單分類(從他人那兒獲得安慰、發(fā)泄釋放、讓自己平靜、做自己喜歡的事情及其他方法……)

      小結(jié):每個(gè)人都會(huì)有生氣的時(shí)候,也都有理由生氣。但是我們要學(xué)會(huì)用各種辦法在生氣之后讓自己快樂起來,恢復(fù)好心情。

      4.出示圖片——對(duì)他人發(fā)脾氣來宣泄自己的壞情緒。

      提問:這種方法好不好?為什么?

      小結(jié):生氣的時(shí)候要盡量控制自己的情緒,不要把壞情緒帶給其他人。

      鼓勵(lì)幼兒做豁達(dá)開朗的人

      小結(jié):小兔嘗試了小朋友們的辦法,很快就忘記了生氣,高興起來了。今后我們不開心的時(shí)候生氣也沒關(guān)系,只要你有辦法使自己心情好起來,那你每天都會(huì)擁有好心情。做一個(gè)開開心心的寶寶吧,那樣你會(huì)擁有更多朋友的。記。翰灰言愀獾那榫w帶給別人哦!

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