大班音樂《奶粉桶變奏曲》教案設計
活動目標：
1、在圖譜的幫助下，能夠用｜ⅹⅹ｜ⅹⅹⅹ｜和｜ⅹⅹⅹⅹ｜ⅹⅹⅹ｜的節奏型為歌曲伴奏。
2、通過活動，體驗打擊樂活動的快樂。
活動重點：
用節奏型為歌曲伴奏。
活動難點：
節奏型｜ⅹⅹⅹⅹ｜ⅹⅹⅹ｜的伴奏。
活動準備：
奶粉桶 筷子 圖譜
音樂《愛我你就抱抱我》
幼兒已有的歌曲《愛我你就抱抱我》的經驗
活動過程：
1、教師帶領幼兒以歌舞的'形式入場，以調動幼兒的情緒。
2、先請幼兒傾聽一遍歌曲，然后用自己的身體部位隨著歌曲打節奏，讓幼兒初步感知歌曲節奏。
（1）下面請小朋友們安靜地仔細地聽一遍歌曲。
（2）你能用你的小手打出這首歌的節奏嗎？請你們自己來試一試。
（3）我們的身體上除了我們的手可以打出這樣的節奏，還有哪里可以打出節奏？（腳）那老師唱著歌曲我們一起來試一試。
（4）小朋友們，剛剛我們分別用手和腳打出了好聽的節奏，那我們現在把手腳結合在一起打出歌曲的節奏吧。
3、教師出示圖譜｜ⅹⅹ｜ⅹⅹⅹ｜，引導幼兒在認識基本圖譜的基礎上打出相應的節奏和歌詞結合起來。
4、教師出示圖譜｜ⅹⅹⅹⅹ｜ⅹⅹⅹ｜，請幼兒嘗試打出相應的節奏并和歌詞結合在一起。
5、教師出示“樂器”—奶粉桶，教師引導幼兒熟悉奶粉桶這個小樂器。
6、請幼兒用奶粉桶嘗試為歌曲伴奏。
7、請幼兒用“樂器”，客人老師用手，一起為歌曲伴奏。
8、活動結束。
在我們的日常生活中還有很多東西能發出好聽的聲音，我們一起去校園里找找吧。
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