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    六年級的英語教案分析

    時間:2021-04-09 13:21:42 英語教案

    六年級的英語教案分析

      一、教學(xué)目標(biāo)

    六年級的英語教案分析

      1、能聽懂、會說新單詞Christas tree ,decratins ,stcing ,Christas card ,present, Santa Claus;

      2、能聽懂、理解、會說本課故事;

      3、能了解并介紹西方傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)的相關(guān)知識;

      4、滲透中西方節(jié)日文化的教充,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      二、教學(xué)重點及難點

      重點:理解、會說本課故事。

      難點:表演故事。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      小圣誕樹、圣誕帽、圣誕小禮物、圣誕卡片等實物,單詞卡片,教學(xué)掛圖,教學(xué)磁帶等。

      四、教學(xué)步驟

      Step 1 Waring up

      1、師生問候。

      2、唱英語歌曲“Happ new ear!”。

      Step 2 Presentatin and drill

      1、情景引人,教學(xué)新單詞。

      1)T: Hell, bs and girls! I' ver happ tda .A new friend is cing .L !

      放音樂“A Merr Christas!”,讓一學(xué)生裝扮成圣誕老人,教師與之打招呼。

      T:Hell, Santa Claus! Nice t eet u !

      Santa : Hell ,Miss…Nice t eet u t !

      終止音樂。

      T: Bs and girls ,let e intrduce a friedn t u .This is Santa Chaus

      Let's grsst hi .Hell ,Santa Claus!

      教單詞Santa Claus!,并解釋其義。

      T :We can als call hi Father Christas.

      教單詞Father Christas,然后帶著“圣誕老人”走下講臺,與同學(xué)們相互認(rèn)識并打招呼。

      2)戴上圣誕帽,裝扮成圣誕老人,并讓所有學(xué)生向“圣誕老人”問好。

      T :Nw I' Santa Claus .Hell ,bs and girls !Nice t eet u !

      Ss : Hell ,Santa Claus,Nice t eet u t!

      T : Tda is the 25th f Deceber .It's the Christas Da .L!(從講臺下拿出圣誕樹)This is a Christas tree!

      教單詞Christas tree。

      3)指著圣誕樹上裝飾物品。

      T:Ww! S an decratins n the tree.

      教單詞 decratins 。

      4)拿起圣誕樹上的圣誕卡。

      T : What's this ? Oh,it's a Christas card .Peple alwas send Christas card t relatives and fridnds fr gd wishes .

      教單詞Christas card。

      5)拿起圣誕樹上的紅色長襪子。

      T:Oh, it's a stcing .u can find ur Christas presents n it n Christas Da .

      教單詞stcing和Christas presents。

      2、聽課文B部分錄音,跟讀。

      3、兩人一組練讀單詞。

      Step 3 Practise

      1、快速閱讀課文A部分,回答問題。

      Wh is Father Christas ?(Santa Claus )

      What d peple d during Christas?

      2、聽課文A部分錄音,模仿其語音、語調(diào),掌握新詞難句的讀音。

      Step 4 Cnslidatin

      1、精讀課文,進一步掌握短文意思。然后自由討論課文C部分問題。

      2、分組完成課文C部分練習(xí)。

      3、聽課文A部分錄音,跟讀,幫助學(xué)生理解單詞及短語Christas da falls ,the West ,cand stics, clurful lights ,Merr Christas ,Christas sng, Father Christas ,rbt等的含義及用法。

      4、請學(xué)生們各選一幅圖,并分組描述。

      Step 5 Cnslidatin

      1、復(fù)述故事(關(guān)鍵詞:Christas da,Christas tree ,Christas card , Santa Claus ,presents, Merr Christas ),教師檢測部分學(xué)生的復(fù)述情況,注意信息反饋。

      2、評價。

      3、練習(xí)。(見《練習(xí)冊》P53-54)

      4、家庭作業(yè)。

      1)聽磁帶,背課文。

      2)復(fù)述故事。

      3)抄寫新單詞。

      4)查找有關(guān)圣誕節(jié)的'資料。

      Perid 2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、能唱英語歌曲“A Merr Christas”;

      2、能在表演中提高學(xué)習(xí)英語的興趣;

      3、能了解西方傳統(tǒng)的節(jié)日文化。

      二、教學(xué)重點及難點

      重點:英語歌曲;復(fù)述課文。

      難點:獨立完成E部分練習(xí)。

      三、教學(xué)準(zhǔn)備

      單詞卡片、教學(xué)磁帶等。(有條件的學(xué)校可利用幻燈片)

      四、教學(xué)小驟

      Step 1 Waring up

      1、師生問候。

      2、唱英文歌曲。

      3、利用卡片或圖征復(fù)習(xí)單詞(與圣誕節(jié)相關(guān)的詞匯)。

      Step 2 Presentatin and drill

      1、課文F部分。

      1)聽錄音,欣賞歌曲。

      2)學(xué)習(xí)歌詞。

      3)聽錄音,跟唱。

      4)表演唱歌曲。

      2、連詞說話。教師出示若干張單詞卡片;學(xué)生根據(jù)卡片說一句或幾句話。生生練習(xí)后分組表演。

      Step 3 Practise

      課文E部分。

      1、兩人一組討論。

      2、教師抽查,選擇一兩組學(xué)生口頭回答。

      3、完成書面練習(xí)。教師巡視,并個別指導(dǎo)。

      Step 4 Cnslidatin

      1、學(xué)生分組互組交 流所找到的有關(guān)中西方節(jié)日的信息,為下一課時的“圣誕晚會”做準(zhǔn)備。

      2、練習(xí)。(見《練習(xí)冊》P55-56)

      3、家庭作業(yè)。

      1)聽磁帶,背課文。

      2)復(fù)述故事。

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