大班語言教案設計：小鼴鼠過生日
活動目標：
1.了解故事內容，能用較連貫的語言表達故事的主要情節。
2.知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。
活動準備：
標志ppt，標志卡片若干，配套《幼兒畫冊》。
活動過程：
1.通過標志ppt導入故事內容。
師：我聽貝貝老師說，小朋友們已經認識了許多標志，現在我來考考你們，都認識哪些標志呢？（播放ppt）
小朋友們真棒！現在我們認識了這么多的標志，那在馬路上會不會看這些標志呢？要不要遵守交通規則呢？可是有一只小鼴鼠，它可沒有我們這么棒哦！下面我們就一起來聽聽這只小鼴鼠到底發生了什么事情？
2.教師講述故事，幫助幼兒了解故事內容。
師：小鼴鼠的生日禮物是什么？
小鼴鼠得到生日禮物后，發生了什么事情？
3.教師分段講述故事，提問啟發幼兒用較連貫的語言表達故事情節。
師: (1)小鼴鼠開著汽車，一路上都遇到了哪些標志，它是怎么做的？
(2)小鼴鼠不看交通標志，給朋友們帶來了哪些麻煩？（引導幼兒用故事中的原話來復述）
(3)最后發生了什么事情，朋友們是怎么樣幫助小鼴鼠的.？
4.游戲：能干的小鼴鼠。
小鼴鼠知道自己錯了，以后開車時一定會記得看標志的，是不是呢？
現在我們來玩一個游戲，游戲的名字：“能干的小鼴鼠”。
游戲規則：請若干小朋友來做標志，分隔站好，請一名幼兒做小鼴鼠，經過標志時大聲說出標志的含義，并按其去做，小標志就放行。
5.結束活動：帶領幼兒閱讀《幼兒畫冊》。
【大班語言教案設計：小鼴鼠過生日】相關文章：
大班音樂教案快樂的小鼴鼠09-17
大班音樂教案：快樂的小鼴鼠08-23
中班語言教案：小鼴鼠的皮鞋車10-03
中班語言優質課教案《小鼴鼠的皮鞋車》03-17
大班語言教案：《小烏龜開店》11-27
中班語言優質課教案《小鼴鼠的皮鞋車》2篇10-17
《小螃蟹找工作》大班語言教案02-01
小螃蟹找工作大班語言教案10-26
大班語言教案《小桃仁》含反思08-17
幼兒園大班語言教案設計 15篇09-25