牛津英語(yǔ)6A教案第四章
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)復(fù)習(xí)要求學(xué)生掌握四會(huì)單詞，詞組。
一．Free tal:
Give it t e.
What da is it tda?
What date is it tda?
When’s the teacher’s da?
What
It
The were there a ent ag.
三． Assignent：
1. 書(shū)中 A~D的練習(xí), B部分也以書(shū)面形式完成。
2. 讓學(xué)生就所學(xué)的句型表演會(huì)話。
第三課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
通過(guò)本單元的復(fù)習(xí)操練，要求學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)。
一．Free tal:
Give it t e.
What des it ean?
What date is it tda?
When’s the teacher’s da?
Where is/are ur …?
二．Review:
1． 幾組學(xué)生表演會(huì)話。
2． 讓學(xué)生四人一組以所學(xué)會(huì)話進(jìn)行小組間對(duì)話。
3． 請(qǐng)學(xué)生流利朗讀課文對(duì)話。評(píng)出最佳朗讀者。
三．Chec
1． 請(qǐng)學(xué)生講解A中圖畫(huà)的'內(nèi)容并校對(duì)答案。
2． 讓學(xué)生同桌就B中的圖畫(huà)內(nèi)容相互問(wèn)答，然后學(xué)生兩兩問(wèn)答，檢查并鞏固會(huì)話。
3． 校對(duì)C答案并講解答題要點(diǎn)。
4． 請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)其調(diào)查表格的內(nèi)容。用…’s birthda’s n the …來(lái)回答。
四． Assignent：
復(fù)習(xí)鞏固1~4課所學(xué)的內(nèi)容。
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