大班數(shù)學(xué)感知10以內(nèi)的數(shù)量優(yōu)秀教案
活動目標(biāo)：
1、感知1-10的數(shù)量，能準(zhǔn)確按數(shù)量拿物體個(gè)數(shù)。
2、體驗(yàn)參與活動的樂趣以及感受成功的快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、在活動室墻壁上貼上生動形象的1-10的數(shù)字大卡片。
2、畫有樹、卡車、鳥巢、蜜蜂、維族地毯、維族小姑娘等圖案的操作斑；畫有蘋果、樹葉、小鳥、小花、維族小朋友、花帽等圖案的開片；透明膠帶、筆、記錄紙、裝有數(shù)字卡片的數(shù)字袋。
活動過程：
一、做手指數(shù)字操。
帶領(lǐng)幼兒邊做手指操邊點(diǎn)數(shù)，復(fù)習(xí)1-10的數(shù)序。
一像毛毛蟲爬爬爬， （雙手握拳，分別伸食指，手指彎曲蠕動）
二像小白兔跳跳跳， （雙手握拳，伸食指和中指，在頭上上下動）
三像小貓胡須兩邊翹，（雙手握拳，伸食指和中指及無名指，放在兩腮）
四像抓撓撓撓癢癢， （雙手五指張開，掌心向外，十個(gè)手指做彎曲動作）
五像小樹端小碗， （雙手掌心向上，十個(gè)手指做彎曲動作）
六像小羊咩咩咩， （雙手掌心向外，五指做捏合、張開動作）
七像小老鼠吱吱吱 （雙手握拳，分別伸食指和中指，中指疊在食指上移動）
八像小寶寶學(xué)打槍， （雙手握拳，分別伸大拇指和食指）
九像小鉤子勾勾勾， （雙手握拳，分別伸食指彎兩手指勾在一起）
十像小鳥飛飛飛， （伸開五指，展開雙臂，上下舞動）
十個(gè)手指小寶寶， （雙手五指伸開，交叉放在胸前）
日常生活離不了。 （雙手伸開，手心向下，再向上，舉起五指張開的.雙手，手心向外，左右晃動）
二、操作記錄
1、出示畫有維族花帽的操作板，請幼兒觀察花帽上一共有幾根辮子，說出應(yīng)該用數(shù)字幾來表示。
2、請一幼兒在數(shù)字袋中找到數(shù)字3的卡片，把它用膠帶粘貼在操作板上。
3、提問：如果花帽上沒有辮子，只有數(shù)字5，表示什么意思？（我們在花帽上貼5根辮子。）
4、交代操作要求及注意事項(xiàng)。
5、幼兒自由選擇材料進(jìn)行操作并記錄。
6、指導(dǎo)幼兒看操作板，數(shù)出花帽上的辮子、汽車上的貨物、毛毯上的花紋、大樹上的葉子等物體的數(shù)量，并尋找對應(yīng)的數(shù)字卡片；或根據(jù)操作板上展示的物品上的數(shù)字找出對應(yīng)數(shù)量的圖案卡片并記錄。
7、引導(dǎo)幼兒將記錄紙貼到墻面上，交流：你是怎么玩的？你記錄了嗎？你是怎么記錄的？
三、歸類整理
1、引導(dǎo)幼兒將墻面上的操作材料重新分類擺放。
2、請幼兒共同整理活動材料。
四、活動結(jié)束。
【大班數(shù)學(xué)感知10以內(nèi)的數(shù)量優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
小班數(shù)學(xué)感知5以內(nèi)數(shù)量教案04-18
小班數(shù)學(xué)感知5以內(nèi)的數(shù)量教案（精選10篇）03-17
小班數(shù)學(xué)活動感知5以內(nèi)的數(shù)量教案08-17
小班數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)量教案（精選8篇）03-23
《感知10以內(nèi)的序數(shù)》大班數(shù)學(xué)公開課教案10-27
10以內(nèi)相鄰數(shù)大班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案10-03
小班數(shù)學(xué)感知4以內(nèi)的數(shù)教案02-23
數(shù)學(xué)6以內(nèi)的大班教案02-19