三年級英語上冊Unit3《Let’s paint》交流課教案
教材分析
本課時是pep教材三年級上冊Unit3 Let’spaint第二課時，主要學習五種顏色，通過Let’sdo的活動來鞏固和運用語言。本課學習內容與前一單元沒有太大的聯系。
學情分析
本班有學生44人。他們活潑好動，愛表現，學習氛圍較好，大部分學生對英語的學習興趣較濃.但是學生常憑興趣做事，要想取得良好的教學效果，必須運用多種教學手段創設情景，采用各種參與性較強的游戲，來充分調動學生的積極性，增強他們的求知欲。
教學目標
知識目標：
1. 能聽說、認讀顏色單詞：blue, green, yellow, red, purple.
2. 通過用“Show me...”的指令來練習和運用有關顏色的'單詞。
能力目標：
培養學生積極參與游戲、唱歌、表演等豐富多彩的活動，養成動腦、動手的好習慣，啟迪思維，讓學生成為學習的主體。
情感目標：
1. 通過游戲活動和歌曲培養學生說英語、學英語的興趣。
2. 愛色彩，熱愛自然，保護環境。
教學重點和難點
重點：1、聽、說、認、讀五個顏色單詞.
2、會說唱Let’s do，并會聽音做出相應的動作。
難點：“green”一詞的字母組合“gr”的發音較難把握，要聽清讀準。
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