英語活動教案：A Yummy lunch三篇
英語活動教案《A Yummy lunch》（一）
活動名稱
《A Yummy lunch》（一）
執教人
活動目標
1、學習短語與單詞：a hot dog （熱狗）、a sandwich（三明治）、a doughnut（甜甜圈）、a hamburger（漢堡）。
2、向幼兒介紹西式餐點。
活動準備
小紙卡數張、熱狗、三明治、甜甜圈、漢堡實物。
活動過程
Greetings：
“Good morning（Good afternoon） everybody！Nice to meet you！”
“Good morning （Good afternoon）melody！Nice to meet you，too！”
Warm up：
Before class ， lets move our body《At the zoo》
Topic：
一、Vocabulary：
1、檢查上節棵復習及本課預習情況，頒發復習出色獎和預習優秀獎。
2、教授新單詞和短語，并進行正音。
3、Game：
a、準備實物置于桌上，老師再秀閃卡并將閃卡洗牌，洗好后―放在實物上，根據實物念三遍并打開此張閃卡若與實物相同就大喊“bingo”，若不對則將錯的.閃卡在洗牌，重新再玩一次，直到全對為止。
Follow up：
a、做手工書。
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a litter melody”！
活動效果
Teaching problem：《U Umbrella》
Teaching Aims：
Ⅰ.Kids can grasp the pronunciation the letter“U”and the word“Umbrella” by games. Know the meaning of the “Umbrella”.
Ⅱ.Kids can know the sentences: Line up. Play a game.
�、�.Kids can express freely in their daily life.
Teaching Aids：
Flash cards, models, CD.
Teaching Procedure：
Greetings:
“ Good morning （Good afternoon），everybody！”
“Good morning( Good afternoon), Melody！”
Warm up:
Before the class ， lets move our body.
Topic:
a、Review letters and words.
b、Vocabulary：U Umbrella
Game:
a、Pass the flash card.
b、Gold finger.
c、How many fingers, how many times.
d、High and low voice.
Sing a song:
《 Line up》.
Follow up：
a、Show the book.
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a little Melody”！
英語活動教案《Art class》（二）
活動名稱
《Art class》（二）
執教人
活動目標
1、學習短語與單詞：red（紅色）、blue （藍色）、 yellow（黃色） orange（橘色）、green（綠色） ；The dog is yellow。 The cat is orange。
2、讓孩子認識顏色，并會用顏色描述學過的東西。
活動準備
小色卡數張、圖片若干，水彩、空塑料瓶。
活動過程
Greetings：
“Good morning everybody！Nice to meet you！”
“Good morning Melody！Nice to meet you，too！”
Warm up：《Going to the bathroom》
Topic：
一、Vocabulary：
1、檢查上節棵復習及本課預習情況，頒發復習出色獎和預習優秀獎。
2、Game：
a、 舉卡片。
b、猜顏色。
二、Sentences：
1、利用圖片涂色練習短語發音。
2、Game：找動物。
三、Sing a song：《Art class》
Follow up：
a、做手工書。
b、“Today go home，watch the VCD，listen the tape and CD， to be a little melody bye-bye”！
英語活動教案《Going to the bathroom》
活動名稱
《Going to the bathroom》（三）
執教人
活動目標
1、復習短語與單詞：I flush the toilet（沖馬桶）I wash my hands（洗手）soap（肥皂）tissue（紙巾）。
2、建立小朋友良好的衛生習慣，并學會廁所用語。
活動準備
小紙卡數張、馬桶圖、香皂、衛生紙。
活動過程
Greetings：
“Good morning（Good afternoon） everybody！Nice to meet you！”
“Good morning （Good afternoon） melody！Nice to meet you，too！”
Warm up：
Before class ， lets move our body《A yummy lunch》
Topic：
1、檢查上節棵復習及本課預習情況，頒發復習出色獎和預習優秀獎。
2、Game：
a、 在白板上貼馬桶圖水箱的水位是滿滿的。小朋友不停的念“I flush the toilet”水位才下降，用板擦將水位慢慢擦掉。
b、 Melody用肥皂洗手，讓幼兒不停念“I wash my hands”
Sing a song：《Going to the bathroom》
Follow up：
a、做手工書。
b、“Today go home，watch the VCD，listen to the tape and CD， to be a litter melody”！
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