英語第一單元復習教案
教學目標：
1． 復習unit1～4的單詞。
人物：nancy, david, su yang, liu tao.
單詞：fine, good, well, grandpa, grandma, uncle, aunt
pen, crayon, ruler, rubber.
2． 鞏固unit1～4中的對話。
what’s your name? my name is…
how are you? i’m fine, thank you.
this is my uncle. nice to meet you.
that’s my new ruler. it’s very nice.
3． 情景操練。培養學生的想象能力，給孩子們充分的`自由，讓他們體會到學習的快樂。
教學重難點：單詞，對話復習
教學過程：
一. warming up：
1． greeting（用1～4單元的句子）.
t: what’s your name? s: my name is …
(多問幾個人，制作一張名單表name)
t: now, let’s sing the song “what’s your name?”
課件出示歌詞。
t: good morning. s: good morning.
t: how are you? s: i’m fine, thank you.
(可以用good, well代替fine)
(t: can you ask me?)
s: how do you do? t: how do you do?
s: nice to meet you. t: nice to meet you.
(t: can you ask you partner?)
s: hello, ××× s: hello, ×××
s: what’s this?（出示書） s: it’s a book.
s: what’s that?（卡片cat） s: it’s a cat.
s: what’s that?（卡片dog） s: it’s a dog.
2.把name表、book、cat、dog卡片貼在黑板上，復習字母：name name aa, book book bb,cat cat cc, dog dog dd.
二. revision
1． 以自我介紹的形式來貫穿所學的單詞和句子
t: hello, my name is helen(卡片helen). i’m a girl. i’m a student. i’m in class7 grade2. i like english. i can sing english songs for you. such as: how are you?
(sing the song together.)可以讓同學們和老師一起自我介紹，從而復習了自我介紹。
（go on）there are five members in my family, my grandpa, my grandma, my father, my mother and i.
課件出示圖表 grandpa grandma
father mother
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