大班語言活動教案：農夫救蛇
活動準備：VCD教材，農夫和蛇的圖片各一張。
活動過程：
一、引出課題
1.小朋友，你們有沒有聽過《農夫救蛇》這個故事呢?這個故事到底講了些什么呢?請小朋友們聽仔細了。
2.教師有感情的講述整個故事，幼兒認真傾聽。
教師提問：故事名字是什么?故事里都有些誰呢?
二、幼兒觀看VCD，教師在某些片段適時的向幼兒提問。
1.觀看第一段內容(有一年冬天…….放在懷里帶回家去了)
提問：請你說說這個是誰?
農夫看到籬笆旁邊有誰在那兒?蛇怎么了?
農夫有沒有救蛇?他是怎樣來救蛇的呢?
2.觀看第二段(農夫一進家門…..腿上咬了一口)
提問：蛇有沒有得救?
蛇醒來后，有沒有感謝農夫?
那它對農夫一家做了什么呢?
3.觀看第三段(農夫看見了氣憤地說….結束)
提問：蛇咬了農夫的小女兒后，農夫對蛇說了什么?
蛇是怎么回答的?
最后農夫是怎樣對待蛇的?
教師小結：蛇是個壞東西，雖然農夫救了它，但是它還是去咬了農夫的小女兒。那小朋友們如果也碰到了蛇，你會怎么做呢?(幼兒自由發(fā)言)那如果你遇到了一個象蛇一樣的'壞人，比如說在馬路上遇到了騙子，那你會怎么做呢?(讓幼兒自由發(fā)言)對，我們小朋友遇到壞人，不應該去同情他們，如果自己對付不了呢，應該想到警察叔叔，或者是大人的幫忙。
三.請幼兒再完整地欣賞一遍VCD故事。
活動延伸：可以請幼兒在表演區(qū)域表演農夫與蛇的故事。
活動目標：
1. 初步了解故事情節(jié)，知道蛇是惡人的代表;
2. 幫助幼兒形成初步的自我保護意識。
【大班語言活動教案：農夫救蛇】相關文章：
救動物的作文10-24
救花記作文03-24
不努力沒人救作文04-09
兔子救袋鼠作文13篇02-23
智救小白兔作文(7篇)02-24
智救小白兔作文7篇02-24
勇氣我戰(zhàn)勝了蛇敘事作文04-30
關于動物的語言作文11-13
小動物的語言作文11-11