字的聯(lián)想美術(shù)課教案的內(nèi)容
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生美化字體的能力，學(xué)寫變體美術(shù)字。
培養(yǎng)學(xué)生的`想象力和聯(lián)想力。
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生美化字體的能力，學(xué)會(huì)創(chuàng)作變體美術(shù)字。
電教、教具、學(xué)具：
范圖若干
各種材料的作畫工具：如水彩筆、蠟筆、顏料等、紙。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1、出示象形字
師：猜猜這是什么字？你為什么這么猜？
2、學(xué)生討論并回答問題
3、師：如今的文字經(jīng)過幾千年的演變后，已經(jīng)變得更加抽象簡練了。
4、出示一組漢字和一組變形字。
師：你們更喜歡哪一組？為什么？
5、學(xué)生自由發(fā)言。
6、小結(jié)：今天我們也來學(xué)回古人，將這些文字進(jìn)行變化，變成有趣、好玩的變形美術(shù)字，一起來學(xué)習(xí)《字的聯(lián)想》。
7、板書課題：《字的聯(lián)想》。
二、講授新課
（一）、象形
1、出示“果”，看到這個(gè)字你想到了什么？
2、出示范作，你們更喜歡哪一個(gè)字？
4、板書：象形
（二）、會(huì)意
1`、出示變體字“秋”。
這是什么字？你出現(xiàn)什么變化了嗎？說說它好在哪里？
2、小結(jié)：蟋蟀、蓮藕、菊花，這些都是秋天特有的事物，這樣變化使得這個(gè)“秋”字更加秋意盎然。
師范秋字：老師用樹枝和樹葉也對(duì)這個(gè)秋字做了變化。來看一下吧。
3、這樣像根據(jù)文字的意思來進(jìn)行聯(lián)想的方法叫會(huì)意。（還如休）
（三）、總結(jié)：無論象形還是會(huì)意，在將文字進(jìn)行聯(lián)想變形的時(shí)候，都要
注意其內(nèi)容和形式一定要符合。
三、聯(lián)想的基本方法：
例如：折
1、聯(lián)想：折，可以折彎，可以折斷
2、舉例：看看折是怎么變化的（圖）
折彎了
折斷了
四提供文字：竹、鳥、魚、胎、風(fēng)、雨、雷、電、??
五、學(xué)生作業(yè)（背景音樂）
六、展示優(yōu)秀作品
【字的聯(lián)想美術(shù)課教案的內(nèi)容】相關(guān)文章：
柳樹的聯(lián)想作文300字08-04
水的聯(lián)想05-11
大班美術(shù)課有趣的房子教案12-27
大班美術(shù)課教案《熱鬧的新年》12-26
快樂的小魚中班美術(shù)課教案12-21
水的聯(lián)想作文08-11
書的聯(lián)想作文02-13
聯(lián)想作文1000字12-20
蟲蛹化蝶的聯(lián)想作文650字11-11