讓世界變得更美麗-大班語言教案
【教學目標】
1、欣賞故事，理解“做一件讓世界變得更美的事”的含義。
2、了解四季常見的花卉，分辨它們不同的名稱與特征。(重難點)
【教學準備】
(認知準備)了解四季的特征。
(材料準備)PPT，童易軟件P83(春夏和秋冬)
【教學過程】
一、欣賞、理解故事：
1、講述《花婆婆》的故事：開始——“做一件讓世界變得更美麗的事”。
2、討論：故事中的小女孩有哪三個愿望?
(旅行、住在大海邊、讓世界變得更美麗。)
3、你們猜她的愿望都實現了嗎?
4、那么她怎樣做才能實現自己的第三個愿望?
二、觀看發現：(重難點)
1、思考：怎樣使一年四季都能看到美麗的鮮花?
2、說一說自己了解的花的名稱：(出示PPT，幼兒配對)
·你知道有哪些花?它們是在什么季節開放的?
3、觀看童易軟件P83春夏和秋冬——四季的樹和花——·美麗的四季花
4、游戲：季節找花(童易軟件P83春夏和秋冬——四季的樹和花)
三、繼續傾聽故事：
1、傾聽老師繼續講述故事——結束。
2、討論：為什么大家稱她花婆婆?在每個季節里，住在小鎮上的人們可以看見哪些鮮花開放?
3、聯系生活經驗談論：我們是否去旅行過?我們居住的城市是否靠近大海?有沒有江與河?
4、想象我們能不能也來做使世界變得更美麗的第三件事。
小結：其實讓世界變得更美麗的事有很多。只要我們有這個愿望，努力去做，就一定能實現。
四、延伸：欣賞學習——問答歌
·童易軟件P83春夏和秋冬——四季的樹和花——問答歌。
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