《黑兔與白兔》小班語(yǔ)言教案
附故事
《黑兔與白兔》
一天，小白兔出去玩，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一只大蘿卜。小白兔高興極了，心想：我要和好朋友小黑兔一起吃。
可是蘿卜太大了，小白兔拔得滿頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)能拔出來(lái)。怎么辦呢？小白兔想去找小黑兔幫忙。來(lái)到小黑兔的家，小白兔對(duì)小黑兔說(shuō)“小黑兔，我發(fā)現(xiàn)了一只大蘿卜，你和我一起去拔蘿卜好嗎？”小黑兔說(shuō)：“好的，好的。”
兩個(gè)好朋友一起用力拔蘿卜，“嗨喲——嗨喲——”蘿卜終于拔出來(lái)了。小白兔和小黑兔高興地抬起蘿卜準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，“轟隆隆——”打雷了。小白兔害怕得哭了起來(lái)。小黑兔就對(duì)小白兔說(shuō)：“不要怕，不要怕，我會(huì)保護(hù)你的。”小白兔不哭了，他對(duì)小黑兔說(shuō)：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
太陽(yáng)出來(lái)了，兩個(gè)好朋友高高興興地回家吃蘿卜了。
活動(dòng)準(zhǔn)備
故事畫面、小兔頭飾、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)目標(biāo)
體驗(yàn)好朋友之間相互幫助、相互關(guān)心的'情感。
觀察小兔子的表情、動(dòng)作，嘗試想象小兔子的心理活動(dòng)以及角色之間的對(duì)話。學(xué)用響亮的聲音講述畫面的內(nèi)容。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察畫面
（1）：小白兔看見(jiàn)蘿卜了
師：今天天氣真好，誰(shuí)來(lái)了？小白兔會(huì)到哪里去？
幼：拔蘿卜、摘樹(shù)葉、出去玩。
師：小白兔看到蘿卜會(huì)怎么做呢？
幼：讓蘿卜滾動(dòng)起來(lái)，把蘿卜拖、搬、抬回家，請(qǐng)人把蘿卜運(yùn)回去……
二、觀察畫面
（2）：小白兔拔蘿卜
師：小白兔心里在想什么？（出示云記號(hào)，幼兒講述）這個(gè)記號(hào)是小白兔腦子里想的東西，叫云記號(hào)。 ‘
師：我們一起來(lái)試一試（一起做拔蘿卜動(dòng)作）。還是沒(méi)有拔出來(lái)，小白兔怎么樣？
幼：他汗流浹背了。
師：汗流浹背這個(gè)詞語(yǔ)真好聽(tīng)，大家學(xué)一學(xué)。
師：大蘿卜拔不出來(lái)小白兔不能吃了，怎么辦？
幼：大卡車來(lái)運(yùn)上去，找好朋友幫忙，請(qǐng)駕駛員幫忙，就拔小蘿卜來(lái)吃。
師：這時(shí)小白兔又想到了誰(shuí)？云記號(hào)里是什么？
幼：遇到困難可以請(qǐng)好朋友幫忙，老師戴頭飾和幼兒一起表演。
三、觀察畫面
（3）：小黑兔送小白兔回家
師：小黑兔看見(jiàn)好朋友哭了，小黑兔會(huì)怎么幫好朋友呢？
幼：別哭，別哭，我來(lái)幫助你。別怕，我來(lái)幫助你，我們一起回家吧！（把耳朵捂住就可以。）
四、游戲體驗(yàn)
兩個(gè)人抱一抱，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的好朋友，模擬和好朋友到草地上玩，三個(gè)、四個(gè)手拉手，變成好朋友了。幼兒教育網(wǎng)()
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