初中音樂公開課《給未來一片綠色》優(yōu)秀教案
教材分析
這是一首表現(xiàn)少年兒童愛護環(huán)境、愛護地球、美化環(huán)境、美化地球、造福人類的歌曲；曲作者運用調(diào)性對比的手法將青少年兒童在思考問題、討論問題，最后得出結論這個意境刻畫出來，譜出歌曲。
歌曲主體部分為D大調(diào)、4/4拍、中速，由三部分組成。
學情分析
歌曲以環(huán)保為主題，對春的贊美，對綠的留戀，也是對祖國美好明天的祝愿。
教學目標
1、情感目標：通過學唱歌曲，增強學生“熱愛祖國，愛護環(huán)境，熱愛大自然”的意識。
2、知識目標：
①了解合唱的概念及合唱的和諧與均衡
②了解轉(zhuǎn)調(diào)的初步知識（1=bB 轉(zhuǎn)1=D（前3=后1）），復習圓滑線、反復跳躍記號。
3、技能目標：初步會用自然圓潤的聲音演唱歌曲，表現(xiàn)出歌曲優(yōu)美、抒情的情緒；并能夠用和諧均衡的聲音參與合唱。
教學重點和難點
1、了解合唱的概念及合唱的和諧與均衡；用和諧圓潤的聲音自信地、有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美、抒情的情緒。
2、弱拍起節(jié)奏，休止符的處理。
教學過程
（一）組織教學，創(chuàng)設情景導入新課
1、老師給學生看幾張（關于空氣污染，森林被大量砍伐的畫面),同學們，你希望我們未來的地球是這個樣子？那么大自然的美景會給大家留下什么感想或感受呢？
2、引導學生討論回答其感受并導入新課《給未來一片綠色》。
（二）初聽歌曲，整體感知
1、完整聆聽歌曲。
2、師簡介歌曲創(chuàng)作背景、詞曲作者。
3、再次聆聽歌曲，感受體驗歌曲旋律、速度特點
速度：中速稍慢
旋律：流暢、抒情、婉轉(zhuǎn)
情緒：優(yōu)美、抒情
演唱形式:領唱、二部合唱
（三）學唱歌曲，體驗感受歌曲
1、跟琴視唱歌曲，教師糾正。
2、學生演唱歌曲,進一步體驗歌曲。
（師教學生咬字吐字的正確方法,讓學生自主學習）
3、用自己喜愛的演唱形式唱歌曲，找出個別學生領唱，其他齊唱；分小組演唱。
（四）總結延伸，培養(yǎng)興趣
1、聆聽美國搖滾巨星邁克爾.杰克遜的歌曲《拯救地球》進一步領悟保護環(huán)境關愛地球，熱愛大自然”這一人類主題。
2、再次完整演唱歌曲《給未來一片綠色》。
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