幼兒園大班健康的活動教案
活動準備:
教室里面的各種廢舊物品
活動目標
1、了解食品的保質期及它的作用;
2、知道應該在保質期內實用食品,激發幼兒的食品衛生意識;
3、能較清楚地表達自己的探索和發現;
活動流程:
談話導入——觀察感知——聯系3、15
活動過程:
1、談話導入師:
老師今天的身體有點不舒服,我的肚子有點疼,你們知道怎么回事嗎?(幼兒猜測) 其實,我是吃壞了東西了,哎,昨天的時候,老師和好朋友出去玩,買了一些牛奶喝了,誰知道牛奶是過期的,所以,老師的肚子現在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的`,會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢?(盒子上有時間的)盒子上的時間叫食品保質期
2、觀察感知哪些食品有保質期啊
看看我們的教室里面哪些東西有保質期啊?你在哪里找到保質期?師生小結:一般來說,飲料的保質期都在哪里?(瓶口上) 盒子包裝的保質期在哪里啊?(盒子底部) 口袋食品的保質期在哪里啊?(口袋邊上) 原來他們的位置都不一樣的啊師:那保質期的時間是不是都是一樣的呢?回家的時候你們看看再告訴我。
3、聯系3、15講一講昨天老師吃了過期的食品后,你們知道老師是怎么做的嗎?我去消費者協會投訴了,因為昨天是3、15號,也就是3、15消費者權益保護日,如果你買的東西質量不好或者是過期食品都可以為自己討回公道的。
【幼兒園大班健康的活動教案】相關文章：
大班健康活動教案04-25
《水果》幼兒園大班健康教案12-08
健康大班教案10-04
大班教案保護眼睛健康活動12-09
大班健康活動教案《芝麻開門》10-20
大班健康活動教案（通用22篇）04-09
牙齒大班健康教案08-14
大班健康課教案07-27
優秀大班健康教案02-22
大班健康教育活動教案《勇奪能量石》10-19