蘋果的幼兒園音樂教案

蘋果的幼兒園音樂教案

　　活動目標

　�。蹦苡淇斓貐⑴c活動，體驗韻律活動的快樂。

　�。矊W習按音樂的節拍，一拍一次地做摘蘋果動作。

　　３根據生活經驗，按音樂的節拍嘗試替換歌詞，在老師的`指導下自編表演動作。

　　活動準備

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　　活動目標

　　１能愉快地參與活動，體驗韻律活動的快樂。

　�。矊W習按音樂的節拍，一拍一次地做摘蘋果動作。

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　　生活經驗，按音樂的節拍嘗試替換歌詞，在老師的指導下自編表演動作。

　　活動準備

　　１ 蘋果樹的墻飾——一個蘋果樹上有許多大蘋果。

　�。� 音樂磁帶。

　�。� 已認識過一些水果，會唱歌曲《蘋果》。

　　活動過程

　�。� 設計情境，引起幼兒活動興趣。

　　教師：孩子們，媽媽要帶你們到果園里去玩，你們高興嗎？（隨音樂進入活動室。）蘋果園到了。（幼兒圍著蘋果樹坐好。）

　　２ 幼兒隨錄音復習歌曲《蘋果》。

　�。� 韻律活動。

　�。ǎ保� 教師唱第一、二句，請幼兒隨音樂自由表演摘蘋果動作。

　�。ǎ玻� 教師：媽媽是怎么摘的？教師表演第一、二兩句摘蘋果動作，幼兒欣賞。

　�。ǎ常� 教師：孩子們，我們一起聽音樂摘蘋果吧。（幼兒按節拍一拍一次練習摘蘋果動作。）

　　（４） 教師唱第三、四句，引導幼兒隨音樂有節奏地自由表演吃蘋果的動作,可發出咂嘴聲。

　�。� 替換歌詞，進行自編表演動作。

　　（１）教師：孩子們，你們還想吃什么水果嗎？（梨子、香蕉等）

　�。ǎ玻┮龑в變簢L試用熟悉的水果名稱進行歌詞替換。如：樹上許多黃梨子，一個一個摘下來。

　�。ǎ常┞犚魳�，幼兒隨教師邊唱歌邊根據歌詞創編動作。

　�。� 教師：孩子們，你們吃飽了嗎？我們回家吧�。�隨音樂出活動室。）

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