五年級的英語教案
五年級上英語教案篇一：
Unit6.Ilikesweets.
Period1
一．教學目標
1.熟悉學生，樹立老師的威信
2.復習PartA.
3.通過有趣的課堂，讓學生喜歡英語課
二．教學重點及難點
重點：樹立老師威信，對學生要求嚴格到位，同時也做到嚴中有愛難點：特別樹立在男生中的威信，找到恰當控班的方法。
三．教學準備
教學磁帶等
四．教學步驟
Step1:Warmingup
1.老師的'自我介紹（嚴厲，講明英語課的規矩）
2.教會學生口令
3.singasong.(活躍氣氛)
Step2：Revision
1.看嘴型說句子（canyouhearme）復習Ilikesweets.Whichonedoyoulike?ahardoneorasoftone?
2.黑板上的認讀（指對認錯，陷阱）
3.課本認讀（黑貓警長、上下左右）
Step3：帶學生做練習P25
布置家作：P23
Period2
一．教學目標
1．能掌握新單詞lollipops,nuts,jelly
2．能用“Whatdoyoulike?Whichonedoyoulike?詢問他人的喜好，
及用”Ilike.don’tlike…表達個人的喜好。
二．教學重點及難點
重點：熟練的運用句型Ilike.don’tlike表達個人的喜好
難點：順利完成課文C、D部分的調查。
三．教學準備
教學卡片，實物
四．教學步驟
Step1:Warmingup
1.口令組織課堂教學（嚴厲、快速、到位）
2.singsong
3.Greetings
Step2:Presentationanddrill
1.導入教學
（設置情境，T為assitant。輸入Ilike.don’tlike的句型。帶讀單詞，聲音好聽玩爬樓梯的游戲）
(Cake,drink,dumplings,water,nut,jelly,lollipop,sweets)實物可作獎品
2.句子教學
Whatdoyoulike?Ilikenuts,jelly….(游戲一口氣)
課本PartBCD的認讀（游戲黑毛警長）
3.反義詞復習
Soft-hardthin-thickold-newold-youngtall-short(作業P25)
4.歌曲教學
輸入（搶椅子）
Period3
一．教學目標
1.復習Unit6的內容，帶學生做完練習
2.觀看英語電影
二．教學步驟
Step1:Warmingup
1.口令組織課堂教學（嚴厲、快速、到位）
2.singsong
3.Greetings
Step2：Revision
1.課本認讀
2.練習
Step3：Filmshow
作業：試卷
Period4
一．教學目標
1.能聽懂、會說新單詞和短語hobby,roller-blading,astickeralbum,collectingstickers,readingstories.
2.能運用Doyouhaveanyhobbies?詢問他人的興趣愛好，及對該詢問做出回應。
二．教學重點及難點
重點：掌握新單詞；運用句型Ilikedoing…”表達個人的喜好。難點：動名詞的用法
三．教學準備
實物，教學磁帶等
四．教學步驟
Step1:Warmingup
4.口令組織課堂教學（嚴厲、快速、到位）
5.singsong
6.Greetings
Step2:Presentationanddrill
1.導入教學
T做動作S猜T輸入Ilikedoing的句型（sing.dance,read,collectstickers,run,roller-blading,fly）
3.操練重點單詞roller-blading,astickeralbum,collectingstickers,readingstories.在句型中操練（左右手，魔法手指，炸彈）
4.問句學習
5.見文字
6.課本認讀A。B
Unit7.Doyouhaveanyhobbies?
Period1
一．教學目標
1.復習六單元.
2.新授Unit7的PartA.B
二．教學重點及難點
1.能聽懂、會說新單詞和短語hobby,roller-blading,astickeralbum,collectingstickers,readingstories.
2.能運用Doyouhaveanyhobbies?詢問他人的興趣愛好，及對該詢問做出回應。
三．教學準備
教學磁帶等
四．教學步驟
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