幼兒園優秀教案小班社會教案:我愛老師
社會活動:我愛老師 (自我成長)

活動目標:
1、初步了解老師的工作。
2、感受教師像媽媽一樣對自己的關心和愛護。
活動準備:
一些教師關心孩子的情景錄像。(如:安慰孩子,帶孩子活動);班上老師的照片各一張,各種手工制作材料;歌曲《我的幼兒園》
活動過程:
(一)看錄像,說一說是哪位教師。
1、教師:你們看到誰?(×老師)她們是哪個班的老師?有幾位老師?
2、老師在干什么?
3、你們喜歡不喜歡這些老師?為什么?
(二)了解老師的工作。
1、引導幼兒講述自己在班上看到老師所做的事情。
教師:你們知道老師每天都會做些什么事情嗎?
2、老師還幫小朋友做了哪些事?
3、小結:老師每天帶小朋友做活動、玩游戲。小朋友睡覺時老師要給小朋友蓋好被子,小朋友起床時要幫助不會穿衣服的`小朋友穿整齊;小朋友吃點心、吃飯時要分餐、添飯菜。老師每天要做很多事情。如果你不高興的時候可以告訴老師,老師會幫助你的。
(三)師幼互相表達彼此的情感。
1、引導幼兒給每一位老師說一句悄悄話。
2、教師給每個幼兒一個溫暖的擁抱。
3、教師和幼兒在歡樂的音樂中結束活動。
活動延伸:
操作活動:"送給老師的禮物"在音樂伴奏下請幼兒為自己喜愛的老師做禮物。
【幼兒園優秀教案小班社會教案:我愛老師】相關文章:
《我愛媽媽》小班教案11-29
大班《我愛老師》教案08-21
小班語言愛清潔教案07-30
小班語言優秀教案04-05
抱抱小班社會教案10-08
中班社會優秀教案03-29
我愛媽媽幼兒園大班社會教案(通用12篇)04-26
小班語言優秀教案做客10-07
小班美術優秀教案《糖紙》10-04