大班古詩贈汪倫教案
活動目標
了解古詩內容，理解古詩的意境；
有韻味地誦讀古詩；
活動準備
古詩課件、《高山流水》音樂
活動過程
1、小朋友到別人家作客，走的時候，要怎樣呢？
2、有一個人，他叫李白，一次他到他的好朋友家作客，走的時候，他的好朋友是怎樣與他送別的呢？（幼兒交談）
3、學習古詩《贈汪倫》：老師讀古詩，看詩里都說了什么？（幼兒回答）
4、講解前兩句：敘事——李白坐船要離開時，忽然聽見岸上有人踏地為節拍，唱著歌來送行，李白一看，原來是他的好朋友汪倫。“將欲”和“忽聞”相照應，寫出了詩人的驚喜的情態。
5、講解后兩句。抒情——李白被這種真摯、深厚的情誼所感動，用深千尺的桃花水對比與汪倫的情誼，把無形的情誼化為有形，生動形象，耐人尋味。
6、介紹詩的背景。
7、欣賞古詩課間。
8、教讀古詩。
9、幼兒配樂美讀。
10、請幼兒表演古詩，體會古詩的意境。
活動延伸
回家把《贈汪倫》這首詩朗誦給爸爸、媽媽。
【大班古詩贈汪倫教案】相關文章：
改寫贈汪倫作文09-29
改寫贈汪倫作文10-31
改寫贈汪倫作文(經典)09-14
改寫贈汪倫作文【經典】09-15
改寫《贈汪倫》作文11-11
[經典]改寫贈汪倫作文09-12
實用的改寫贈汪倫作文08-01
改寫贈汪倫作文【集合】08-06
改寫贈汪倫作文(優)09-09
（集合）改寫贈汪倫作文09-14