大班音樂活動教案大象與小鳥
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。 下面是小編整理的關于大班音樂活動教案大象與小鳥，歡迎閱讀參考。
【大班音樂活動教案大象與小鳥】
【活動目標】
1、初步熟悉音樂《大象與小鳥》的旋律，感受ABA’的結構，感受輕快與深沉有力兩種不同的音樂性質。
2、能按不同的樂段、音樂性質創編動作。
3、在音樂游戲活動中體驗與同伴交流的喜悅。
【活動準備】
1、樂曲圖譜。
2、課前觀看課件《動物世界》。
【活動過程】
一、聽音樂《快樂暢游》進入活動室。
要求能按節奏兩人一起創編貓、鴨、雞、狗的動作。
二、聽鋼琴伴奏練聲。
1、要求用連與斷的唱法，用“啦”音輕聲的唱出《歡樂頌》。
2、 用和諧的聲音唱出兩聲部的歌曲《柳樹姑娘》。
三、欣賞樂曲《大象與小鳥》。
1、以故事的形式引出樂曲的名稱，讓幼兒觀察圖譜，了解樂曲的結構。
2、讓幼兒看圖譜學習區分表現大象與小鳥的音樂有什么不同。
3、啟發幼兒說出還有什么動物是可以用輕快、活潑的音樂表現的，什么動物是可以用深沉而有力的音樂表現的。
4、引導幼兒根據A段輕快活潑的音樂性質創編相應的.動作，并要求按節奏進行。
5、回憶課件中動物的形態，引導幼兒按B段的音樂性質創編相應的動物動作，并按節奏進行。（鼓勵幼兒在自編時力求做到與別人不一樣）
6、全體幼兒將創編的A、B段的動作完整的表演一次。
7、繼續以故事的形式引導幼兒欣賞A’段，感受大象與小鳥在一起做游戲的快樂。
8、 指導幼兒分角色游戲，加深對音樂的記憶。
（1）A段：女孩子按輕快的音樂表演小鳥等動物的動作。
B段：男孩按深沉而有力的音樂表演大象等動物的動作。
游戲玩法：A段音樂響起時，女孩子表演小動物的動作；B段音樂響起時女孩子躲起來，由男孩子表演小動物動作；A’段一起表演游戲。
（2） 男女孩互相交換角色進行表演。
四、 復習音樂游戲《套圈》。
要求小朋友自由組合三人為一組，按音樂玩游戲，要求三人跳舞時學會眼神交流。
五、聽音樂《大象與小鳥》自由創編動作離開活動室。
【設計意圖】
在日常教育活動中，我發現幼兒對各種動物非常喜歡，充滿好奇，于是觸動靈機，嘗試把動物主題引入到音樂領域。在活動過程中，通過讓幼兒模仿并創編河馬、獅子、猩猩、海豚的動作來培養幼兒的創作造力，提高他們對音樂的欣賞能力，突破了以往活動時幼兒單純模仿的局限。
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