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    幼兒大班跳躍活動教案

    時間:2021-01-22 10:29:32 大班教案

    幼兒大班跳躍活動教案

      跳躍活動是為了強調安全意識。體育游戲具有競技和趣味的屬性,幼兒參與欲望強烈,在游戲過程中容易“忘乎所以”,教師應保證環境設置、道具使用的安全性。下面是小編整理的關于幼兒大班跳躍活動教案的內容,歡迎閱讀借鑒。

    幼兒大班跳躍活動教案

      幼兒大班跳躍活動教案【1】

      活動準備

      教師用三把椅子和兩根皮筋搭成兩個障礙,一個高一些,另一個低一些;師幼共同準備活動材料,如短的粗繩、積木、塑料板、易拉罐、可樂瓶、油桶、大沙包、紙盒等。

      活動過程

      1.做準備活動

      幼兒跟隨教師的口令,在活動場地上做伸展、下蹲、腹背、繞膝、繞腳腕、跳躍等動作。

      2.引入主題

      (1)教師將幼兒帶到事先搭好的兩個障礙處,請幼兒排好隊,依次練習從障礙上跳過去的動作。

      (2)提問:“你們在跳老師搭的障礙時有什么感覺?”(難易不同)

      (3)引出主題:“老師搭的障礙不能讓每個小朋友都滿意,想一想,怎樣做才能讓大家都滿意?”(自己來搭障礙)

      3.啟發和鼓勵幼兒自己想辦法搭障礙、過障礙

      (1)請幼兒觀察教師提供的多種材料,想一想:自己選什么材料,怎樣搭障礙?

      (2)鼓勵幼兒用自己想的方法嘗試搭障礙,過障礙。

      (3)教師進行觀察,給予適宜的指導。

      4.師幼進行交流和總結

      將幼兒集中起來,相互交流自己的做法,并嘗試著總結一些經驗,如,障礙的高矮要適合自己,隨時調整;跳較高的障礙時要有一段助跑;跳連續障礙時,材料之間要有適當的間隔等。

      5.鼓勵幼兒嘗試跳他人搭建的`障礙

      鼓勵幼兒把每個小朋友搭的障礙都跳一遍。

      6.收拾和搬運材料

      教師帶領幼兒一起做整理和放松運動。活動結束,大家一起收拾和搬運活動材料。

      幼兒大班跳躍活動教案 例2

      設計意圖

      幼兒上小學后,逐步要面臨自己獨立上學和回家,需要有一定的獨立性和自控能力,需要有安全保護和遵守交通規則的意識和行為。設計此活動旨在通過幼兒喜愛的體育競賽游戲,培養幼兒遵守交通規則,樹立自我保護意識,增強自控能力。

      活動目標

      1、 了解放學路上的安全常識,培養遵守社會生活規則的意識。

      2、 遵守游戲規則,動作靈活,有一定的自控能力和自我保護意識。

      活動準備

      1、 開始部分。

      (1) 活動身體各部位,可根據本班幼兒的發展需要自行安排。

      (2) 練習模仿競走動作。

      2、 游戲:放學路上。

      (1) 介紹游戲名稱,場地,交待玩法和規則。

      玩法:

      ①分四隊,排頭背書包站在起跑線上。

      ②腳尖腳跟走過直線。

      ③在簍中摸一張圖片,看完后還原,自己判斷能否過馬路,能過就走過斑馬線,不能過就大聲數八下再過斑馬線。

      ④過天橋(平衡木)。

      ⑤繞過終點返回,將書包交給第二人背好,依次游戲。

      規則:

      ①違反玩法中的要求者退至起點,重新游戲。

      ②排尾最先回到起點為勝。

      (2) 進行游戲。一般玩2-3次,可根據天氣、幼兒身體狀況適當調整次數。

      (3) 小結游戲情況,獎勵勝者,鼓勵后者。

      3、 自由活動:幼兒自選各種器械進行游戲。

      4、 放松動作:根據需要自行安排。

      延伸提示

      在體育活動區提供游戲器材,供幼兒自由選擇,自由游戲。

      【教學目標】

      1.利用盒子探索不同的跳躍方法,提高動作的協調性和靈敏性。

      2.練習雙腳并攏向前跳,勇于挑戰。體驗成功的快樂。

      【活動準備】盒子。

      【活動過程】

      一、熱身運動

      兒歌形式律動操。

      二、幼兒自由探索玩盒子

      1.出示盒子

      T:看!這是什么?(盒子)

      2.T:今天我們試一試用各種方法來跳過盒子?

      3.幼兒嘗試不同的跳躍方式。

      T:誰愿意來介紹一下你跳的方法?

      4.幼兒介紹自己的跳躍方式,教師有針對性的發散思維并練習。(單腳跳、雙腳跳、跨跳,旋轉跳,蹲跳等)

      5.幼兒嘗試別人介紹的跳躍方法。

      T:請你去試一試別人的跳法?

      三、練習雙腳并攏跳躍盒子

      1.練習雙腳并攏跳向前跳。

      T:剛才有一種方法是雙腳并攏向前跳過盒子的,現在請你們也去試一試?

      小結:雙腳并攏向前跳,雙腳在空中不分開,雙腳落地。

      2.幼兒分組自由探索。

      (1)T:怎么樣使我們的盒子變高呢?讓我們跳起來更具挑戰性呢?

      (2)T:盒子變長怎么擺呢?我們可以跳過去幾個?

      (3)T:又高又長,怎么擺呢?我們一起來試一試?

      (4)教師有選擇性的把幼兒創設的一些障礙組合創設成為比賽場地。

      四、比賽

      1.合作擺放比賽場地。

      T:這一條障礙物就是我們今天比賽的場地,請每個隊伍派兩名小隊員來照著老師的順序和樣子擺好自己的場地,看誰既動作快,又一模一樣。(教師與幼兒一起數數)

      2.觀察一下自己的比賽場地是否一致。

      3.交代規則:請用我們今天學到的本領(雙腳并攏向前跳)來跳過障礙物,看誰的動作標準,速度又快的?

      4.比賽第一次。

      小結:遵守規則,雙腳并攏落地。

      5.比賽第二次。(增加比賽的難度)

      6.T:今天我們利用箱子練習了我們的跳躍能力,其實還有一些生活用品都可以鍛煉我們的身體,我們平時可以多觀察,多想一想,和這些生活用品玩一玩,把我們的身體鍛煉得棒棒的!

      五、放松活動

      幼兒與盒子做一做放松運動。(腿部的放松)

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