小學美術洗澡教案
教案是教師的教學設計和設想。以下是“小學美術洗澡教案”，希望給大家帶來幫助！
活動目標：
1．初步嘗試用不同的線條和顏色表現泡泡。
2．能運用圖形和線條的組合表現簡單的人物特征。
3．體驗洗澡的快樂，愿意**清潔的寶寶。
活動準備：
1．印有浴缸的材料紙人手一份。
2．水彩筆、背景墻。
活動過程：
一、幼兒回憶洗澡經驗。
1、出示寶寶洗澡圖片一，師：“看，這個寶寶在干什么？”（洗澡）
“你們每天都洗澡嗎？”
“你是怎么洗澡的？”
二、觀察不同形狀、不同顏色的泡泡。
出示圖二，師：“這里有什么樣的`泡泡？”
三、教師結合洗澡兒歌范畫。
師：“我們也來洗個澡，好嗎？”
1、 出示范畫一
·淋濕身體（淋濕頭——淋濕身體——淋濕手——淋濕腳）——畫寶寶，
·抹肥皂搓泡泡——選擇油畫棒畫泡泡
①教師畫兩個不同的泡泡。
②引導幼兒想象各種不同的泡泡形狀。
師：“還有什么形狀的泡泡呀？誰來畫？”
③請1——2位幼兒畫。
·清水淋浴沖洗干凈
2、出示范畫二
師：“瞧，這個寶寶也在洗澡，他們有什么不一樣？”
四、幼兒繪畫。
師：“你喜歡洗澡嗎？”
“把你洗澡的樣子畫下來吧，要搓出許多不同的泡泡哦。”
五、欣賞與評價幼兒的作品。
把幼兒的畫貼在背景墻上，“你喜歡哪個寶寶的畫？”
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