關(guān)于小班的科學教案
教師出示一幅畫，上面畫有太陽、送書、小房子，請幼兒說一說這些畫是由什么圖形拼貼成的。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的關(guān)于小班的科學教案，歡迎參考！
關(guān)于小班的科學教案
《不同形狀的拼圖形》
教學目的：
1、認識圓形、三角形、正方形，并能分辨出三種不同的圖形。
2、學習句型“這是由**和**拼成的”。
3、體會操作圖形組合的'樂趣，鍛煉幼兒動手能力。
教學準備：
1、用圓形、三角形、正方形的圖形鋪成小路。
2、每人一份圓形、三角形、正方形若干
3、貓頭鷹頭飾
教學過程：
1、情境引入
老師扮演貓頭鷹爺爺：小朋友，你們好！我是貓頭鷹爺爺，今天我要在森林博物館開畫展，邀請小朋友們?nèi)タ串嬚梗?/p>
2、去畫展的路上
1）老師：這條路真有趣，它是由什么形狀組成的啊？
幼兒回答：圓形、三角形、正方形
2）我們首先看到的是什么形狀呢？圓形。
我們一起數(shù)一數(shù)一共有幾個圓形。
3）接下來我們看到什么形狀？三角形。
我們一起數(shù)一數(shù)共有幾個三角形。
4）再接著我們看到什么形狀呢？正方形。
我們數(shù)一數(shù)正方形共有幾個。
3、看畫展
教師出示一幅畫，上面畫有太陽、送書、小房子，請幼兒說一說這些畫是由什么圖形拼貼成的。
4、幼兒用圖形拼貼
在操作過程中，老師從旁指導。
5、欣賞拼貼作品。
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