小班烏龜教案實用（2篇）
作為一位杰出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小班烏龜教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班烏龜教案1
活動目標：
1、學唱歌曲，學習用有力的聲音表現象聲詞部分。
2、仿編歌曲，嘗試替換歌曲中動物和食物部分的歌詞并進行演唱。
3、體驗仿編的樂趣。
活動準備：
圖片，節奏圖，日常生活中有登高、有力鍛煉費勁參與事情的經驗。
活動過程：
一、談話導入，引出主題。
師：小朋友你們爬過山嗎？爬山時有什么感覺？會發出什么聲音？聽著音樂一起去爬山吧。
二、出示節奏圖，學習用有力的聲音表現象聲詞。
1、分析節奏圖，有節奏的拍。
師：這是幾拍子的？有幾個房間？每個房間幾張床？幾個人？
師：我們在很費勁的爬山時會發出的聲音有節奏的來說一說。誰的聲音是有力的`聽了能夠很快爬上去的。
三、學唱歌曲，反復欣賞歌曲，排圖學唱。
1、師：瞧誰來了？小烏龜也來爬山坡了，我們聽聽小烏龜怎么做的？
2、師：你聽見了什么？小烏龜爬山時發出了什么聲音？帶了哪些東西去爬山坡的？
3、請幼兒排圖，再次欣賞。
師：誰能把小烏龜爬山坡的事情有順序的排一排。
4、有節奏地說一說把小烏龜爬山坡的事情。
5、一起看圖唱。
四、歌曲處理。
師：小烏龜爬山坡的時候，聲音又是怎么樣的？帶著好吃的去爬心情怎么樣？那用什么樣的心情來唱？
完整演唱。
五、仿編歌曲，替換動物與食物名稱。
師：小烏龜去爬山還會帶什么東西去呢？還有哪些小動物會去爬山又會帶什么好吃的去呢？
小班烏龜教案2
活動目標：
1、能大膽想象、探索各種爬的方法，喜歡參加體育活動。
2、學習在難度不同的情境中爬，提高動作的協調性和靈敏性。
3、體驗游戲帶來的快樂。
4、提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
5、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
6、幫助幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有一定的幫助。
7、了解多運動對身體有好處。
活動準備：
1、老師一個小烏龜，頭飾，孩子每人一個頭巾;
2、鈴鼓、布絨玩具、球、沙包(與幼兒人數一致);
3、利用環境創設小路、山坡、山洞等情境;
4、背景音樂。
活動過程：
一、熱身運動
師：今天天氣真好，寶寶們，我們一起到草地上做做操，運動運動吧!(師扮烏龜媽媽，幼兒扮小烏龜，在老師的帶領下隨著音樂做各種模仿動作，活動四肢)
二、探索各種爬的方法
1、自由探索
師：烏龜寶寶最喜歡爬了，讓我們在草地上自由自在的爬一爬，看誰的方法最多?(幼兒自由爬行，師觀察，提醒幼兒不要碰撞，鼓勵幼兒嘗試不同的方法)
2、展示交流，分享成果
(1)、師：你是怎么爬的?(請幼兒甲示范)
師：你身體的哪里著地呢?甲：手和膝蓋著地。
師：真棒!我們跟著他學一學!
(2)、師：還有誰的方法不一樣?(幼兒乙示范)
師：你身體的哪里著地呢?乙：兩手兩腳著地。
師：真棒!我們跟著他學一學!
(3)、師：還有誰的方法不一樣?(幼兒丙示范)
師：你身體的哪里著地呢?丙：整個人都在地上爬。
師：我們也跟著他學一學吧!
三、以各種不同的游戲，在難度不同的情境中練習爬
(一)游戲：《聽聲音找媽媽》練習蒙住眼睛，聽聲音向前爬。
師提出游戲玩法：烏龜寶寶了拉下頭巾蒙住眼睛，讓寶寶聽媽媽的呼喚聲，爬著去找媽媽。
練習三次即可，距離越來越遠，可以變換聲調。
(二)、游戲：《到奶奶家做客》，練習爬小路，鉆山洞，爬小山坡等越過障礙。
師介紹游戲玩法：烏龜寶寶到奶奶家做客，要經過一條綠色的.小路，路上有個山洞，還有一座小山坡，寶寶們要鉆過山洞，爬過小路，再爬上小山坡，看看哪個寶寶爬得又快又好!準備好了嗎?我們出發吧!
(三)、游戲：《幫奶奶運東西》練習用不同的方法幫奶奶運東西，并放到指定的筐里。
師：奶奶年紀大了，她買了好多東西可是沒運回來，我們一起幫助她想想辦法吧!
帶幼兒去看看奶奶都買了哪些東西?可以怎么運呢?
1、師：孩子們，你們要想一個辦法不讓東西掉下來的，在爬的時候可以放在什么地方呢?(幼兒自由選擇運東西，只要運過來不掉就可以)
2、幼兒再次運東西
師：寶寶們，你們看還有呢?這次我們要用和剛才不一樣的方法運東西喲!看看誰最聰明!(幼兒運東西，鼓勵幼兒嘗試不一樣的方法，運完為止)
3、師幼共同檢查游戲結果，看看是否完成任務
四、放松活動
聽音樂放松四肢，捏捏手臂，揉揉肩膀等。
活動反思：
培養幼兒對體育活動的興趣，發展幼兒的體能是體育的重要任務。爬行時我班孩子比較喜歡的活動，在日常的活動中經常有孩子趴在地上爬行著玩耍，根據本班孩子的興趣特點，于是就有了我今天這個活動——《烏龜寶寶真能干》。
讓孩子自主探索烏龜爬行的方法，在不知不覺中學會了手膝向前爬、向后爬的方法，還有發展身體手腳動作協調性，體驗體育游戲所帶來的快樂，這是我這節課的目的。
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