大班戶(hù)外親子游戲教案
戶(hù)外親子游戲可以增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的感情，下面是小編收集的戶(hù)外親子游戲的大班教案，歡迎大家閱讀了解。
大班戶(hù)外親子游戲教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用樹(shù)葉進(jìn)行拼貼作畫(huà)，并能適當(dāng)添畫(huà)，豐富畫(huà)面。
2、根據(jù)不同形狀的樹(shù)葉進(jìn)行拼圖、組合，表現(xiàn)物體的主要形象特征。
3、體驗(yàn)和爸爸媽媽共同創(chuàng)作的樂(lè)趣和成功后的自豪。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、平時(shí)已認(rèn)識(shí)多種不同形狀的樹(shù)葉。
2、各種不同形狀的樹(shù)葉、畫(huà)紙、剪刀、漿糊、水彩筆。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)、回憶你見(jiàn)過(guò)的各種樹(shù)葉，知道樹(shù)葉各不相同。
師：“前幾天呀，我們和爸爸媽媽一起收集了好多的小樹(shù)葉，你看到的樹(shù)葉是怎么樣的呢?
師：這些小樹(shù)葉呀，它們形狀都是不一樣的有的象雞爪、有的象手掌、有的是圓形的、有的是橢圓形的，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，短的.、有的紅、有的綠等。
(二)、通過(guò)欣賞，知道樹(shù)葉可以組合成各種美麗的圖畫(huà)。
(出示范畫(huà))師： 小樹(shù)葉各不相同，它們可會(huì)變化了，你們看，它們變成什么了。
師：什么形狀的樹(shù)葉拼在一起，變成了什么?
幼：小金魚(yú)：一個(gè)橢圓形的葉子做了身體，楓葉象花一樣變成了尾巴，眼睛是用圓圓的葉子變出來(lái)的。
用水彩筆添畫(huà)了些什么?水草、泡泡等，給畫(huà)取得名字。
小結(jié)：原來(lái)呀，不同的樹(shù)葉組合起來(lái)可能變出不同的圖案，經(jīng)過(guò)修剪、粘貼、添畫(huà)可能變成一幅栩栩如生的主題畫(huà)呢。
(三)、親子拼貼樹(shù)葉組合畫(huà)，教師細(xì)心觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給與指導(dǎo)。
操作時(shí)提示：
1、先考慮想拼什么再選擇自己想用的樹(shù)葉，或者先觀(guān)察樹(shù)葉象什么，你再把它變化，根據(jù)需要，可能適當(dāng)?shù)男藜簦瑢?shù)葉修成自己畫(huà)面所需要的形狀。
2、拼好的圖案正確合理布局。
3、逐一粘貼在底版上
4、添加背景，突出主題。
(四)、展示作品，大家共同欣賞，親子共同給畫(huà)取個(gè)名字，體驗(yàn)成功的喜悅。
(五)、拍照留念，體現(xiàn)合作的快樂(lè)。
大班戶(hù)外親子游戲教案2
目標(biāo)：
養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣，手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。
準(zhǔn)備：
相同的玻璃杯七個(gè)，筷子兩只，水若干。
玩法：
1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上，請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì)。
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)一說(shuō)像什麼音?
4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀(guān)察比較水位與聲音的關(guān)系。
5、家長(zhǎng)調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂(lè)曲，激發(fā)孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當(dāng)樂(lè)師、歌唱家、舞蹈家。
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