幼兒園小班主題課教案
教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。下面是小編為大家整理的關于幼兒園小班主題課的教案，歡迎大家的閱讀。
活動目標
1、了解頭發的基本特性，知道頭發的作用和種類。
2、初步知道一些保護頭發的方法。
3、通過設計發型，發展動手能力及想象力。
活動準備
1、練習卡：貼頭發
2、ppt課件：媽媽的照片
3、幼兒操作用剪刀、辮線、可樂瓶娃娃、橡皮泥、乒乓球、筆。
活動過程
一、練習卡圖片導入課題
教師：小朋友，你們看這個寶寶甜甜的笑臉多可愛呀。
咦！寶寶是頭上少了什么？
引導幼兒發現：寶寶的頭上沒有頭發。
二、頭發有什么作用
1、你們知道頭發有什么用呢？
�。ü膭钣變喊l散想象）
�。�1）美容作用
（2） 保護作用：成千上萬根頭發包裹著頭顱，能使頭部免受外界機械性和細菌的損害，
對健身起著重要作用。
�。�3）感覺作用：頭發的感覺比較靈敏，由它發出的信息傳送到大腦，采取多種防護措施。
�。�4）調節作用：頭發能發揮調節體溫的作用。
2、頭發在我們人身體上有很重要的作用，那我們應該如何保護好它呢？
（梳頭、剪發、洗發、戴帽子、抹頭油等）
三、頭發的顏色
1、出示圖片：男孩，女孩
提問：他們是誰？你是怎樣看出來的.？
2、出示圖片：白發老人
提問：他們是誰？你是怎樣看出來的？
小結：人老了，頭發會慢慢變白的。
3、我們的頭發是什么顏色？還有其他顏色的頭發嗎？
小結：中國人的頭發是黑色的，但很多人喜歡染發，讓頭發變得五顏六色。
外國人的頭發有黃色、咖啡色、紅色、金色等。
四、設計發型
1、ppt課件：媽媽的照片
�。�1）圖片上有些什么發型？
�。�2）你喜歡自己的發型嗎？為什么？
�。�3）頭發還可梳成什么樣子？
2、發型設計師
你想設計一款什么樣的發型？給誰設計的？
3、介紹活動材料。
�。�1）用剪刀為魔發娃娃剪出發型。
�。�2）用辮線為可樂瓶娃娃設計不同的發型。
�。�3）以乒乓球代表頭部，用橡皮泥在球上捏出發型。
�。�4）在紙上畫出發型。
五、評選優秀發型師
請個別幼兒上來講講自己的創意設計？
為誰設計？為什么這樣設計？
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