精選小班教案合集4篇
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的小班教案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班教案 篇1
活動目標：
1、熟悉歌曲的旋律和歌詞，學習演唱歌曲表達一家人在一起的幸福感
2、嘗試向大家介紹自己的家人，感受爸爸媽媽對自己的愛。
活動準備：圖譜、鋼琴、《我家有幾口》的音樂磁帶、錄音機等。
活動過程
1、發聲練習。
（1） 幼兒模仿貓的叫聲，喵……是長音。幼兒模仿狗的叫聲“汪、汪、汪”是短的'。
（2） 教師用“do”音唱短音，用“la”唱長音，幼兒跟著模仿，然后請幼兒做老師帶其他小朋友唱。
2、組織幼兒談話。
師：小朋友誰愿意告訴我你的家里有幾口人？都有誰？（注意情感的自然滲透）
幼：有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……（預設答案）
師：今天聽一聽××是怎樣介紹他的家人的。
3、組織幼兒學唱歌曲。
（1）有節奏的說唱歌詞，體驗長音和短音，注意節拍穩定。
（2）跟唱歌曲，重點練習前兩句和最后一句，唱滿長音。
（3）全體幼兒學唱歌曲、分組學唱，待熟練后請單個或幾個幼兒充當“小老師” 教唱歌曲等形式，練習演唱歌曲，注意提醒幼兒用自然連貫的聲音演唱。
4、活動延伸
（1）以小小演唱會的形式隨錄音機演唱歌曲。
（2）做游戲《手指游戲》，大拇指是爸爸，爸爸開汽車，嘀嘀嘀……（進一步激發幼兒愛家人的情感）
小班教案 篇2
活動目標：
1、引導幼兒觀察畫面，鼓勵幼兒根據自己的理解描述畫面。
2、理解兒歌內容，知道書本里有許多知識。
3、培養幼兒愛看書的習慣。
活動準備：
1、DV“小畫報”畫面。
2、自制一本折疊畫報，其中畫報的畫面上有狼、豹、狗、貓及其相關背景。
活動過程：
一、通過談話導入。
問：小朋友你有小口袋嗎?你的小口袋能裝些什么?(讓幼兒結合自己的經驗談談)
二、出示娃娃，激發幼兒興趣。
有一個寶寶的口袋也是小小的，可它裝著神奇的寶貝?小朋友猜猜是什么呢?(讓幼兒自由猜測)
三、出示“小畫報”畫面，引導幼兒讀圖。
寶寶口袋里的寶貝拿出來了呢!小朋友仔細看看是什么呢?(讓幼兒自由表達自己對畫面的理解)誰還看見了別的小朋友沒看到的?寶寶的`口袋那么小，怎么能裝得下狼、豹、貓、狗這么大的動物呢?是怎么回事呀!我們一起來看看究竟是怎么一回事?!
四、演示教具，幫助幼兒理解兒歌內容。
(掏出折疊圖書，逐一出示狼、豹、狗、貓等形象)問：娃娃的口袋里裝著什么呢?原來這些東西都是在哪里的呢?(引導幼兒說出都是小畫報上的動物)
五、引導幼兒邊看圖邊講述圖片內容。
六、欣賞兒歌，讓幼兒了解圖文之間的關系。
問：兒歌的名字叫什么?寶寶的口袋里裝這什么?是小動物嗎?原來是怎么回事?
七、幼兒再次欣賞兒歌一遍。。
問：寶寶的口袋里原來裝這什么了?
八、引導幼兒討論：你們喜歡看小畫報嗎？為什么？我們該怎樣愛護小畫報？
小班教案 篇3
【活動目標】
1、在看看、聽聽、說說故事的過程中，體驗故事情景的快樂。
2、利用大圖書引發幼兒閱讀的興趣，學習擦屁股的方法。
3、知道多吃蔬菜、水果對身體有益。
【活動準備】
1、大書《我要拉巴巴》
2、每個孩子的椅子底下一個小筐，內置草紙；
3、各種食物和大便的圖片。
【活動過程】
一、出示大書《我要拉巴巴》，激發幼兒興趣。
1、引起幼兒閱讀的興趣。
師：寶寶們，瞧，今天尹老師帶來了一本很有趣的書，叫《我要拉巴巴》，大家一起說說看。（幼兒重復）你們知不知道拉巴巴是什么意思啊？——都不知道啊，那老師來告訴你們，原來拉巴巴是北方的方言，就是拉大便的意思。師：那這里面到底會發生怎么樣有趣的事情，我們一起來看看。
2、引導幼兒感知三只動物。
師：小朋友們，今天有幾只小動物來到我們幼兒園，讓我們一起認識一下吧！他們是誰啊？（大的是大河馬，小的是小老鼠，中間不大不小的是粉紅豬，）
二、逐頁閱讀圖書，感知故事內容。
1、通過提問幫助幼兒了解故事內容。
師：一天，在一片綠草地上，胖河馬、小豬、小老鼠正在玩嘟嘟叭叭的游戲，“嘟嘟嘟嘟”“叭叭叭叭”。突然，胖河馬說，“哎呦哎呦，我肚子疼”“我要拉巴巴”，小豬、小老鼠也覺得自己肚子疼了，也說“我也要拉”、“我也要
拉”。肚子痛了，要拉巴巴了，怎么辦？大家飛快地跑到了森林里的廁所，森林里總共有幾個廁所啊？一起來數數看，1、2、3，這三個廁所有什么不一樣？
2、出示大中小不同的廁所。
（一個大，一個中，一個小）猜一猜，胖胖的、壯壯的'河馬會進哪個廁所呢？（引導幼兒一一對應地請胖河馬進大廁所，小豬進中廁所，小老鼠進小廁所）。
3、教師繼續講述故事。
小老鼠來到最小的廁所前面，咚咚，咚咚！小老鼠可真有禮貌，知道先敲門。沒人應，門一開，里面沒人，就趕緊進去了！小豬來到中間這個廁所，它要先干什么啊？（哦，也是先敲門）咚咚，咚咚！門一開，里面也沒人，也進去了！胖河馬實在快拉出來了，門都忘了敲，就一把打開門，啊！！！誰在里面啊？小鱷魚！小鱷魚大叫起來，羞死了，羞死了，快關門。胖河馬趕緊把門關上了。小鱷魚終于拉好了，胖河馬也趕緊跑了進去。三只小動物終于都進去了。那小朋友們，進了廁所第一件事情要干什么啊？——脫褲子。小老鼠說：“脫不下來啊”小豬臭美地說：“我可早脫小來了”胖河馬：“快、快、快，要拉出來了”。脫了褲子，要拉巴巴了。小廁所里是誰啊？（小老鼠），小老鼠在里面還有聲音呢！老師來聽聽，她說：“使勁，嗯——”。小朋友一起幫她加加油。中間這個廁所是誰在里面？（小豬）我們也幫小豬加加油！嗯——嗯——嗯——終于拉出來了！大廁所里是誰啊？（胖河馬）。也來幫胖河馬加加油！嗯——嗯——嗯——咕咚咕咚，拉出來沒有啊？？哇，總算都拉出來了，拉完巴巴，要干什么啊？——擦屁股。
4、幼兒共同學習擦屁股的幾個步驟，并嘗試學習用紙擦屁股。
你們會擦屁屁嗎？請會的孩子上來。“天氣冷，我們就先別把褲子脫下來，先學習學習方法。”表揚上來的孩子：你能想到自己擦屁屁，老師很喜歡，現在我們一起來學一學正確的擦屁股方法。請小朋友從椅子底下拿出框框里的草紙，一起跟老師做。擦一擦，折一下，（幼兒一起念）擦一擦，折一下，擦完扔進垃圾桶。最后，擦好屁屁一定要把褲子拉拉好，天冷了，小肚皮可不能露在
外面哦。
5、分別出示他們的大便，看看他們的大便健康嗎？你喜歡什么樣的巴巴？師：打開馬桶蓋，哎呦呦呦，大河馬拉了好大一泡巴巴哦。臟死了，那擦完屁屁之后，這些臟臟的巴巴該怎么辦啊？——沖水！沖完之后還要干什么？（洗手）
小朋友們，剛才胖河馬它們拉的巴巴都被老師嘩啦啦沖走了，你們沒看清楚吧，我可看清楚了，還把它們畫了下來，這是大河馬拉出來的，這是小豬拉出來的。寶寶們看，他們拉出來的大便有什么不一樣？哦！大河馬拉出來的大便是笑嘻嘻的、是漂亮的香蕉巴巴；小豬拉出來的是很難過的、很痛的稀拉巴巴。那小朋友平常拉出來的是哪種巴巴？那你喜歡吃什么？（水果、蔬菜、不挑食，米飯也很重要哦！）那又哪個小朋友拉過這樣的稀拉巴巴？為什么？很挑食，喜歡吃酸的，吃冰淇淋，大冬天的，還喜歡把小肚皮露在外面，難怪會拉出很痛的，很難過的稀稀巴巴了。
三、教師總結。
師：寶寶們，我們今天學到了很多本領呢！想不想知道自己學了哪些本領？不僅學習了怎樣擦屁屁，還知道了要多吃蔬菜、水果、米飯，不挑食，才能拉出世界上最漂亮的香蕉巴巴。那我們就把今天學到的本領悄悄地告訴自己的好朋友！
小班教案 篇4
教學目標：
1、通過活動讓幼兒選擇不同的方法來包裝禮物，提高幼兒的動手能力，感受成功的快樂。
2、鼓勵幼兒樂意將自己包裝的小禮物送給好朋友分享，共同感受過新年的愉快和歡樂。
活動準備：
幼兒每人自帶一份禮物、禮物包裝材料若干、新年樹一棵、包裝好的禮物若干
教學過程：
一、談話導入：
1、師：寶寶，告訴你們一個好消息哦，新年馬上到了，顧老師收到了很多很多的禮物，這些禮物都是我的好朋友們送給我的，我們一一看好嗎?
2、出示各種不同的禮物，和幼兒一起分享、欣賞。(老師做簡單的介紹)
二、討論交流：
1、師：寶寶，那你們有沒有好朋友呀?你想送什么禮物給你的'好朋友呢?
2、幼兒交流各自帶來的禮物。
3、出示教師的禮物，問幼兒：你們看老師的禮物和你們的有什么不一樣呢?你們喜歡誰的禮物?
4、幼兒討論交流。
5、師：原來，老師的禮物有包裝，你們的禮物沒有包裝。如果把包裝好的禮物送給好朋友，好朋友一定會更加高興的，你們說是嗎?
6、師：那你們想不想也包裝一下禮物呀?
三、包裝禮物：
1、師：寶寶，你們可以挑選喜歡的材料來包裝禮物。
2、幼兒包裝禮物，教師個別指導，完成后掛到新年樹上。
3、播放“新年好”的音樂，幼兒和教師圍著新年樹一起欣賞、分享禮物，感受過新年的愉快和快樂。
活動結束。
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