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    大班語言歡迎爺爺教案

    時間:2025-01-15 09:38:57 語言教案

    大班語言歡迎爺爺教案

      作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的大班語言歡迎爺爺教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班語言歡迎爺爺教案

    大班語言歡迎爺爺教案1

      活動目標:

      1、體驗、感受秋天美好的景色,培養熱愛生活的情感。

      2、欣賞散文詩中洋溢的歡樂氣氛,初步嘗試創造性地學習散文詩的仿編。

      3、懂得關心愛護老人。

      活動準備:

      多媒體課件

      重難點分析:

      重點感受散文詩中水果娃娃歡迎秋爺爺時的快樂心情,并有感情地學習朗誦散文詩。

      難點初步嘗試仿編散文詩。

      活動過程:

      一、欣賞課件,請幼兒講述自己眼中的秋天。

      問:小朋友,現在是什么季節?那秋天是什么樣子的?師:秋天多美啊,我們一起來欣賞秋天美麗的景色吧!(播放課件)

      問:欣賞了這么美麗的.秋天,誰來說說你對秋天的感受。師:我們常常把春天比作春姑娘,把夏天比作花枝招展的夏姐姐,秋天是個成熟、收獲的季節,所以,人們常常把秋天比作秋爺爺。小朋友,你們喜歡秋天嗎?歡迎秋爺爺嗎?那就讓我們發自內心的真誠的呼喊一聲:歡迎秋爺爺!

      二、教師將散文詩編成故事進行講述,為幼兒學習散文做好鋪墊。

      問:有哪些水果娃娃們歡迎秋爺爺?它們是怎樣歡迎秋爺爺的?

      三、利用課件欣賞散文詩。

      四、利用課件分句欣賞、學習散文詩,通過語言、動作、變幻多種有趣的形式,逐句感受、理解散文詩,體會水果娃娃快樂的心情。

      問:你最喜歡哪個水果娃娃?它怎樣歡迎秋爺爺?(點擊課件)

      問:為什么山楂娃娃點亮小紅燈?柿子娃娃掛起打燈籠?你覺得它們是怎樣的娃娃?

      1、完整欣賞一遍。

      2、師幼有表情地朗誦散文詩。

      五、趣味仿編。

      問:還會有哪些水果娃娃也來歡迎秋爺爺呢?

      六、延伸活動:

     鼓勵幼兒用自己喜歡的方式也來歡迎秋爺爺吧!

    大班語言歡迎爺爺教案2

      【活動目標】

      1、在理解散文詩的基礎上,體會散文詩中水果娃娃的高興心情,學習有表情地朗誦散文詩。

      2、學習仿編散文詩,初步掌握仿編散文詩的技巧。

      【活動準備】

      1、與散文內容相匹配的課件。

      2、仿編散文表格若干份。

      【活動過程】

      一、利用課件,出示水果娃娃的畫面。

      師:秋爺爺來了,他帶來了許多好禮物,地里的莊稼豐收了、花園里開出了五顏六色的花兒,他還帶來了一群娃娃,瞧,他們都是誰啊?(出示五種水果的畫面)(幼兒集體回答水果的名稱)

      師:水果娃娃們聽說秋爺爺來了,可高興了,它們笑呀唱呀,歡迎秋爺爺。

      二、利用課件,欣賞散文:

      “看,他們來了!”

      1、出示課件,欣賞散文詩第一遍

      提問:噢,原來水果娃娃們用一首好聽的散文詩來歡迎秋爺爺的.,你聽到散文詩的名字叫什么嗎?水果娃娃們看到秋爺爺來了,心情怎么樣啊?他們是怎樣歡迎秋爺爺的呀?(請幼兒自由說聽到的散文詩內容)

      2、分段欣賞。

      根據幼兒講述的情況,有選擇的點擊山楂、柿子等畫面,欣賞散文,并適時指導幼兒用語言或動作表達自己對散文的理解。(可以提問:為什么說蘋果笑紅了臉,石榴笑得露出像珍珠一樣的牙齒……,幫助幼兒理解散文詩中擬人的手法,熟悉散文詩的結構句式)

      3、連續播放課件,完整欣賞散文。

      師:“秋爺爺不僅帶來了豐收,也帶來了快樂,讓我們一起再來完整地欣賞這首快樂的散文詩,和水果娃娃們一起快樂地歡迎秋爺爺吧,你還可以用動作、表情、語調來表現你的高興,讓老師也來感受你的快樂,好嗎?

      三、仿編散文,出示表格。

      師:除了這些水果,還有誰也會來歡迎秋爺爺?他們都會怎么做呢?可以先和你的好朋友一起來討論一下。

      1、互相交流。

      2、幼兒自己創編散文,將創編內容填進表格。

      師:老師看到這么多小朋友都想好了,那你們也和我一樣,把你們想到的記錄在表格上吧。在記錄的時候要先想好誰來歡迎秋爺爺,他是怎么做的,( )把誰來了畫在前面一格,把他是怎么做的畫在后面一格。

      3、介紹自己創編的詩句,教師根據情況進行適當地點評。

      四、結束部分。

      小朋友編的散文詩真好聽,秋爺爺聽了也一定會笑得胡子都飄起來的,我們一起去念給秋爺爺聽好嗎!

      附:散文詩《歡迎秋爺爺》

      “秋爺爺要來了!”

      水果娃娃們聽了這個好消息,可高興了!

      蘋果娃娃們笑呀笑,笑紅了圓圓的臉蛋。

      石榴娃娃們笑呀笑,咧開嘴巴,露出像珍珠一樣的牙齒。

      香蕉娃娃們笑呀笑,把腰都笑彎了,像一個彎彎的小月亮。

      山楂娃娃們笑呀笑,一起點亮了小紅燈,好像一樹紅色的星星……

      柿子娃娃見了,也悄悄掛起一樹黃黃的大燈籠。

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