幼兒園中班《快樂頌》音樂教案
導語:為了讓小朋友欣賞搖滾歌曲《快樂頌》,了解搖滾樂的基本特點下面小編為您收集整理了一份優質教案,歡迎閱讀!

活動目的
1、能積極參與活動,大膽表現。
2、通過模仿搖滾樂手的演唱,動作及歌手的呼應,表達對歌曲的感受。
活動準備
1、話筒架,話筒各一只,觀察有關搖滾樂的圖片或者錄相
2、錄音機,有關音樂
教學流程
1、播放搖滾樂,幼兒自由表現后師問:你們快樂嗎?
2、欣賞歌曲錄音。
(1)欣賞歌曲,教師提問:他們在快樂的時候說了些什么?(他們數數,從1數到8;他們互相問,回答:你快樂嗎?我很快樂)
(2)重復欣賞歌曲,熟悉歌詞主要內容,并知道歌詞反復出現的特點。“他樣總是唱;只要大家一起唱,就很快樂;快樂沒什么道理,快樂就是這么容易。”
(3)再次欣賞音樂,在問答處,跟著歌曲一起大聲回答。
3、欣賞有關錄相,并模仿搖滾手的動作
(1)欣賞音樂錄相,問:搖滾樂樂隊除了唱以外,是怎么表達他們的快樂的?(有的`彈吉他,有的打鼓,有的彈電子琴)
(2)請幼兒模仿自己喜愛的搖滾樂手的動作并與同伴交流
(3)跟著音樂和電視畫面自由模仿搖滾手的動作。
(4)面對“觀眾”,跟著音樂大膽地表演,將自己的快樂表現出來。
4、教師扮演搖滾樂手,進行現場表演,幼兒扮演觀眾,與歌手進行呼應,(幼兒與老師交換角色)
5、小結:今天欣賞了搖滾樂,這是一種快樂,熱烈的音樂。
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